2019-2020学年高中物理 第三章 相互作用 5 力的分解课件 教科版必修第一册

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力的分解石拱桥不坍塌的原因?新知导入2、分力与合力的关系:分力与合力等效替代。一、力的分解1、一个力的作用可以用几个力的共同作用来等效替代,这几个力称为那一个力的分力,求一个已知力的分力叫做力的分解。分力𝑭1、𝑭2合力𝑭力的合成力的分解注意:几个分力与合力是等效的,它们可以互相代替,并非同时并存!!!3、运算法则:平行四边形定则𝑭𝑭1𝑭2𝑭3𝑭4𝑭5𝑭6思考讨论:如果没有限制,同一个力𝑭可以分解为多少对分力?若没有限制,同一个力可以分解为无数对大小、方向不同的分力。那么实际处理力的分解时又该如何进行呢?分解𝑭的作用效果:①水平向右拉物体;②竖直向上提物体。𝒎θF1F24、力的分解方法——按作用效果F(1)物体受到斜向上拉力𝑭(2)斜面上物体重力的分解GθθF2F1重力𝑮的作用效果:①使物体沿斜面向下滑;②使物体垂直向下压紧斜面二、力的分解的应用应用1:为什么高大的桥总要建很长的引桥?sin1GGcos2GG𝑮𝜽𝑮2𝑮1真实与建模减小斜面的倾角,从而减小重力沿斜面向下的分力。这样,上桥时省力,下桥时安全应用2:为什么用尖锐的楔形斧子很容易把树桩劈开?O𝑭𝑭2𝑭1𝑭1𝑭2在合力不变的情况下,若两分力大小相等,分力夹角越大,分力越大。应用3:石拱桥不坍塌的原因?𝑮𝑮1𝑮2三、力的正交分解1.适用情况:适用于计算三个或三个以上力的合成。2.分解步骤:(1)建立坐标系以共点力的作用点为坐标原点,直角坐标系𝒙轴和𝒚轴的选择应使尽量多的力在坐标轴上。(2)正交分解各力将每一个不在坐标轴上的力分解到𝒙轴和𝒚轴上,并在图上注明,用符号𝑭𝒙和𝑭𝒚表示,如图所示。(2)建立坐标系的原则:使尽量多的力落在坐标轴上,尽量减少分解力的个数。(1)建立坐标系之前,要对物体进行受力分析,画出各力的示意图,一般各力的作用点都移到物体的重心上。特别提醒(3)研究物体在杆或绳的作用下转动时,通常沿杆或绳方向和垂直杆或绳的方向建立坐标轴.坐标轴方向的选取技巧(1)研究水平面上的物体时,通常沿水平方向和竖直方向建立坐标轴。(2)研究斜面上的物体时,通常沿斜面方向和垂直斜面方向建立坐标轴。典例讲解在同一平面内共点的四个力𝑭𝟏、𝑭𝟐、𝑭𝟑、𝑭𝟒的大小依次为19N、40N、30N和15N,方向如图所示,求它们的合力。(sin37°=0.6,cos37°=0.8)[思路点拨]tanφ=𝑭𝒚𝑭𝒙=1,即合力的大小约为38.2N,方向与F1夹角为45°斜向右上。解析:如图甲所示建立直角坐标系,把各个力分解到两个坐标轴上,并求出𝒙轴和𝒚轴上的合力Fx和Fy,有:Fx=F1+F2cos37°-F3cos37°=27NFy=F2sin37°+F3sin37°-F4=27N因此,如图乙所示,合力F=𝑭𝒙𝟐+𝑭𝒚𝟐≈38.2N1、关于力的分解,下列叙述中正确的是()A.8N的力可以分解为两个8N的分力B.8N的力可以分解为两个3N的分力C.8N的力可以分解为13N和4N的两个分力D.8N的力可以分解为16N和7N的两个分力A课堂检测2、下列说法中正确的是()A.两个力的合力一定大于这两个力中的任意一个力B.两个力都增大,则其合力也增大C.物体受到三个大小均为10N的力,不可能处于匀速直线运动状态D.分解一个力可以有无数个分解方法,但每一个分解方法都遵守平行四边形定则,因此分解力要按力的作用效果来进行分解D课堂检测3、(2018秋•沂水县期末)将一个10N的力分解为两个分力,两个分力的大小可能为()A.30N和5NB.10N和26NC.5N和10ND.100N和115NC课堂检测

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