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-1-非攻(节选)-1-非攻(节选)-2-非攻(节选)XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑途经秦始皇墓[唐]许浑龙盘虎踞树层层,势入浮云亦是崩①。一种青山秋草里,路人唯拜汉文陵②。注①崩:崩溃、崩塌、崩裂;帝王或王后之死也叫“崩”。②陵:这里指陵墓。汉文陵,即汉文帝的陵墓。[赏析]首句写眼前的高坟,象征着秦始皇生前煊赫的声势,但第二句中的“崩”字形象地展现了秦亡之迅速,与秦始皇在位时不可一世的声势相比,恰恰形成极富于讽刺性的鲜明对照。三、四两句写汉文帝谦和、仁爱与俭朴,同秦始皇的刚愎、凶残与奢靡正好形成强烈的对比。对于仁君和暴君,人们自会作出自己的评判。末句一个“唯”字,鲜明地指出了这一点。后两句表面看来似乎把笔墨荡开,从秦始皇写到了汉文帝,从诗人自己写到了“路人”,实际上却有形愈松而意愈紧的效果,在轻浅疏淡的笔墨中显示出了厚重的力量。-3-非攻(节选)XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑背景助读知识链接基础梳理墨子生活的年代,正是我国古代大变革、大动荡、大动乱的朝代,各诸侯国之间的战争愈演愈烈。孟子说的“争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城”就是当时社会的真实写照。墨子反对非正义战争,提出“兼爱”“非攻”的思想。-4-非攻(节选)XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑背景助读知识链接基础梳理1.墨子(约前468—约前376),名翟,鲁国人,战国初期思想家。早年接受儒家教育,后聚徒讲学,创立与儒家相对立的墨家学派。主张“兼爱”“非攻”“尚贤”“节用”,他的认识观点是唯物的。但他一方面批判唯心的宿命论,一方面又提出同样是唯心的“天志”说,认为天有意志,并且相信鬼神。墨子的学说在当时影响很大,与儒家并称为“显学”。-5-非攻(节选)XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑背景助读知识链接基础梳理2.《墨子》是先秦墨家著作,现存五十三篇,其中有墨子自作的,有弟子所记的墨子的讲学辞语录,也有后期墨家的作品。《墨子》是我国论辩性散文的源头,运用譬喻、类比、举例、推论等论辩方法进行论证,逻辑严密,说理清楚,语言质朴无华,多用口语,在先秦诸子散文中占有重要的地位。-6-非攻(节选)XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑背景助读知识链接基础梳理1.注字音2.识通假其不仁兹甚(“兹”同“滋”,更加)加点字读音加点字读音园圃．pǔ栏厩．jiù攘．rǎnɡ不辜．gū犬豕．shǐ衣裘．qiú鸡豚．tún戈．剑gē-7-非攻(节选)XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑背景助读知识链接基础梳理3.解多义(1)知皆知而非之(动词,知道)则知明而行无过矣(名词,同“智”,智慧)其真不知马也(动词,识别)(2)益其不仁兹甚,罪益厚(副词,更加)满招损,谦受益(名词,益处)益习其声(副词,渐渐)-8-非攻(节选)XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑背景助读知识链接基础梳理(3)当当此,天下之君子皆知而非(动词,面对)募有能捕之者,当其租入(动词,抵押)臣知欺大王之罪当诛(动词,应当,应该)一夫当关,万人莫开(动词,占据、把守)犯法当死(动词,判处,判罪)不久当归还,还必相迎取(副词,必然,一定)(4)则众闻则非之(连词,就、便)今至大为攻国,则弗知非(连词,却,可是,表转折)此则岳阳楼之大观也(副词,乃,是,就是,表示肯定)-9-非攻(节选)XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑背景助读知识链接基础梳理4.晓古今词语例句古义今义天下天下之君子皆知而非之古代地理观念中,指中国的全部土地指中国或世界;指国家的统治权从而从而誉之两个词,“从”,介词,引出对象,“而”表承接因此就5.辨活用(1)名词作动词从而誉．之(赞美)(2)动词的使动用法以亏．人自利也(使……亏)-10-非攻(节选)XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑背景助读知识链接基础梳理6.记特殊(1)省略句①上为政者得则罚之(“得”后省略宾语“之”)②其不义又甚入人园圃窃桃李(“甚”后省略介词“于”)(2)倒装句以亏人自利也(正确语序为“以亏人利自也”,宾语前置)(3)固定句式此可谓知义与不义之别乎(“可谓……乎”,表反问,可译为“可以说是……吗”)-11-非攻(节选)XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑问题导思多维探究文脉图解【目标一】梳理文章内容,分析文章主题。1.作者列举了哪些行为现象?提示入人园圃,窃其桃李;攘人犬豕鸡豚;入人栏厩,取人牛马;杀不辜人。2.《非攻(节选)》在论点的提出上有何特点?这样提出有什么好处?提示由日常生活小是小非入手,引出攻国大事。比直接提出论点再举例论证更有力,更亲切,更有说服力。-12-非攻(节选)XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑问题导思多维探究文脉图解3.文中所列的四种行为的确是不正当行为,但作者为什么没有对它们加以批判并提出惩罚措施呢?提示写作目的是批判非正义战争,其他所列行为只为衬托“攻国”之大不义,非行文重点,没必要多生枝节,否则会削弱文章的批判性,影响主旨表达。4.分析本文的主题思想。提示全篇从有人偷桃李展开,列举一系列现象行为,最后引出攻人之国为最大的不义,并且举出前者还受到谴责,后者却受到赞美的现象,从而彰显出攻国之残酷与维护战争者的可笑。-13-非攻(节选)XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑问题导思多维探究文脉图解【目标二】学习论证方法及写作特点。1.文章用了什么手法来表明自己的观点?提示层层铺垫,鲜明对照,比喻说理和推论。从偷盗行为说起,说到掠夺战争,不义程度越来越深,具有很强的逻辑性。2.导学号34010034如何把握墨子文章严密的逻辑性和思辨性?提示一是选取生活事例的无可辩驳性。偷桃李、偷猪狗、偷马牛、杀人剥衣,损害程度渐深。二是内容转换自然,逻辑性强。经过层层设喻、铺垫,加以类推,转到抨击“攻国”的大不义则是水到渠成,无懈可击。-14-非攻(节选)XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑问题导思多维探究文脉图解“非攻”就是反对一切非正义的战争。自古及今,不论什么形式的战争,受害最深的是人民群众。墨子清醒地看到了这一点。虽然他的这一思想未能遏制战争的发生,但对后世却有着深刻的影响,在今天也还具有很强的现实意义。你能联系实际谈一谈吗?提示首先明确墨子“非攻”思想的内涵,然后联系当下情况探讨其现实意义。参考答案①“非攻”,首先要有一个平静的心态去面对矛盾,对立的双方,至少要有一方有“忍”的态度,宽容并不意味着认可一方,而是给对方一个时间和空间认识到自己需要改进的细节。②战争或激进的行为并不能成为解决矛盾的唯一方式,在以“和平与发展”为主流的今天,“非攻”也许会是更有效的一种化解矛盾的方式。-15-非攻(节选)XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑问题导思多维探究文脉图解-16-非攻(节选)XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑类文悦读美文品读素材开发每课一法微写作饰攻战者之言曰:“彼不能收用彼众,是故亡;我能收用我众,以此攻战于天下,谁敢不宾服哉!”子墨子言曰:“子虽能收用子之众,子岂若古者吴阖闾哉?”古者吴阖闾教七年奉甲执兵奔三百里而舍焉次．注林出于冥隘之径战于柏举中楚国而朝宋与及鲁至夫差之身,北而攻齐,舍于汶上,战于艾陵,大败齐人,而葆之大山;东而攻越,济三江五湖,而葆之会稽。九夷之国莫不宾服。于是退不能赏孤,施舍群萌,自恃其力,伐．其功,誉其志,怠于教。遂筑姑苏之台,七年不成。及若此,则吴有离罢．之心。越王勾践视吴上下不相得,收其众以复其仇,入北郭,徙大内,围王宫,而吴国以亡。昔者晋有六将军,而智伯莫为强焉。计其土地之博,人徒之众,欲以抗．诸侯,以为英名。攻战之速,-17-非攻(节选)XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑类文悦读美文品读素材开发每课一法微写作故差论其爪牙之士,皆列其车舟之众,以攻中行氏而有之,以其谋为既已足矣,又攻兹范氏而大败之,并三家以为一家而不止,又围赵襄子于晋阳。及若此,则韩、魏亦相从而谋曰:“‘古者有语:唇亡则齿寒。’赵氏朝亡,我夕从之;赵氏夕亡,我朝从之。诗曰:‘鱼水不务,陆将何及乎?’”是以三主之君,一心戳力,辟门除道,奉甲兴士,韩、魏自外,赵氏自内,击智伯,大败之。(选自《墨子·非攻》)-18-非攻(节选)XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑类文悦读美文品读素材开发每课一法微写作思维训练1.下列各项中加点字的解释,不正确的一项是()解析伐:夸耀。答案BA.次．注林,出于冥隘之径次:驻扎。B.自恃其力,伐．其功伐:讨伐。C.则吴有离罢．之心罢:通“疲”,疲劳。D.欲以抗．诸侯抗:抗衡。-19-非攻(节选)XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑类文悦读美文品读素材开发每课一法微写作2.用“/”给下列句子断句。古者吴阖闾教七年奉甲执兵奔三百里而舍焉次注林出于冥隘之径战于柏举中楚国而朝宋与及鲁参考答案古者吴阖闾教七年/奉甲执兵/奔三百里而舍焉/次注林/出于冥隘之径/战于柏举/中楚国而朝宋与及鲁/-20-非攻(节选)XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑类文悦读美文品读素材开发每课一法微写作参考译文为攻战辩饰的人又说:“他们不能收揽、利用他们的民众士卒,所以灭亡了;我能收揽、利用我们的民众士卒,以此在天下攻战,谁敢不投降归附呢?”墨子说道:“您即使能收揽、利用您的民众士卒,您难道比得上古时的吴王阖闾吗?”古时的吴王阖闾教战七年,士卒披甲执刃,奔走三百里才停止歇息,驻扎在注林,取道冥隘的小径,在柏举大战一场,占领楚国中央的都城,并使宋国与鲁国被迫来朝见。及至吴夫差即位,向北攻打齐国,驻扎在汶上,大战于艾陵,大败齐人,使之退保泰山;向东攻打越国,渡过三江五湖,迫使越人退保会稽,东方各个小部落没有谁敢不归附。战罢班师回朝之后,不能抚恤阵亡将士的遗族,也不施舍民众,自恃自己的武力,夸耀自己的功业,吹嘘自己的才智,怠于教练士卒。于是建筑姑苏台,历时七年,尚未造成。至此吴人都有离异疲惫之心。越王勾践看到吴国上下不相融洽,就收集他的士卒用以复仇,从吴都北郭攻入,-21-非攻(节选)XINZHIDAOXUE新知导学DUXIEYANSHEN读写延伸DAYIJIEHUO答疑解惑类文悦读美文品读素材开发每课一法微写作迁走吴王的大船,围困王宫,而吴国因这灭亡。从前晋国有六位将军,而其中以智伯为最强大。他估量自己的土地广大,人口众多,想要跟诸侯抗衡,以成其英名。攻战最快,所以他指挥手下的谋臣战将,排列好战车兵船士卒,来攻打中行氏,并占据其地。他认为自己的谋略已经高超到极点,又去进攻范氏,并大败之,合并三家作为一家却还不肯罢手,又在晋阳围攻赵襄子。到此地步,韩、魏二家也互相商议道:“古时有话说:‘唇亡则齿寒。’赵氏若在早晨灭亡,我们晚上将随之;赵氏若在晚上灭亡,我们早晨将随之。古说:‘鱼在水中不快跑,一旦到了陆地,怎么还来得及呢?’”因此韩、魏、赵三家之主,同心戮力,开门清道,令士卒们穿上铠甲出发,韩、魏两家军