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第四单元经济大危机和第二次世界大战课前自主预习知识点1从繁荣到危机1.背景:20世纪20年代,美国经济空前繁荣,新兴产业迅猛发展。但是,繁荣的表象下却潜藏着巨大的危机。2.经济大危机持续时间1929—1933年爆发原因资本主义制度的基本矛盾最终导致了经济大危机的爆发爆发1929年,一场空前的经济大危机在美国爆发,迅速席卷了整个资本主义世界特点范围特别广,持续时间比较长,破坏性特别大影响(1)危机使整个资本主义世界经济遭受重大打击(2)危机使人民群众深受其害,整个资本主义世界失业人数超过3000万,人民常常食不果腹,衣不御寒(3)资本家为了保证利润,不惜大量销毁商品,阶级矛盾尖锐课前自主预习知识点2罗斯福新政3.背景:1933年,富兰克林·罗斯福就任美国总统。为了应付日益严峻的经济危机,他一上任,就宣布实施新政。4.主要手段:新政主要采用国家干预手段来扭转经济形势。5.实质:新政是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整。课前自主预习6.主要内容具体内容整顿金融体系通过《紧急银行法案》,对银行业进行整顿,恢复银行信用加强对工业的计划指导通过《国家工业复兴法》,制定公平竞争法规,协调各个工业部门的企业活动;规定雇员有组织起来进行谈判的权利,确定最低工资标准,限制工时;通过《全国劳工关系法》,在一定范围内维护工人合法权益调整农业政策通过《农业调整法》,对全国农业生产和销售进行调节,限制产量,稳定农产品价格推行“以工代赈”通过投资兴建大量公共设施,如水库、发电站、公路、桥梁、机场、运动场、公园等,为失业者提供就业机会发展社会福利通过《社会保障法》,建立社会福利体制,建立应急的救济机构,利用过剩物资救济失业家庭课前自主预习7.作用(1)新政期间,美国经济开始了缓慢的复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善。(2)新政增强了政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生了深远影响。8.局限性:新政没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。课堂基础达标知识点1从繁荣到危机1.1929—1933年资本主义世界经济危机首先爆发于(C)A.英国B.法国C.美国D.德国2.下面漫画将1929—1933年的资本主义经济危机比作笼罩全球的巨大章鱼,这形象地反映了经济危机的特点之一是(A)A.范围特别广B.持续时间比较长C.破坏性特别大D.只在美国发生课堂基础达标3.阅读材料,回答问题。材料下表是1929─1933年世界经济危机中,美、英、德、法、日工业生产下降情况表。美国英国德国法国日本70%50%69.1%48%50%阅读表格,找出在这场危机中遭受打击最严重的是哪两个国家。结合所学知识,指出这场经济危机爆发的原因。美国和德国。原因:资本主义制度的基本矛盾。课堂基础达标知识点2罗斯福新政4.罗斯福新政时期,先后出台了《紧急银行法案》《农业调整法》《国家工业复兴法》等法案。上述法案的出台体现了“新政”的突出特点是(B)A.恢复银行信用B.国家干预经济C.发展对外贸易D.稳定社会秩序5.罗斯福新政的措施中,兴建公共工程的目的是(A)A.减少失业,刺激消费B.方便人民生活C.促进社会进步D.赢得国人信任课堂基础达标6.罗斯福说:“我们正在努力奋斗,挽救一个伟大的、宝贵的政府。”据此分析罗斯福新政的根本目的是(D)A.消除经济危机B.加强国家对经济的干预C.改善人民生活D.维护资本主义制度课后巩固提升1.据统计,1929—1933年经济危机期间,资本主义工业生产下降37.2%,工业产量倒退至19世纪末20世纪初的水平,各国失业率达30%~50%。这组数字反映出危机(C)A.持续时间长B.涉及范围广C.破坏性特别大D.来势猛烈2.“我曾修过一条铁路,使它运行,它与时间赛跑;我曾修过一条铁路,如今它已建成。兄弟,能给我一角钱吗?我曾建过一座塔楼,直逼太阳,用了砖瓦、铆钉和石灰;我曾建过一座塔楼,如今它已竣工。兄弟,能给我一角钱吗?”这是美国20世纪30年代非常流行的一首歌。这首歌流行的背景是(B)A.工业革命造成贫富两极分化B.经济危机造成工人生活贫困C.自由经济带来美国经济普遍繁荣D.英国对北美地区的殖民统治课后巩固提升3.下图中的情景发生在1929年美国纽约街头,汽车上牌子的文字意思是“100美元可买下这辆车”。车主愿意以如此低的价格出售这辆轿车的深刻社会原因是(D)A.车主想换辆新车B.该车已经无法使用C.美国受到战争威胁D.美国爆发空前规模的经济危机课后巩固提升4.在1932年的美国总统选举活动中,民主党候选人罗斯福许诺,要用计划经济的方法克服经济危机。材料中的“计划经济的方法”是指(D)A.优先发展农业生产B.建立以公有制为主体的经济C.充分利用市场调节D.加强国家对经济的干预指导课后巩固提升5.下图为1932年美国完全失业人数占工人总数的比重示意图。罗斯福就任总统后,为解决这一问题,采取的主要措施是(A)A.推行“以工代赈”B.缩减农业产量C.减少政府投资D.大力整顿银行6.林肯和罗斯福是美国历史上两位著名的总统,他们在职期间都取得了卓著的政绩。从结果上看,林肯政府的施政措施和罗斯福新政的相同点是(B)A.维护了国家统一B.巩固了美国的资本主义制度C.加强了国家对经济的干预D.一定程度上改变了国内的种族歧视状态课后巩固提升7.发生在20世纪二三十年代的经济大危机,影响深远。阅读材料,回答问题。材料一“黑色星期四”——见证了歇斯底里的疯狂。经纪人们鬼哭狼嚎,扯掉自己的衣领,试图跟上抛售指令……从1930年初到1932年底,总共有773家国有银行倒闭,涉及存款超过7亿美元,另有3604家州银行破产,涉及的存款超过20亿美元……1930—1932年,总共有85000家企业破产,留下了45亿美元的债务;5000家银行停止支付……1930年2月底,西雅图、洛杉矶和芝加哥都出现了失业者的小规模示威。同月,鲍威利区等待领救济的队伍每天吸引了2000人。(1)根据材料一,归纳20世纪30年代美国经济大危机的表现。股市崩溃,银行倒闭,企业破产,工人失业,社会动荡。课后巩固提升材料二罗斯福新政内容简表具体内容金融业政府整顿银行,恢复银行信用工业国家调整工业,颁布《国家工业复兴法》,加强对工业的控制与调节农业缩减耕地,屠宰牲畜,由政府付款补贴社会保障成立专门机构,政府拨款兴建公共工程(2)根据材料二结合所学知识,指出罗斯福新政的中心措施。中心措施:对工业的调整。课后巩固提升材料三1945年4月14日,中国共产党机关报《新华日报》社论中指出:“罗斯福用大无畏的精神推行新政……渡过了危机,安定了国民生活。”(3)根据材料三结合所学知识,分析罗斯福新政的历史意义。罗斯福新政使美国逐渐摆脱危机,使得资本主义制度得到调整、巩固和发展(或维护了美国的民主制度)。