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-1-SectionⅣWriting写作指导常用句型写作模板针对训练如何写人物介绍类文章本单元的写作话题是介绍人物,人物介绍类文章应以人物为中心组织材料,围绕这个人物写一件事,也可以写几件事。写人时,要抓住典型事例刻画人物特征,可以从以下几方面着手:1.介绍人物,详略得当。人物的基本要素是全面立体的反映,要全面而且细微。另外,对所叙述的情节也不能面面俱到地“报流水账”,而要突出重点,详略得当。还应该有意识地采用类似“设置悬念”、“前呼后应”等写作方法,以引起读者的兴趣。写作指导常用句型写作模板针对训练2.突出特点,立体刻画。人物描写通常从人物的外貌、性格、行为等特点入手,力求做到个性鲜明,形神兼备。在描写时要将最有意义、最能表现人物思想性格的行动作为写作素材,写出特色和个性。3.挖掘深度、拔高内涵。此为写作的精髓,多倡导积极向上的思想和精神,传播正能量。写作指导常用句型写作模板针对训练Birthdayandbirthplace1.He/Shewasbornon.../in...他/她于……出生于……Familybackground2.He/Shewasborninapoor/richfamily.他/她出生于一个贫穷/富裕的家庭。3.His/Herfamilywassopoorthat...他/她的家庭如此贫穷以至于……4.Whenhe/shewasasmallboy/girl,his/herfamily...在他/她还很小的时候,他/她的家庭……写作指导常用句型写作模板针对训练Education5.He/Shegraduatedfrom...他/她毕业于……6.He/Shereceivedadoctor’sdegree...他/她获得博士学位……7.He/Shegothighereducation...他/她接受了高等教育……8.He/Shewentabroadforfurtherstudies.他/她出国深造。Bigeventsinhislife9.He/Shewasinterestedin...他/她对……感兴趣。10.He/Sheworkedhardat...他/她在……极为努力。11.He/Shedevotedhis/herlifetimeto...他/她全力以赴于……12.He/Shedidresearchabout/into...他/她在……进行研究。写作指导常用句型写作模板针对训练Evaluation13.He/Sheisoneofthebest/mostimportant...他/她是最好/重要……的之一。14.He/Shesetagoodexamplefor...他/她为……树立了好榜样。15.He/Sheisrespectedbyeveryone.他/她得到了人们的尊重。16.He/Sheishighlythoughtof...他/她被……高度评价。写作指导常用句型写作模板针对训练...isoneofthebest/mostimportant...He/Shewasbornon.../in...Whenhe/shewasasmallboy/girl,his/herfamily...He/Shegraduatedfrom...He/Shereceivedadoctor’sdegree...He/Shewasinterestedin...He/Shedevotedhis/herlifetimeto...He/Shesetagoodexamplefor...He/Sheisrespectedbyeveryone.写作指导常用句型写作模板针对训练请写一篇短文介绍20世纪杰出的女性之一:海伦·凯勒(HelenKeller)。内容要点:1.海伦·凯勒1880年6月出生于美国。她十九个月大时,由于生病变得又聋又盲。从此她就生活在见不到天日、听不到声音的世界里。2.七岁时,她的父母给她找了一名老师——MissSullivan。MissSullivan在教海伦的过程中遇到了许多困难。由于海伦的坚强意志和智慧以及MissSullivan的技巧和耐心,她们克服了所有的困难,并取得了成功。写作指导常用句型写作模板针对训练3.她完成了大学教育,取得了英语文学学位;她致力于盲聋儿童的社会工作;有许多著作,其中《我的故事》(TheStoryofMyLife)最为著名。注意:1.需要包括所有内容要点,但不要逐条翻译。2.可以适当增加细节,使内容连贯。3.词数:100左右。参考词汇:意志和智慧willandintelligence技巧和耐心skillandpatience英语文学学位adegreeinEnglishLiterature写作指导常用句型写作模板针对训练参考范文HelenKellerwasoneofthegreatestwomeninthe20thcentury.ShewasborninAmericainJune,1880.Whenshewasnineteenmonthsold,shebecameblindanddeafbecauseofaseriousillness.Fromthenonshelivedindarknessandsilence.Herparentsweregreatlyworried.Whenshewasseven,theyfoundateacher,MissSullivan,forher.MissSullivanhadalotofdifficultiesinteachingHelenKeller.WithHelen’sstrongwillandintelligenceaswellasMissSullivan’sskillandpatience,theyovercameallthedifficulties.HelenKellergraduatedfromuniversityandgotadegreeinEnglishLiterature.Lateronshedevotedallherselftohelpingtheblindanddeafchildren.ShewrotemanybooksandTheStoryofMyLifewasanexcellentone.