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Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?本单元的话题是“家务劳动”。该话题贴近学生生活,学生能够有感而发。在具体的写作中,学生应做到以下几点:1.能描述某次家务劳动;2.能结合实际谈谈对做家务的看法;3.能使用正确的文体和时态进行写作。rubbish垃圾fold折叠sweep打扫floor地板chore杂务mess杂乱throw扔shirt衬衫hate讨厌waste浪费drop落下takeouttherubbish倒垃圾makethebed整理床铺dothedishes洗碗碟takecareof照顾dependon依靠inorderto为了,目的是1.It’severyone’sdutytodohousework.做家务是每个人的职责。2.Idisagreethatlittlechildrenshouldn’tdochores.我不同意小孩不应该做家务的看法。3.Idon’tminddoingthedisheseveryday.我不介意每天洗碗碟。4.It’snotenoughforstudentstojustgetgoodgradesinschool.学生仅仅在学校取得好成绩是不够的。5.Mothersusuallydothewashing,cookdinnerandtakecareofchildren.母亲通常负责洗衣服、做饭和照顾孩子。仿写句子1.Ibelievethatthereismuchneedforchildrentodohousework.2.Ioftenhelpmyparentswiththehousework.3.Shespendstwohoursonchoreseveryweek.4.Myparentsarebothbusywiththeirwork,soIhelptododishesandcleanthelivingroom.5.Theearlierkidslearntobeindependent,thebetteritisfortheirfuture.做家务根据提示,将以下句子连成一篇英语短文。1.我们青少年应该帮助父母做家务吗?学会做家务重要吗?我认为是这样的。(teenager;dochores)2.大部分像我们这样的青少年在家里都是独生子女。(most;theonlychild)3.我们的父母非常爱我们。因此,他们给我们提供一切,并且不让我们做任何家务。(provide;want)4.我觉得这对我们不好。家务很有趣。它们能够开发我们的大脑。(bebadfor;develop;mind)5.所以我很喜欢做家务,并且经常在家里做家务。我希望大家也喜欢做家务。(like;hope)Shouldweteenagershelpourparentsdochores?Isitimportantforustolearnhowtodochores?Ithinkso.Mostoftheteenagerslikeusaretheonlychildineachfamily.Ourparentsloveusverymuch.Sotheyprovideeverythingforusanddon’twantustodoanychores.Ithinkit’sbadforus.Choresareveryinterestingandtheycandevelopourmind.SoIlikedoingchoresverymuchandIoftendochoresinmyhouse.Ihopeeveryonelikestodochores,too.