2019-2020学年八年级物理下册 10.3物体的浮沉条件及应用课件 (新版)新人教版

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10.3物体的浮沉条件及应用回顾计算浮力的公式阿基米德原理的内容浸在液体中的物体受到______的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的______。液体的密度、排开液体的体积。浮力的影响因素向上重力思考你有办法比较出两颗鸡蛋的新鲜程度吗?思考为什么新鲜鸡蛋沉在水底而比较陈的鸡蛋会浮在水面上?什么因素决定了物体在水中是沉在水底的,还是浮在水面上的?浮力与重力的关系观察观察物体在水中的浮沉。操作方法:必须将物体轻轻从水面放入水里,物体要完全浸在水中,而不是把物体扔进水中,也不是放在水面上。思考为什么放手后,有些物体上升到水面,有些沉在水底,还有的悬浮在水中?悬浮上浮下沉物体的浮沉条件浮力与重力的关系F浮=G漂浮F浮>G上浮物体的浮沉条件浮力与重力的关系F浮=G漂浮物体的浮沉条件浮力与重力的关系F浮<G下沉F浮+F支=G沉底物体的浮沉条件浮力与重力的关系悬浮F浮=G下沉F浮<G上浮F浮>G沉底F浮+F支=G漂浮F浮=G悬浮上浮下沉沉底漂浮F浮GF浮GF浮GF浮GF支F浮G例题如图A、B体积相同,B、C质量相等,将它们放入水中静止后,A漂浮,B悬浮,C沉底。下列说法,正确的是()。CA.A所受浮力可能大于B所受浮力B.C所受浮力一定小于A所受浮力C.B物体所受浮力一定是最大的D.A下表面所受压力可能大于B下表面所受的压力体积关系——F浮=ρ液gV排质量关系——浮力与重力的关系例题汤圆刚放入水中,会沉入锅底,如图甲;煮熟时则会浮出水面,如图乙。对此下列解释正确的是()。AA.煮汤圆时,汤圆排开水的体积增大,导致汤圆受到水的浮力大于汤圆重力而上浮B.煮熟时,水的密度变大,导致汤圆受到水的浮力大于汤圆重力而上浮C.煮熟时,汤圆受到水的浮力不变,但汤圆的重力变小,导致浮力大于重力而上浮D.煮熟时,汤圆受到水的浮力和汤圆的重力都变小,但是浮力仍大于重力而上浮例题质量相同的A、B两个正方体,当它们在水中分别静止在如图所示位置时,下列说法正确的是()。CA.正方体A浸在水中的体积大B.正方体B浸在水中的体积大C.正方体A底部受到水的压力大D.正方体B底部受到水的压力大质量关系——浮力与重力的关系浮力的产生原因——上下表面的压力差问题2增大鸡蛋受到的浮力,它有没有可能浮起来?如何增大它的浮力?问题1从受力的角度思考,为什么鸡蛋会沉在水底?鸡蛋受到的浮力小于它自身的重力。浮力与排开液体的体积和液体的密度有关,可以通过增大液体的密度增加它受到的浮力。物体的浮沉条件物体密度与液体密度的关系F浮=G悬浮ρ液gV排=ρ物gV物悬浮时物体的体积V物与它排开液体的体积V排相等。ρ液=ρ物物体的浮沉条件物体密度与液体密度的关系F浮>G上浮ρ液gV排>ρ物gV物浸没时物体的体积V物与它排开液体的体积V排相等。ρ液>ρ物物体的浮沉条件物体密度与液体密度的关系F浮=G漂浮ρ液gV排=ρ物gV物漂浮时物体的体积V物大于排开液体的体积V排。ρ液>ρ物物体的浮沉条件物体密度与液体密度的关系F浮<G下沉ρ液gV排<ρ物gV物下沉时物体的体积V物与它排开液体的体积V排相等。ρ液<ρ物物体的浮沉条件物体密度与液体密度的关系F浮<G下沉:ρ液<ρ物F浮=G悬浮:ρ液=ρ物F浮>G上浮:ρ液>ρ物漂浮ρ液>ρ物例题如图,水平桌面上两个相同的容器,盛有密度不同的盐水,将同一鸡蛋分别放入其中,鸡蛋静止时液面相平,下列说法正确的是()。AA.鸡蛋排开盐水的重力G甲=G乙B.盐水的密度ρ甲>ρ乙C.盐水对容器底的压强P甲>P乙D.鸡蛋所受浮力F甲>F乙解析同一物体在不同的液体中,通过浮沉状态,得出浮力与重力的关系,进而比较出在两种液体中的浮力关系。F排=G排=m排g,浮力的大小关系与G排和m排的大小关系一致。例题将一边长是10cm的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大烧杯内。待木块静止时,从杯中溢出600g水,如图所示。求:(计算时取g=10N/kg)(1)木块受到的浮力;(2)木块的密度;(3)木块下表面受到水的压强。答案例题水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器,装有不同的液体,将三个相同的长方体A、B、C分别放入容器的液体中,静止时的位置如图所示,三个容器的液面相平,则下列判断正确的是()。D解析(1)当物体漂浮或悬浮时,其浮力等于自身的重力;(2)容器对桌面的压力等于容器及其内部物体的重力之和;(3)物体上、下表面受到液体的压力差等于物体受到的浮力。抱住或骑在一段树干上顺水漂流,这是人类最早的航行方式。独木舟就是人类利用密度小于水的木材制成的。思考轮船是用钢铁制造的,钢铁的密度远大于水,怎样用沉重而坚硬的钢铁制造成可以承载那么多货物的船呢?探究分别将橡皮泥捏成实心球和船的形状,放入水中,观察它们在水中的浮沉状态。当把橡皮泥捏成船形时,虽然它受到的重力没有改变,但是由于它可以排开更多水,所以受到的浮力增大,当浮力大到一定程度时,它就能够浮在水面上了。浮力的利用轮船利用空心法,增大V排,从而增大浮力。排水量就是轮船装满货物时排开水的质量。注意思考轮船从河里驶入海里,它受到的浮力大小有无改变?它是上浮一些还是下沉一些?由于在河里和海里船都可以漂浮,所以船受到的浮力相等。而海水密度大,所以V排就要减小,故船进入海水时会上浮。问题2在上述情况下,V排大的液体,密度_____。问题1同一物体,漂浮在不同的液体中,受到的浮力大小相等吗?相等。小问题两支完全相同的密度计,分别放在不同的液体中,你能判断哪个液体的密度大吗?结论同一物体漂浮在不同液体中,露出的体积越多,液体的密度越大。密度计越靠近下方,示数越大。思考潜水艇既可以像船一样航行在水面上,还可以在水下调整自己的深度,它的原理是什么呢?模拟潜水艇:用注射器向密封的瓶内打气或吸气,将瓶内的水排出或吸入,观察瓶子的浮沉状态。潜水艇结构示意图浮力的利用潜水艇浸没在水中时,由于V排不变,所以浮力不变。向水舱中充水时,潜水艇逐渐加重,F浮<G下,潜水艇就逐渐潜入水中。将水舱里的水排出一部分时,潜水艇变轻F浮>G上,从而上浮。潜水艇是靠改变自身重力实现上浮和下沉的。思考为什么有的气球落在地面上,有可以漂在空中?F浮>G上浮:ρ空>ρ气F浮=G悬浮:ρ空=ρ气F浮<G下沉:ρ空<ρ气节日放飞的气球、携带气象仪器的高空探测气球和飞艇,充的是氦气;体育、娱乐活动用的热气球,充的是被燃烧器加热而体积膨胀的热空气,密度都比空气小,可以浮在空中。讨论要使升空的氦气球落回地面,应该采取什么办法?要使升空的飞艇落回地面,应该采取什么办法?要使升空的热气球落回地面,应该采取什么办法?例题下列关于浮力的应用叙述不正确的是()。AA.同一艘轮船从长江驶入大海,所受的浮力变大B.潜水艇是靠改变自身所受的重力来实现其浮沉的C.气球上升是因为气球里充的是密度小于空气的气体D.用同一密度计测量不同液体的密度时,密度计露出体积大的液体密度大例题通过改变浮力大小使物体上升的是()。AA.向盛有清水的杯子中加入食盐,沉在杯底的鸡蛋逐渐上浮B.水舱排水,潜水艇从水底向水面升起C.点燃油脂后,孔明灯冉冉升起D.向浮筒内压入气体,沉船慢慢浮出水面例题在木棒的一端缠绕一些铜丝制成两个完全相同的简易密度计,现将它们分别放入盛有不同液体的两个烧杯中,如图所示,当它们竖直静止在液体中时,液面高度相同。以下相关判断不正确的是()。BA.两个简易密度计所受浮力相等B.甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度C.甲烧杯底部所受液体的压强小于乙烧杯底部所受液体的压强D.甲烧杯对桌面的压强小于乙烧杯对桌面的压强例题小影用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”(如图),将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上,矿泉水瓶内留有少量空气,拧紧瓶盖使其密封,用力挤压矿泉水瓶侧面时“浮沉子”下沉,松手后“浮沉子”即上浮。下列说法正确的是()。CA.“浮沉子”是靠改变浮力大小来实现浮沉的B.无论怎样挤压矿泉水瓶侧面,“浮沉子”不可能悬浮在水中C.“浮沉子”上浮时,小瓶内的压缩空气会将内部的水压出D.“浮沉子”下沉时,所受重力小于它受到的浮力练习下列四个情景中,受到的浮力增大的物体是()。CA.从长江驶入大海的轮船B.海面下正在下沉的潜水艇C.在码头装载货物的轮船D.从深水处走向海岸沙滩的游泳者练习把体积为3×10-3m3、重为20N的物块放入水中,当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别为(g取10N/kg)()。CA.漂浮,F浮=20NB.漂浮,F浮=10NC.沉底,F浮=20ND.沉底,F浮=10N练习如图所示,是我国自行制造的第一艘航空母舰“辽宁舰”航行在海面上,下列分析正确的是()。CA.航空母舰所受的浮力大于它所受的重力B.航空母舰受到的浮力大小跟它本身的密度有关C.航空母舰排开的海水越多受到的浮力越大D.航空母舰的排水量约为7×104t,表示它空载时排开水的质量约为7×104t练习将一只鸡蛋放在盛有清水的烧杯里,鸡蛋沉入杯底,将食盐逐渐溶解在水中,鸡蛋会悬浮最终上浮到液面,分别如图1至3所示,下列分析正确的是()。AA.从1到2的过程中,鸡蛋排开液体的重力变大B.从2到3的过程中,鸡蛋排开液体的体积变大C.从1到3的过程中,鸡蛋受到的浮力逐渐变大D.从1到3的过程中,鸡蛋受到的浮力大小不变练习如图所示,放在同一水平桌面上的两个相同容器,分别盛有甲、乙两种液体,现将同一木块分别放入两容器中,当木块静止时两容器中液面相平。两种情况相比,下列判断正确的是()。DA.木块在乙液体中受到的浮力较大B.木块在甲液体中受到的浮力较大C.甲液体对容器底部的压强较大D.盛甲液体的容器对桌面的压强较小练习测量液体密度的仪器叫做密度计。将其插入被测液体中,待静止后直接读取液面处的刻度值,如图甲和乙所示,是同一支密度计,将其放入盛有不同液体

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