搜索
期中测试(一)满分:100分,限时:60分钟一、选择题(每小题3分,共24分)1.(独家原创试题)足球运动员在发任意球时,能使足球由静止绕过人墙钻入球门,如图1所示。该现象说明 () 图1A.力的作用是相互的B.力可以改变物体的形状C.力可以改变物体的运动状态D.以上说法都不对答案C运动员发任意球时,能使足球由静止绕过人墙钻入球门(足球的运动状态不断变化),该现象说明力可以改变物体的运动状态,故C选项正确。2.对于汤姆如图所示的多项活动解释合理的是 ()答案C当杠铃所受拉力小于其重力时,杠铃受到竖直向上的拉力和地面对它的支持力以及竖直向下的重力,此时三个力平衡,杠铃处于平衡状态;当杠铃受到竖直向上的拉力等于竖直向下的重力时,杠铃也处于平衡状态。 3.(2019安徽马鞍山和县期末)如图2所示,关于弹簧测力计,以下说法正确的是 () 图2A.弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力越大,弹簧越长这个道理做成的B.该弹簧测力计的量程及分度值分别是0~5N和0.1NC.如果弹簧测力计在使用前指针并不是指在零位置,应进行调零D.使用弹簧测力计只能测出物体重力无法测出水平方向上的拉力答案C弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长的越长这个道理做成的,不是弹簧越长,故A选项错误;由图示弹簧测力计可以看出,其量程为0~5N,分度值为0.2N,故B选项错误;如果弹簧测力计在使用前指针并不是指在零位置,应进行调零,故C选项正确;使用弹簧测力计既能测出重力又能测出水平方向上的拉力,只要挂钩与外壳平行即可,故D选项错误。4.如图所示的四种动物器官,具有减小压强功能的是 ()答案B啄木鸟的喙和鳄鱼的牙齿很尖、蚊子的口器尖细,三者均起到在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强的作用,故A、C、D均不符合题意;骆驼的脚掌很大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B选项符合题意。 5.(2019四川宜宾中考)如图3所示,一个小物体以初速度v0冲上某一粗糙斜面,最后停在斜面上,忽略空气作用,对该过程的描述正确的是 () 图3A.物体最后停了下来,说明运动要力来维持B.物体受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力三个力的作用C.物体受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力、向上的冲力四个力的作用D.物体受到斜面的支持力和物体对斜面的压力是一对平衡力答案B物体最后停了下来,是因为受到阻力,故A选项错误。物体以初速度v0冲上粗糙的斜面,是由于惯性,不存在“向上的冲力”;物体受到重力,由于重力作用物体跟斜面发生挤压,物体受到斜面的支持力即弹力,由于物体相对粗糙斜面向上运动,物体还受摩擦力,故B选项正确,C选项错误;物体受到斜面的支持力和物体对斜面的压力是一对相互作用力,故D选项错误。6.如图4所示,在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,下列说法正确的是 () 图4①甲、乙两次实验中,小桌对海绵压力的大小相等②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显③甲、乙两次实验,说明压力作用的效果跟压力的大小有关④为了完成整个实验,可以将乙图中的砝码取下来,并将看到的实验现象和甲图中的对比A.①②B.①②④C.①③④D.②③④答案A甲、乙两次实验中,小桌对海绵压力的大小没变,①的表述是正确的。从甲、乙两图可以看出,压力作用效果更明显的是甲,②的表述正确。甲、乙两次实验,压力不变,变化量是受力面积,所以甲、乙两次实验不能说明压力作用效果跟压力大小有关,③表述是错误的。如果将乙图中的砝码取下来,则与甲图相比,受力面积发生变化,压力也发生变化,而物理探究实验要采用控制变量法,所以④表述是错误的。故选A。7.(2019四川广安中考)日常生活中,处处有物理,下列说法错误的是 ()A.汽车轮胎的轴承中装有滚珠是为了减小摩擦B.铅垂线的应用原理是重力的方向总是竖直向下C.推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果与力的作用点有关D.乘车时系上安全带是为了减小惯性答案D汽车轮胎的轴承中装有滚珠是用滚动代替滑动来减小摩擦,故A选项正确;铅垂线的应用原理是重力的方向总是竖直向下,故B选项正确;推门时离门轴越近,用力越大,说明力的作用效果与力的作用点有关,故C选项正确;乘车时系上安全带是为了减小惯性带来的伤害,不能减小惯性,故D选项错误。8.如图5所示,静止时U形管两侧液面相平。下列选项包含图6中所有合理情形的是 () 图5 图6A.乙、丁B.甲、丙C.乙、丙D.甲、丁答案B甲图,右侧管口气体流速比左侧管口大,则右侧液面上方气体压强较小,左侧大气压将液体压向右侧,右侧液面升高,合理;由上述分析可知乙图情形不合理;丙图,向U形管左侧液面上方充气,左侧液面上方气压增大,左侧液面上方气压大于右侧液面上方大气压,把液体压向右侧,右侧液面上升,合理;丁图,从U形管左侧液面上方抽气,左侧液面上方气压减小,小于右侧液面上方大气压,液体应被压向左侧,不合理。故选B。二、填空题(每空2分,共20分)9.(2019山东枣庄中考)当风沿着窗外的墙顶吹时,悬挂的窗帘会飘向窗外,这是因为窗外空气的流速室内空气的流速,窗外空气的压强室内空气的压强(两空均选填“大于”、“等于”或“小于”)。答案大于小于解析风沿着窗外的墙顶吹时,窗帘外侧空气流速大,压强小,内侧空气流速小,压强大,窗外空气的流速大于室内空气的流速,窗外空气的压强小于室内空气的压强,在内外压强差的作用下,窗帘被压向窗户外面。10.“思维导图”是英国著名教育专家东尼·博赞创造的一种学习方法,在学习科学过程中,以思维导图的形式将科学知识自主建构串联成网,可直观显现知识脉络,深刻领会知识间的内在关系,如图7是某同学没有完成的思维导图,试在A、B处填上恰当的内容。 图7A.B.答案A.1.013×105B.越小解析1标准大气压为760mm高水银柱产生的压强,合1.013×105Pa。11.小明给妈妈的透明茶壶添水后,放在桌子上,如图8所示。妈妈看到后问:“怎么才加了半壶水?”小明说:“我担心再多加一点,水就从细细的壶嘴溢出来了。”妈妈说:“你试试加点水看看。”于是小明反复加了几次水后明白了:茶壶的壶嘴和壶身组成,壶嘴和壶身中的水面具有的特点,所以不必担心再加少许水会溢出来。 图8答案连通器高度总是相同解析连通器是上端开口,底部相连通的容器,茶壶是连通器,水不流动时,壶嘴和壶身中的水面总是相平的。12.(2019山西大同一模)下面方框中是一则新闻报道,其中出现了一处科学性错误,请你找出这处错误,用你所学的物理知识对遇险情急刹车乘客受伤这种现象做出正确解释。本报讯今天清晨6:30,本市21路公共汽车在行驶途中遇险情,司机紧急刹车,有三名坐在后排的乘客由于突然失去惯性向前急冲而受伤。(1)新闻报道中的科学性的错误是。(2)请你解释紧急刹车时乘客向前急冲而受伤的原因。答案(1)乘客由于突然失去惯性(2)见解析解析(1)因为惯性是物体本身的一种属性,惯性不会消失;(2)乘客原来和车一起向前运动,紧急刹车时,车由运动突然变成静止,而乘客由于具有惯性,继续向前运动,容易发生碰撞受到伤害。13.(2016浙江湖州中考)如图9是一只小狗在太阳系不同行星上所受的重力大小。根据图中所给的信息,一名质量为50kg的中学生在火星上所受的重力大小为牛,质量是kg。(g取10N/kg) 图9答案191.2550解析中学生在地球上受到的重力为G=mg=50kg×10N/kg=500N,小狗在火星上与在地球上受到的重力之比为 ,所以中学生在火星上受到的重力为 ×500N=191.25N;物体的质量不随位置的变化而变化,所以中学生在火星上的质量与在地球上相同,仍然是50kg。15.340.015.340.0三、作图与简答题(14题4分,15题6分,共10分)14.(2017山东聊城中考)如图10所示,一块橡皮放在水平放置的文具盒上,并随文具盒一起向左做匀速直线运动,请在图中作出橡皮所受力的示意图。 图10答案如图所示解析由于橡皮做匀速直线运动,受力平衡,所以不受摩擦力的作用,只受重力和支持力的作用,过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向分别画一条有向线段表示重力G和支持力F支,注意作图时两条线段的长度要相等。15.(2017贵州铜仁中考)据交管部门统计,很多车祸都是车辆超速超载所引起的,对社会和家庭造成了难以弥补的损失。为此,交管部门制定了超速超载处理办法。请用所学知识回答下列问题:(1)为什么要限速?(2)为什么要限载?(3)请写出一条与物理相关的警示标语:。答案(1)高速行驶的汽车遇到紧急情况刹车时,汽车由于惯性要保持原来的运动状态,不能立即停下来,容易造成交通事故。(2)汽车超载时,质量过大,其惯性较大,运动状态更难以改变,容易造成交通事故。(3)前方路滑,请减速慢行(合理即可)提示利用惯性及影响物体惯性大小的因素进行解答。四、实验探究题(每小题12分,共24分)16.(2019湖南湘潭中考)如图11甲所示,用微小压强计探究液体内部压强的特点。(ρ盐水ρ水) 图11(1)实验中,将液体内部的压强大小转换为用U形管两侧液面的来表示。(2)为了使实验现象更明显,U形管中的液体最好用(选填“有色”或“无色”)。(3)将探头放在图乙所示液体内部的A、B位置,观察到U形管两侧液面的高度差hBhA,经过多次实验观察到同样的现象,这说明同种液体内部的压强随的增加而增大。(4)将探头放在图乙中所示液体内部等深的B、C位置,观察到U形管两侧液面的高度差hChB(选填“”、“=”或“”),这是为了研究液体压强与液体的关系。(5)由以上实验可知图乙所示液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置。答案(1)高度差(2)有色(3)深度(4)密度(5)D解析(1)压强计的工作原理是:探头受到压强时,U形管内两边液面出现高度差,两侧液面高度差反映了探头受到的压强大小,采用的是转换法;(2)为了使实验现象更明显,U形管中的液体最好用有色液体;(3)将探头放在图乙所示液体内部的A、B位置,观察到U形管两侧液面的高度差hBhA,多次实验均观察到同样的现象,故结论为:深度越深液体压强越大;(4)将探头放在图乙中所示液体内部等深的B、C位置,C点所在液体的密度大于B点所在液体的密度,故两点的压强pCpB,故会观察到U形管两侧液面的高度差hChB。由控制变量法可知,这是为了研究液体压强与液体密度的关系;(5)D点位于密度大、深度大的位置,根据p=ρgh可知该点压强最大。17.(2019吉林长春模拟)小明用如图12甲所示的装置探究摩擦力的大小与哪些因素有关。图乙是开始拉动木块直到木块匀速滑动过程中,弹簧测力计的示数F随时间t变化情况的图象。从图象中可知:图12(1)在0~4s时,木块处于(填“静止”或“匀速直线运动”)状态。(2)实验中,若用2.6N的水平拉力拉木块,木块所受摩擦力的大小为N。(3)为了使实验更容易操作,小明改用如图丙所示的方法进行探究。当用F=6N的水平拉力拉木块A时,木块B静止,弹簧测力计的示数为4N,则木块B对木块A的摩擦力的大小是N,方向水平向。答案(1)静止(2)2.0(3)4左解析(1)由图乙知,在4s时,拉力达到最大,木块开始运动,故在0~4s时,木块处于静止状态;(2)由图乙知当木块匀速运动时,拉力为2.0N,根据二力平衡的知识知,滑动摩擦力与拉力相等,为2.0N,当用2.6N的水平拉力拉木块时,压力不变,接触面的粗糙程度不变,木块所受摩擦力不变,大小仍为2.0N;(3)当用F=6N的水平拉力拉木块A时,木块B静止,水平方向受到弹簧测力计水平向左的拉力和A对B水平向右的摩擦力,它们是一对平衡力,大小相等,方向相反,即A对B水平向右的摩擦力大小为4N;木块A对木块B的摩擦力与木块B对A的摩擦力是一对相互作用力,大小相等,方向相反,所以木块B对木块A的摩擦力的大小是4N,方向水平向左。五、计算题(18题10分,19题12分,共22分)18.(2017河北石家庄长安期中)一箱饮品放在水平地面上,如图13所示。其包装箱上标识的相关名词含义如下:“毛重”是包装箱内所装饮品和包装箱的总质