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-1-SectionⅡ—LearningaboutLanguageKEQIANXUEXI课前学习KETANGSHENRU课堂深入一二三一、根据单词释义写出单词1.pnotcompletely;insomedegree;tosomeextent2.mtokillsb.unlawfully,esponpurpose3.f(ofaperson)speaking,writingorperformanactioninaneasysmoothmanner4.iactofinviting;oftenwrittenrequesttogoorcomesomewheretodosth.5.atochoose(sb.)forajob,position,etc;toarrange,settle,fix,decide6.rtobringorcollect(sth.)togetherpartlymurderfluentinvitationappointraiseKEQIANXUEXI课前学习KETANGSHENRU课堂深入一二三二、短语互译1.脱掉2.belongto3.交付,交出4.comedown5.beconcernedwith6.祈求takeoff属于handover下来参与,关心begforKEQIANXUEXI课前学习KETANGSHENRU课堂深入一二三三、根据汉语提示完成句子,注意所填部分的作用1.Thebossmadehim(日夜工作).2.—CanIhavethedocumentrightnow?—Ofcourse.WaitaminuteandI’llhavemysecretary(给你印一份).3.Mygrandmastilltreatsmelikeachild.Shecan’timagineme(长大了).4.Whiledoingherhomework,sheheard(一首曲子正在被演奏),soundingsoftandsweet.workdayandnightprintitforyougrownupapieceofmusicbeingplayedKEQIANXUEXI课前学习KETANGSHENRU课堂深入一二三5.—Wedidn’tfindtheBlacks(出席这个报告会).—Noonehadtoldthemabouttherebeingalecturethefollowingday.6.Facedwiththefinancialcrisis,ourgovernmenthastakenaseriesofmeasures(处理)it.7.Withtheirson(上一所国外的大学)now,theparentshavesomefinancialproblemsnowandthen.8.WhenIcaughthim(欺骗我),Istoppedbuyingthingsthereandstarteddealingwithanothershop.attendingthelecturetodealwithattendingaforeigncollegecheatingmeKEQIANXUEXI课前学习KETANGSHENRU课堂深入1231.Committeemembersrecentlyappointedmetheirchairmanandhaveaskedmetotellyouhowmuchweallappreciateyourdonation.(P46)委员会最近任命我为主席,并让我代为转达我们对您慷慨捐赠的感激之情。考点:appointvt.任命;委任;约定,指定(时间、地点)①He’sbeenappointedtotheStateSupremeCourtinCalifornia.他被派到加利福尼亚最高法院任职。②Shehasbeenappointedtoclassifythenewbooksinthelibrary.她被指派对图书馆的新书进行分类。KEQIANXUEXI课前学习KETANGSHENRU课堂深入123考点延伸1)阅读下列句子,指出appoint的短语和意义③ThecommitteeappointedadayinJuneforcelebration.委员会指定六月的一天进行庆祝。短语:appoint...for...意义:指定,约定,确定,决定……④Thefamousprofessorwasappointedaschairmanofthemeeting.这位著名的教授被任命为大会的主席。短语:appoint...as...意义:任命……担任……KEQIANXUEXI课前学习KETANGSHENRU课堂深入1232)阅读下列句子,指出黑体词的词性、短语和含(意)义⑤HewantstochangehisappointmentfromMondaytoWednesday.他想把他的约会从星期一改到星期三。词性:名词含义:约会,预约;任命,委任;职位⑥Hiswifehas/getsagoodappointmentinabank.他妻子在一家银行有个好职位。短语:have/getanappointment意义:获得一个职位⑦Iwillhave/make/fixanappointmentwiththedoctorthisafternoon.我今天下午与医生有约。短语:have/make/fixanappointmentwithsb.意义:和某人有约会KEQIANXUEXI课前学习KETANGSHENRU课堂深入123即学即用语法填空1)Shemadean(appoint)forhersontoseethedoctor.2)Alawyer(appoint)torepresentthechildlastweek.appointmentwasappointedKEQIANXUEXI课前学习KETANGSHENRU课堂深入1232.Wehavefounditverydifficulttoraisethemoneyweneedtohelpthemasmanypeoplearenotconcernedwiththeirwelfare.(P46)我们发现要筹措我们需要的钱来帮助他们是很困难的,因为很多人对他们的福利并不感兴趣。考点:raisevt.筹集;提高;饲养①Theyaregoingtoraisefundsfortheschoolbuildings.他们将为盖校舍筹集资金。KEQIANXUEXI课前学习KETANGSHENRU课堂深入123考点延伸1)阅读下列句子,指出raise的词性和含义②Hegotaraiseinmonthlywages.他的月薪增加了。词性:名词含义:上升;增高③Sheraisedherheadandwentoutwithoutaword.她什么也没说,扬起头来走了出去。词性:动词含义:举起,抬起④Thelandlordraisedmyrent.房东提高了我的租金。词性:动词含义:增加;提高KEQIANXUEXI课前学习KETANGSHENRU课堂深入123⑤It’sdifficultraisingafamilyonasmallincome.依靠微薄的收入是很难养家的。词性:动词含义:养育,饲养⑥Noneofthemraisedanyobjection.他们谁也没提出反对意见。词性:动词含义:提出2)辨析rise,raiserise为不及物动词,意为“升高,上升,起来”,既表示具体的又表示抽象的动作;raise为及物动词,这是rise和raise的根本区别。raise意为“提起,举起,增加”,可指身体发出的动作,亦可用在比喻意义上。KEQIANXUEXI课前学习KETANGSHENRU课堂深入123即学即用完成句子1)Ihadaskedeveryoneto(提出问题)inadvanceofthemeeting.2)Theoldmanlikes(养兔子),chickens,dogsandhorses.raisequestionsraisingrabbitsKEQIANXUEXI课前学习KETANGSHENRU课堂深入1233.Grammar宾语补足语有些及物动词带了宾语后还需要有一个补足语成分才能使句子完整,这个补足语成分就叫做宾语补足语。用来说明宾语的行为、特征、状态、身份等。宾语和宾补一起构成复合宾语。能作补足语的有名词、形容词、副词、介词短语、动词不定式、动词-ing形式、过去分词及少数what引导的名词性从句。主要有下面几种类型:阅读下列句子,翻译成汉语并注意作补足语的成分(1)名词、形容词、副词作宾语补足语①Shefoundhimaverycleverboy.翻译:答案:她发现他是个非常聪明的男孩。KEQIANXUEXI课前学习KETANGSHENRU课堂深入123②Hehadastrangewayofmakinghisclasslivelyandinteresting.翻译:答案:他有一种非常独特的方式,能使他的课生动有趣。③LastSundayIsawyouout.翻译:答案:上个星期天,我看到你出去了。(2)介词短语作宾语补足语④Tohersurprise,shefoundherselfinadifferentworld.翻译:答案:令她惊奇的是,她发现自己在不同的世界里。KEQIANXUEXI课前学习KETANGSHENRU课堂深入123(3)动词不定式作宾语补足语1)todo常用在此类动词后(allow,ask,tell,beg,force,wish,want,expect,advise,permit,order,persuade等)。⑤Thevillagersdidnotallowthemtobuildafactorythere.翻译:答案:村民不允许他们在那儿建工厂。KEQIANXUEXI课前学习KETANGSHENRU课堂深入1232)省略to的不定式a.在hear,listento,let,have,make,see,watch,notice,observe等动词后的不定式需省去to。b.feel一词,跟tobe型不定式带to;跟todo型不定式不带to。c.help一词后的不定式,可带to,也可以不带to。⑥Wenoticedhimsittingunderabigtreenearthelake.翻译:答案:我们注意到他在湖边一棵大树底下坐着。KEQIANXUEXI课前学习KETANGSHENRU课堂深入123(4)-ing形式作宾语补足语-ing形式表示主动,或某一刻的动作或状态正在进行(一般为延续性动词)。只能用动词-ing形式作宾语补足语的动词有:catch,keep,mind,prevent,stop,smell,excuse等。⑦IsawhimdoinghishomeworkwhenIpassedhiswindow.翻译:答案:当我经过他家窗户时,我看到他正在做作业。KEQIANXUEXI课前学习KETANGSHENRU课堂深入123(5)过去分词作宾语补足语当过去分词充当宾语补足语时,它与宾语之间是动宾关系,即宾语是过去分词所表示的动作的承受者。⑧Iwasabsent-mindedwhenIheardmynamecalled.翻译:答案:当我听到有人叫我的名字时,我正走神呢。(6)从句作宾语补足语⑨Wewillmakeourhometownwhatyourhometownisnow.翻译:答案:我们将把我们家乡建成你们家乡现在的样子。KEQIANXUEXI课前学习KETANGSHENRU课堂深入123(7)主语+谓语+it+宾补+真正的宾语在复合宾语中,宾语通常为名词或代词,但有时也可以用不定式(短语)、动词-ing形式(短语)或that从句来充当。这时,应使用it代替宾语,而将真正的宾语移到句子的后面。在这种结构中,宾语补足语通常为名词或形容词。常用于这种结构的动词有:feel,find,think,make,take,judge,consider等。KE