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-1-鸿门宴-1-鸿门宴-2-鸿门宴XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑乌江亭王安石百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?[赏析]这首诗开篇以史实扣题,指出项羽的失败实在是历史的必然。项羽的霸业以“鸿门宴”为转折,此后逐渐从顶峰走向下坡,到了“垓下之战”,已经陷入了众叛亲离的境地,彻底失败的命运已经无可改变了。在三、四句中诗人进一步深入剖析,以辛辣的反问指出:即使项羽真的能重返江东,但对这么一个失尽人心而执迷不悟的人,江东子弟还肯为他拼死卖力吗?“卷土来”不过是痴人说梦而已。王安石的这首诗,抓住了“人心向背是胜败的关键”这个根本,可以说是一针见血,十分辛辣冷峻。-3-鸿门宴XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑背景助读知识链接基础梳理秦末,反秦武装起义风起云涌,反秦力量中的两大主力项羽、刘邦分别向秦的首都咸阳进军,并约定“先破秦入咸阳者王之”。结果,刘邦于公元前206年破武关入秦,抢先占领咸阳,并与民约法三章,废秦苛政严刑,颇得民心。项羽一路与秦精锐部队苦战,大破秦军之主力,乘胜向咸阳进发。听说刘邦已破咸阳,想称王关中,勃然大怒,率四十万大军破关直入,屯兵鸿门,准备消灭刘邦。鸿门宴故事就是在这种情况下发生的。-4-鸿门宴XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑背景助读知识链接基础梳理1.纪传体,是史书的一种体裁,以为人物立传记(皇帝的传记称“纪”,其他人的传记称“传”)的方式记叙史实。从体裁的形式和结构上看,它是本纪、世家、列传、书志、史表和史论的综合。其中,本纪和列传是不可缺少的形式,故通称纪传体。纪传体史书的创立者是司马迁,《史记》是中国第一部纪传体通史。-5-鸿门宴XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑背景助读知识链接基础梳理2.楚汉战争:刘、项在鸿门会不久,项羽以盟主身份召开戏下之会,自封为西楚霸王,都彭城(今江苏徐州);封18人为诸侯王,刘邦为汉王,都南郑(今陕西南郑)。刘邦到南郑后,积极准备反攻。先夺取关中三秦之地作为根据地,然后出兵东向,进攻项羽,曾多次被项羽打败,到公元前203年秋,得到韩信的帮助,才形成足以跟项羽抗衡的力量。项羽乃与刘邦约定:“中分天下,割鸿沟以西为汉,以东为楚。”定约后,项羽东归,刘邦也准备西归。这时张良、陈平向刘邦提出建议,趁此时机消灭项羽。后刘邦在韩信、彭越帮助下,围项羽于垓下(今安徽灵璧东南)。项羽兵败突围,至乌江(今安徽和县东北)自刎。-6-鸿门宴XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑背景助读知识链接基础梳理1.注字音加点字读音加点字读音飨．士卒xiǎng目眦．尽裂zì美姬．jī按剑而跽．jì鲰．生zōu参乘．shèng奉卮．酒zhī彘．肩zhì戮．力lù啗．dàn有郤．xì刀俎．zǔ玉玦．jué骊．山lí樊哙．kuài芷．阳zhǐ瞋．目chēn桮杓．．bēisháo-7-鸿门宴XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑背景助读知识链接基础梳理2.识通假(1)距关,毋内诸侯(“距”同“拒”,把守;“内”同“纳”,接纳)(2)张良出,要项伯(“要”同“邀”,邀请)(3)吾入关,秋豪不敢有所近(“豪”同“毫”)(4)愿伯具言臣之不敢倍德也(“倍”同“背”)(5)旦日不可不蚤自来谢项王(“蚤”同“早”)(6)令将军与臣有郤(“郤”同“隙”,隔阂,嫌隙)(7)因击沛公于坐(“坐”同“座”,座位)(8)沛公之参乘樊哙者也(“参”同“骖”)(9)拔剑切而啗之(“啗”同“啖”,吃)(10)沛公不胜桮杓(“桮杓”同“杯勺”)-8-鸿门宴XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑背景助读知识链接基础梳理3.解多义(1)故今事有急,故幸来告良(连词,所以)故遣将守关者(副词,特意)君安与项伯有故(名词,故交,老交情)既克,公问其故(名词,缘故)(2)如不如因善遇之(动词,及,比得上)沛公起如厕(动词,到)劳苦而功高如此(动词,像,比况)万事如意(动词,适合)其如土石何(动词,对付、处置)-9-鸿门宴XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑背景助读知识链接基础梳理(3)意然不自意能先入关破秦(动词,料想)其意常在沛公也(名词,意图)宾客意稍舒(名词,神情)人有亡斧者,意其邻之子(动词,怀疑)(4)举举所佩玉玦以示之者三(动词,举起)杀人如不能举(形容词,尽)举大计亦死(动词,发动)-10-鸿门宴XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑背景助读知识链接基础梳理(5)谢旦日不可不蚤自来谢项王(动词,道歉,谢罪)哙拜谢,起,立而饮之(动词,感谢)乃令张良留谢(动词,辞谢)(6)为使子婴为相(动词,做)旦日飨士卒,为击破沛公军(介词,替,给)吾令人望其气,皆为龙虎(动词,是)军中无以为乐(动词,作为)窃为大王不取也(动词,认为)吾属今为之虏矣(介词,被)何辞为(句末语气词,常用在疑问句句末)-11-鸿门宴XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑背景助读知识链接基础梳理4.晓古今词语例句古义今义山东沛公居山东时崤山以东省名,即今山东省婚姻沛公奉卮酒为寿,约为婚姻亲家,有婚姻关系的亲戚结婚的事,因结婚而产生的夫妻关系非常备他盗之出入与非常也意外之事很河北河南将军战河北,臣战河南黄河以北、黄河以南地区省名,即今河北省、河南省细说而听细说小人离间之言详细说来-12-鸿门宴XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑背景助读知识链接基础梳理5.辨活用(1)名词作状语①项伯乃夜．驰之沛公军(在夜里)②吾得兄．事之(像对待兄长一样)③常以身翼．蔽沛公(像鸟张开翅膀一样)④头发上．指(向上)⑤间．至军中(由小路)-13-鸿门宴XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑背景助读知识链接基础梳理(2)名词作动词①沛公军．霸上(驻扎)②沛公欲王．关中(称王)③不可不语．(告诉)④籍．吏民,封府库(登记)⑤范增数目．项王(以目示意)⑥道．芷阳间行(取道)⑦刑．人如恐不胜(施加刑罚)(3)形容词作动词①秋豪不敢有所近．(接触,沾染)②素善．留侯张良(与……友善)-14-鸿门宴XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑背景助读知识链接基础梳理(4)形容词作名词①此其志不在小．(小的地方)②沛公今事有急．(危急的事)③君安与项伯有故．(故交,老交情)(5)使动用法①项伯杀人,臣活．之(动词的使动用法,使……活)②沛公旦日从．百余骑来见项王(动词的使动用法,使……随从)③交戟之卫士欲止不内．(形容词的使动用法,使……入内)④先破秦入咸阳者王．之(名词的使动用法,使……为王)⑤拔剑撞而破．之(动词的使动用法,使……破)-15-鸿门宴XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑背景助读知识链接基础梳理6.记特殊(1)判断句①此天子气也(用“……也”表示判断)②楚左尹项伯者,项羽季父也(用“……者,……也”表示判断)③故遣将守关者,备他盗出入与非常也(用“……者……也”表示判断)④亚父者,范增也(用“……者,……也”表示判断)⑤沛公之参乘樊哙者也(用“……者也”表示判断)⑥此亡秦之续耳(名词和名词性短语之间构成判断)⑦如今人方为刀俎,我为鱼肉(“为”表判断)⑧夺项王天下者,必沛公也(用“……者,……也”表示判断)-16-鸿门宴XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑背景助读知识链接基础梳理(2)倒装句①曹无伤使人言于项羽曰(介宾短语“于项羽”修饰动词“言”,后置)②贪于财货(“于财货”,介宾后置,应为“于财货贪”)③良曰:“长于臣。”(介宾短语“于臣”修饰形容词“长”,后置)④具告以事(“以事”,介宾后置,应为“以事具告”)⑤得复见将军于此(介宾短语“于此”修饰动词“见”,后置)⑥客何为者(“何为”即“为何”的倒装,宾语前置)⑦大王来何操(“何操”即“操何”的倒装,宾语前置)⑧沛公安在(“安在”即“在安”的倒装,宾语前置)(3)被动句①不者,若属皆且为所虏(用“为所”表被动)②吾属今为之虏矣(“为”表被动)-17-鸿门宴XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑背景助读知识链接基础梳理(4)省略句①沛公军霸上(“军”后省略介词“于”)②为击破沛公军(“为”后省略宾语“吾”)③具告以事(“告”后省略宾语“之”)④欲呼张良与俱去(省去介词“与”的宾语“之”)⑤毋从俱死也(前面省去主语“你”,后面省去动词宾语“之”)⑥将军战河北,臣战河南(“战”后省略介词“于”)⑦竖子不足与谋(“与”后省略宾语“之”)⑧拔剑撞而破之(动词“撞”后省略宾语“之”)-18-鸿门宴XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑背景助读知识链接基础梳理(5)固定句式①财物无所取,妇女无所幸(无所,没有……的)②孰与君少长(孰与,表示比较,与……相比,哪一个更)③为之奈何(奈何,如何、怎样)④军中无以为乐(无以,没有用来……的)⑤何辞为(何……为,为什么……呢)7.积名句①今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。②大行不顾细谨,大礼不辞小让。③如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为。-19-鸿门宴XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑问题导思多维探究文脉图解【目标一】分析故事情节,把握文章内容。1.本文可分为几部分?每部分各写了几件事?提示可分为三部分。第一部分(第1~2段),交代鸿门宴的缘起。主要写了曹无伤告密、范增劝击、项伯夜访、张良定策、项伯劝项王等事。第二部分(第3段),写鸿门宴上的斗争。主要写了刘邦谢罪、范增举玦、项庄舞剑、樊哙闯帐。第三部分(第4段),述会后余事。主要写了刘邦逃席、间道至军、张良留谢、项王受璧而范增破斗、刘邦诛杀曹无伤等事。2.刘邦见项羽时所说的话有哪几层意思?想达到什么目的?提示四层意思:①先叙旧(戮力攻秦);②论眼前(复见将军);③否定“王关中”;④归罪于小人(开脱)。目的:平息项羽的愤怒,保存实力以图争霸。-20-鸿门宴XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑问题导思多维探究文脉图解3.宴会上的情节可概括为“三起三落”,请具体说明。提示三起:①“范增数目项王”暗示动手。(紧张)②范增欲借项庄舞剑的机会,令项庄刺杀刘邦。(严峻)③樊哙闯帐。(紧张到极点)三落:①项羽不怒樊哙,称之壮士。②项羽赐樊哙酒肉,赐座。③刘邦以“如厕”为名逃跑。4.“项庄舞剑”在情节展开上有什么作用?提示“项王留沛公与饮”,情节已趋缓和,“舞剑”事件发生,形势再度紧张起来,从而引出了“樊哙闯帐”,将故事推向高潮。-21-鸿门宴XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑问题导思多维探究文脉图解【目标二】分析人物形象,明确写作手法。1.项羽接获曹无伤的密报后,当即“大怒”,这一个“怒”字内涵相当丰富。请说说其中包含了怎样的内涵。提示天下虽大,“王”只有一个。论力量,项强刘弱;论亡秦,项打主力;论地位,项羽是楚王后裔,刘邦是市井小人;论个性,项火爆。“大怒”正合其人物性格。2.课文从哪几方面刻画樊哙这一人物?提示①语言描写。“此迫矣!臣请入,与之同