中班教案

精品文档可编缉使用中班教案中班教案（共8篇）由网友整理投稿精心推荐，小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第一篇范文：中班教案活动目标：1、尝试用橘皮、纸等材料制作花朵，发展剪、撕、贴等手工技能。2、能发现不同花朵的特征，发展比较性观察的能力。活动准备：1、活动室提前摆放菊花、一串红、鸡冠花供幼儿欣赏。2、橘皮、毛线、皱纹纸、卡纸，剪刀，胶棒，已经画好枝叶的画纸等。3、教师事先做好的一幅花朵。活动过程：1、观察菊花、一串红、鸡冠花等秋季开放的花。（1）请幼儿仔细观察活动室里摆放的菊花、一串红、鸡冠花，说说它们的颜色与形状有什么不同之处。（2）引导幼儿再次观察并分辨三种花的主要特征，正确说出三种花的名称，像鸡冠的是鸡冠花，像糖葫芦一串串红红的是一串红，有很多花瓣并且花瓣卷卷的像人的卷发的是菊花。（3）引导幼儿说出自己最喜欢的花的名称，并说说为什么喜欢？2、引发幼儿制作花朵的兴趣，了解做花的基本材料和方法。精品文档可编缉使用（1）教师出示事先做好的花朵引起幼儿的兴趣，并请幼儿观察教师做好的花朵，说一说是用什么材料做的，请幼儿猜想教师的制作方法。（2）请幼儿说一说还可以用什么材料制作花朵。（3）教师出示各种材料（橘皮、皱纹纸、毛线、卡纸等），和幼儿共同讨论这些材料可以做什么，如何制作等。如皱纹纸可以做花的茎和叶子，可以用撕、剪、扭、画等方法改变皱纹纸。毛线做成各种花朵，主要采用粘贴和缠绕等方法。3、教师示范用橘皮制作菊花。（1）将橘皮的蒂部作为花心，用剪刀将橘子皮由外向蒂部剪成条状，涂上胶水，贴到已画好的枝叶上方。（2）提醒幼儿安全使用剪刀。（3）粘贴时要注意花瓣的错落有致。4、幼儿选择自己喜欢的操作材料，分组进行制作。（1）橘皮制作菊花；（2）毛线制作花朵；（3）各种纸制作花朵。5、教师巡回指导，提醒幼儿各种注意事项。6、展示幼儿作品，幼儿互相欣赏。第二篇范文：中班教案一、活动目标:1、复习6以内的数，巩固6以内的点数。精品文档可编缉使用2、理解数量，并找出相对应的数。二、活动准备：图片若干张、幼儿操作大图片5张、幼儿操作材料每一份三、活动过程：1、导入活动：老师邀请幼儿一起玩“数字大风吹”的游戏，并复习6以内的数。2、复习数字歌：1什么1，小棍1。2什么2，鸭子2。3什么3,耳朵3。4什么4，帆船4。5什么5,钩钩5。6什么6，大肚6。3、出示挂图，理解数量：（1）、教师请个别幼儿操作，并提问。（2）、理解数量，并找出相对应的数。4、小组操作：（1）教师把幼儿分成五组，一组五位小朋友共同操作完成“数量房子的家”。（2）互相检查数字宝宝与物品数量是否一致。5、个人操作：人手一份操作材料，数一数，并将正确的数量圈起来。6、小结。四、活动结束：请爸爸妈妈共同检查我们的小操作，做对的以小红花作为奖励。学情分析：数数这部分知识学生在幼儿园已经接触过，课本又创设了《海底世界》这一情景，学生非常感兴趣，学起来不会有多大困精品文档可编缉使用难。第三篇范文：中班教案后面为你推荐更多中班教案！设计意图：家乡蓝田是一个历史悠久而又美丽的城市，正因为它日新月异的发展和美不胜收的旅游景点景色，让幼儿感受到家乡美和产生爱家乡的情感。本次活动，孩子在对蓝田景点了解的基础上，用优美句子描述蓝田的景色，也让孩子在夸家乡蓝田的活动中提高语言表达能力。活动目标：1．了解蓝田的著名景点，能简单说说景点的特点。2．尝试创编儿歌的内容，用几句话夸蓝田的美景。3．感受蓝田的美，产生热爱家乡蓝田的情感。活动准备：1．PPT（蓝田美景的图片等）。2．幼儿事先熟悉和游玩过若干的景点。活动过程：一、谈话引入活动1．师：小朋友们喜欢去旅游吗？说起旅游咱们蓝田也有好多旅游景点，那你去过蓝田哪些旅游景点呢？2．出示PPT（蓝田的美景图片）师:看了这么多美丽的照片，照片中这些地方你去过吗？去的是哪里，和谁一起去的，去干什么了？都看到了什么？精品文档可编缉使用3．师：说了这么多蓝田的美景，你喜欢蓝田吗？为什么？二、具体了解蓝田的景点1.师：小朋友们你还知道哪些蓝田的美景呢？请你给小朋友介绍一下（教师根据幼儿的回答出示PPT：王顺山、水陆庵、汤峪温泉、惘川溶洞、蔡文姬纪念馆、白鹿原影视城等等）王顺山:王顺山原名玉山，因大孝子王顺担土葬母于此而得名。水陆庵:《蓝田县志》记载，水陆庵始建于隋文帝开皇年间，属隋唐著名佛寺院悟真寺内的水陆殿。如今的水陆庵是一座完整的佛家寺院，春节到这里不仅可以祈福，还能欣赏闻名的彩色泥质壁塑。汤峪温泉:蓝田汤峪温泉位于蓝田县汤峪镇，因和眉县的汤峪温泉东西相对，故称东汤峪温泉，也叫东汤峪矿泉。蔡文姬纪念馆:位于陕西省蓝田县蔡王村，是依蔡文姬的墓冢而建立的。馆内有《蔡文姬生平展》详细介绍了蔡文姬的生平事迹和东汉末年社会的风土人情。公王岭：蓝田猿人的栖息地。蓝田猿人80万年至75万年前。白鹿原影视城:位于陕西省西安市蓝田县前卫镇，始建于20xx年，是以影视拍摄服务为主，兼具观光旅游、文化娱乐、休闲度假等功能的综合性旅游区。白鹿原影视城主要景点由白鹿村、滋水县城、景观步道等多余处景观组成。2．小结：我们的家乡蓝田，是一个美丽的城市，历史悠久，景色优美。我们为作为一个蓝田人感到骄傲。今天我们就一起来夸一夸我们的家乡蓝田。精品文档可编缉使用三、学习儿歌我们的家乡蓝田真是一个美丽的地方，有王顺山、水陆庵、汤峪温泉、惘川溶洞、白鹿原影视城等等，老师把小朋友说的编成了一首好听的儿歌《夸蓝田》。1．教师有节奏地朗诵儿歌《夸蓝田》，幼儿来听。提问：你都听到了什么？2．学习儿歌的韵律。（夸、夸、夸蓝田，我的家乡是蓝田……）3．有节奏的学念儿歌。说说你喜欢儿歌中的哪一句？4．幼儿学习朗诵儿歌。四、创编儿歌蓝田的美景实在太多，一个星期七天呀实在是逛不够，怎么办呢？我们还可以带客人去哪里玩呢？继续把幼儿说的编入儿歌。（白鹿仓、惘川溶洞、汤峪温泉、王维山庄、葛牌古镇、流峪飞峡、簸箕掌、新城广场等）五、延伸活动：绘画《我的家乡——蓝田》附：儿歌《夸蓝田》夸、夸、夸蓝田我的家乡是蓝田美景如画数不清让我带您去逛一逛星期一，我们去逛水陆庵星期二，我们去逛王顺山精品文档可编缉使用星期三，我们去逛影视城星期四，我们去逛白鹿仓星期五，我们去逛公王岭星期六，我们去逛文姬墓星期天，我们去逛蓝关道蓝田美景数不清呀，数不清。第四篇范文：中班教案活动名称：整洁的小床活动目标：1、让幼儿学会正确叠被子、整理床铺的方法2、培养幼儿做事的独立性活动准备：课件（PPT）、两张床、两张床单、两条被子、两个枕头、两条枕巾、（一面是笑脸、一面是哭脸）的图标牌子若干（根据班级人数定）活动过程：（一）、热身活动：（1）播放礼仪主题歌，老师带小朋友跳礼仪主题操热身（2）师生互相问好：动作：站在自己的座位前，双脚并拢，双手自然交叠，放在体前小腹处，鞠躬45度语言：老师先说“小朋友们好！”，幼儿回礼：“老师好！”（3）师：“小朋友请坐，我们要开始快乐的礼仪之旅了！”精品文档可编缉使用（二）导入活动：通过提问导入活动：1、小朋友在家里，是不是自己的事情自己做呢？你都会做哪些事情？（请幼儿分别回答，对做的好的给予鼓励）2、起床后，你们会自己叠被子吗？谁知道正确叠被子的方法？（鼓励幼儿发言，调动幼儿的积极性）（三）基本活动：1、教师示范正确叠被子、整理床铺的方法：（1）在床上把被子展开平铺，长边对着自己。（2）找好中心线，将被子的两条长边向中心线对折（3）再找中心线，将被子的两条短边向中心线对折（4）再对折，将被子整理成长方块（5）被子叠好后放到床尾（6）把枕头放平整（7）把床铺铺平整2、请幼儿复习巩固新知：师：“明明看过老师教叠被子的步骤后，也想试着整理一下，可是他确忘了先后顺序是什么了，小朋友我们一块来帮帮他吧！”播放课件图片，请幼儿按记忆帮忙排出正确顺序：精品文档可编缉使用图一：将被子整理成长方块图二：明明将被子展开平铺在床上图三：将被子的两条长边向中心线对折图四：将被子的两条短边向中心线对折3、练习整理床铺：（1）请幼儿走到自己的小床边，以正确的方式练习叠被子和整理床铺（2）通过活动竞赛的形式，让幼儿学习并练习叠被子及整理床铺组织幼儿进行比赛，每次选出两名幼儿进行比赛，其他幼儿当评委，要求参赛者要按照正确的方法叠被子，并按照正确的步骤整理床铺。做完后，请“评委”举牌，得到笑脸多的幼儿获胜。请“评委”代表说说，参赛者哪里做的好，哪里还需要改进。（本次活动以鼓励为主）4、播放课件，学习三字经：（1）教师逐句教幼儿儿歌，并解释含义（2）幼儿跟读儿歌，再次熟悉儿歌（四）结束活动：播放课件的“礼仪三字经”，学习儿歌：（1）第一遍，欣赏（2）第二遍，幼儿跟唱第五篇范文：中班教案活动目标：精品文档可编缉使用1．感受麦子成熟的丰收景象，了解麦子的生长过程。2．知道麦子能制成许多有营养的`食品。3．形成爱劳动人民的情感，具有爱惜粮食的好品质。活动准备：1．有关麦子的录象3段。2．麦子生长过程土图片及录音。3．实物：整株麦子若干棵，麦制品若干。4．头饰：收割机1个。活动过程：1．看录象，导入课题。内容：农村——田野——麦田——麦穗。提问：这是什么地方？你发现了什么？2．认识麦穗。（1）麦穗是什么样子的？它的里面躲着谁？（2）摸一摸、剥一剥、看一看麦穗，发现其中的秘密。（3）田野里的麦穗怎样变成“麦子宝宝”进仓的呢？（出示收割机图片）3．了解麦子的生长过程。（1）探索：麦子宝宝是怎样渐渐长大的呢？方法：图片、询问、录象、录音。（2）用肢体动作表现麦子的生长过程。a．个别表现精品文档可编缉使用b．集体表现c．游戏：麦子熟了方法：老师做收割机开到哪，哪里的麦子宝宝就跟在收割机后面进仓。4．麦子宝宝变魔术。（1）提问：人们种了这么的麦子有什么用？（讨论）（2）看麦子宝宝变魔术。（录象）内容：麦子——面粉——面条、饺子——油条、包子、馒头——各色饼干、糕点。（3）尝一尝，用麦子做成的食品。如：油条、饼干、面包、包子、蛋糕等。5.歌曲《大馒头》。（1）师：小朋友知道田野里的麦子是谁种出来的吗？农民伯伯是怎样种粮食的？（古诗：锄禾）我们应该怎样对待农民伯伯，吃饭时要注意些什么？（2）集体歌唱《大馒头》。第六篇范文：中班教案活动目标：1、知道鸟的种类很多，尝试找出鸟的异同点。2、了解鸟与人类、自然环境的关系，培养爱护鸟类、热爱大自然的情感。活动准备：精品文档可编缉使用1、丰富幼儿相关经验2、《小鸟，你好》PPT、各种鸟类图片、活动重点：知道鸟的种类很多，尝试找出鸟的异同点。活动难点：了解鸟与人类、自然环境的关系活动过程：导入：播放鸟儿录音，引出活动主题。1、通过师幼谈话，帮助幼儿建构关于鸟的认知经验。2、出示各种鸟类图片，帮助幼儿丰富鸟类有关知识。让幼儿知道鸟的种类有很多。3、通过观察图片，在老师的引导下，尝试找出鸟的异同点。不同点：身体颜色不同、大小不同、叫声不同相同点：有翅膀、都有两条腿、都没有牙齿、都是从蛋里孵化出来4、通过欣赏PPT，老师对鸟儿与人类的关系进行简单小结，让幼儿有所了解。5、播放广告公益片，引导幼儿了解人对环境的破坏和猎杀等行为给小鸟带来的伤害。激发幼儿爱护鸟类，热爱大自然的情感。6、通过判断对错，让幼儿了解爱护鸟儿的方法。教师小结：鸟儿是我们人类的好朋友，我们每一个人都应该爱护小鸟，保护环境。为此，我们国家还将每年的4月底至5月初的一周确立为“爱鸟周”。我们一起行动起来，做一个“爱鸟小卫士”结束活动。精品文档可编缉使用第七篇范文：中班教案活动目标：1、教幼儿学习折纸的技能(边、角对齐、压平)。2、学习单张纸的简单折叠技能和简单的变化方法。3、培养幼儿对这纸的兴趣。活动准备：折叠用纸若干、变形金刚一只。活动过程：1、出示玩具变形金刚，作几次变化。2、出示正方形的纸一张，教幼儿将这张纸变成一件有趣的玩具。（1）将正方形的纸对折成长方形（2）将对折后的长方形想旁边对折成小正方形（方法同上）（3）将对折后的正方形拉开，在其两边向中间各对折一次，形成两扇门（4）将小门的上端啦出两个三角形（难点，重点演示）（5）将三角形的下端往上折一下，即成一架