2019-2020版新教材高中语文 第三单元 9 念奴娇 赤壁怀古 永遇乐 京口北固亭怀古 声声慢(

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9念奴娇·赤壁怀古*永遇乐·京口北固亭怀古*声声慢(寻寻觅觅)一、识作者风雨任平生的苏轼苏轼(1037—1101),字子瞻,号东坡居士,北宋著名文学家、书法家、画家。苏轼二十一岁中进士,神宗时期曾在密州、湖州等地任职。元丰三年(1080)因“乌台诗案”受诬陷被贬黄州任团练副使,在黄州四年多曾于城东之东坡开荒种田,故自号“东坡居士”。哲宗即位后,曾任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职,并出知杭州、颍州、扬州等地,晚年被贬惠州、儋州。大赦北还,途中病死在常州,葬于河南郏县,追谥文忠公。苏轼的词冲破了专写男女恋情和离愁别绪的狭窄题材,具有广阔的社会内容。他扫除了晚唐五代以来的传统词风,开创了与婉约派并立的豪放派,扩大了词的题材,丰富了词的意境,对词的革新和发展做出了重大贡献。名作《念奴娇》《水调歌头》等开豪放词派的先河。刘辰翁在《辛稼轩词序》说:“词至东坡,倾荡磊落,如诗,如文,如天地奇观。”散文方面,与唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏辙、王安石、曾巩并称“唐宋八大家”,与欧阳修并称“欧苏”,与父亲苏洵、弟弟苏辙世称“三苏”①。诗歌方面,与黄庭坚并称“苏黄”,与辛弃疾并称“苏辛”。书法方面成就极大,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。[伴读]①一门三父子,都是大文豪。诗赋传千古,峨眉共比高。现在知道“三父子”是谁了吧?继东坡高唱大江东去的辛弃疾辛弃疾(1140—1207),字幼安,号稼轩。南宋爱国词人。他的词多以缅怀故国河山、抒发抗金报国之志和揭露南宋小朝廷的苟且偷安为主题。词的笔势纵横,气势恢宏,境界开阔,形成了豪放、激昂的风格,辛弃疾与苏轼同为豪放派的代表,并称“苏辛”。②他继承了苏轼的豪放词风,善于创造鲜明生动的艺术形象,具有浓厚的浪漫主义特色;继承了《诗经》《楚辞》的传统,创造性地运用比兴等象征手法,大量用典,风格多样,善于融诗、辞、歌、赋、经、史入词,善于提炼民间口语入词,给词带来了新鲜、活泼的气息。辛词形成了“稼轩体”的独特风格,把词的容量和表现力都发挥到了极致。《稼轩长短句》是他的代表作。[伴读]②铁板铜琶,继东坡高唱大江东去;美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞。婉约之词宗——李清照李清照(1084—1155),号易安居士,齐州济南(今山东省济南市)人。我国文学史上著名的女词人,婉约词派代表,有“千古第一才女”之称。她好学多才,通晓金石鉴赏,能诗善文,词的成就尤其突出。李清照的词以南渡为界,分为前后两个时期。前期的词主要是反映她在少女少妇时期的美满生活,表达她对爱情的追求和对自然景物的喜爱以及对丈夫的相思之情。这些词格调优美,热情明快,天真活泼,委婉含蓄。后期的词主要写她在离乱中的孤独生活和国破家亡后的悲苦心情,深厚的故国之思,凄苦的身世之感,使她的作品风格突变,社会意义也随之扩大了。③前期的主要代表作是《如梦令》,后期有《声声慢》等。词作集有《漱玉词》。[伴读]③作为女人,她处在封建社会的底层;作为一个知识分子,她又处在社会思维的制高点。她看到了很多他人看不到的事情,寻求着很多他人不寻求的境地,这就不免有孤单的悲痛。二、知背景被贬黄州创千古名篇《念奴娇·赤壁怀古》写于苏轼游览黄冈城外赤鼻矶后。当时苏轼因诗文讽喻新法,被新派官员诬陷论罪,贬斥至黄州任团练副使。苏轼此时深感年岁渐老,事业功名未有所成,抑郁于心。观景顿生种种联想,眼前浮现出赤壁古战场鏖战的场景、周瑜“雄姿英发”的形象,作者赞颂其功业,并借以抒发自己有志报国、壮志难酬的感慨。登山苦谏诉衷肠《永遇乐·京口北固亭怀古》这首词写于1205年作者在镇江任知府时,此时的作者已经66岁。宋宁宗嘉泰四年(1204),执政的韩侂胄意欲以北伐巩固自己的地位,于是起用辛弃疾任镇江知府。镇江毗邻战争的前线,是北伐的重要基地。辛弃疾到任后为北伐做了大量的准备工作,但他不同意韩立即北伐的主张。韩听不进辛弃疾的劝告,后来就把他调离了镇江。这首词从某种意义上说,相当于是给韩的一封“谏书”。④[伴读]④辛弃疾名弃疾,但他何尝有什么疾病?他只有一块心病:金瓯缺,月未圆,山河碎,心不安。颠沛流离《声声慢》《声声慢》是李清照的晚期作品,词情凄清。李清照写这首词时,正值金兵入侵,北宋灭亡,志趣相投的丈夫也病死在任上,南渡避难的过程中夫妻半生收藏的金石文物又丢失殆尽。这一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛。就是在这种背景下,作者写下了“声声慢”这首词,通过描写残秋所见、所闻、所感,抒发自己孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。⑤[伴读]⑤有人认为,此词以豪放纵恣之笔写激动悲怆之怀,既不委婉,也不隐约,不能列入婉约体。你怎么看呢?三、明文体长调长调,词调体式之一,指词调中的长曲。字数以91字以上者为长调,例如:“满江红”“水调歌头”“念奴娇”“水龙吟”“雨霖铃”“永遇乐”“沁园春”等。长调最长的在二百字以上。例如《莺啼序》有二百四十字,可以称作已知的最长的长调。四、拓知识豪放派中国宋词风格流派之一。北宋诗文革新派作家如欧阳修、王安石、苏轼、苏辙都曾用“豪放”一词衡文评诗。第一个用“豪放”评词的是苏轼。豪放派特点大体是创作视野较为广阔,气象恢宏雄放,喜用诗文的手法、句法写词,语词宏博,用事较多,不拘守音律,然而有时失之平直,甚至涉于狂怪叫嚣。据南宋俞文豹《吹剑续录》载:“东坡在玉堂,有幕士善讴,因问:‘我词比柳词何如?’对曰:‘柳郎中词,只合十七八女孩儿执红牙拍板,唱杨柳岸晓风残月。学士词,须关西大汉,执铁板,唱大江东去。’公为之绝倒。”这则故事,表明两种不同词风的对比。南宋人已明确地把苏轼、辛弃疾作为豪放派的代表,以后遂相沿用。婉约派婉约派为中国宋词流派之一。婉约,即婉转含蓄。其特点主要是内容侧重儿女风情,结构深细缜密,音律婉转和谐,语言圆润清丽,有一种柔婉之美。婉约派的代表人物有李煜、柳永、晏殊、欧阳修、秦观、周邦彦、李清照(宋代最著名的女词人)等。⑥易安体李清照的词一方面继承了婉约派的创作风格和手法,一方面又有所创新和发展。她的词于苏豪、柳俗、周律之外别树一帜,婉约而不流于柔靡,清秀而具逸思,富有真情实感,语言清新自然,流转如珠,音调优美,故名噪一时,号为“易安体”。⑦[伴读]⑥豪放派意境高远,词风大气磅礴;婉约派则温婉尔雅,词多柔情。可有些词人虽是婉约派,豪放起来也堪称一绝。不可一概而论。⑦也许是特定的历史条件促成了“易安体”神“愁”形“瘦”而以清新奇隽出之的艺术特征吧。五、理基础1.记字音guān①羽扇纶.巾()②酹.江月()③舞榭.歌台()④金戈.()⑤狼居胥.()⑥佛.狸祠()lèixiègēxūbì2.古今异义(1)大江..东去古义:_________今义:大的河流。长江。杰出的。(2)千古风流..人物古义:__________今义:①有功绩而又有文采的,英俊杰出的;②有才学而不拘法的;③跟男女间情爱有关的;④轻浮放荡。(3)元嘉草草..古义:__________今义:匆忙仓促的样子。(4)赢得..仓皇北顾古义:__________今义:博得,获得。轻率。落得。光景,状况。(5)这次第..古义:_____________今义:①次序;②一个挨一个地。(6)怎一个愁字了得..古义:_____________今义:①用在惊讶、责备等语气的句末,表示情况十分严重;②不平常,很突出。概括得了。3.一词多义(1)如好像①人生如.梦()②坐须臾,沛公起如.厕()③是故弟子不必不如.师()④先生如.其指()(2)封①元嘉草草,封.狼居胥()②既东封.郑,又欲肆其西封()③域民不以封.疆之界()④遂收盛樊於期之首,函封.之()到……去,往及,比得上依照,遵从登山祭天,以示功勋分封疆界封闭抵挡,抵御(3)敌①怎敌.他、晚来风急()②屠大窘,恐前后受其敌.()③敌.众我寡()④势均力敌.()(4)过①雁过.也,正伤心()②以其境过.清()③则知明而行无过.矣()④闻大王有意督过.之()攻击敌人同等,相当飞过,经过过分,过于错误,过失责备附文白对译念奴娇·赤壁怀古⑧千古风流人物既被大浪淘尽,则一己之微岂不可悲?我想,苏轼会另有心得:既然千古风流人物也难免如此,那么一己之荣辱穷达复何足悲叹!⑨这几句写景真是奔马轰雷、惊心动魄啊,使人心胸为之开阔,精神为之振奋。⑩这里插入“小乔初嫁了”这一生活细节,以美人烘托英雄,更见出周瑜的丰姿潇洒、韶华似锦、年轻有为,足以令人艳羡。○11这么一场轰轰烈烈的战争,苏轼写来却举重若轻,写周瑜不写其大智大勇,只写其儒雅风流的气度。坡翁用心良苦。○12语似轻淡,意却沉郁。○13苏轼毕竟是苏轼,他不是一介悲悲戚戚的寒儒,而是参破世间宠辱的智者。既然人间世事恍如一梦,何妨一酹江月,脱却苦闷,从有限中玩味无限,让精神获得自由。永遇乐·京口北固亭怀古○14“千古”,是时代感,照应题目“怀古”;“江山”是现实感,照应题目“京口北固亭”。妙。○15无论是孙权或刘裕,都是从百战中开创基业,建国东南的。这和南宋统治者苟且偷安于江左、忍气吞声的懦怯表现,是多么鲜明的对照!○16作者援用古事近事影射现实,尖锐地提醒南宋统治者吸取前人的和自己的历史教训。○17当年沦陷区的人民与异族统治者进行不屈不挠的斗争,烽烟四起,但如今的中原早已风平浪静,沦陷区的人民已经安于异族的统治,竟至于对异族君主顶礼膜拜,这是痛心的事。○18自喻廉颇,悲壮之至。*声声慢(寻寻觅觅)○19七组叠词朗读起来,感觉一种莫名其妙的愁绪在心头和空气中弥漫开来,久久不散,余味无穷。○20独对着孤雁残菊,更感凄凉。怕黄昏,捱白昼。漫长使孤独变得更加可怕。○21前人言愁总是极言其多。这里却化多为少,仅用一个“愁”字,却有九曲回肠、愁肠百结之感。真是一字一泪啊。任务群构建与探究文本构建结构图示主旨归纳作者通过写眼前赤壁雄奇的江景,联想到赤壁古战场的鏖战以及周瑜“雄姿英发”的形象,赞颂其功业,并借以抒发自己有志报国、壮怀难酬的感慨。念奴娇·赤壁怀古赤壁怀古写眼前之景—壮美——江山如画思历史人事—风流抒一己之怀—失意、旷达人生如梦*永遇乐·京口北固亭怀古结构图示主旨归纳上阕借孙权和刘裕这两个历史上的英雄人物事迹隐约讽刺南宋政权的无能,表达自己抗敌救国的热情。下阕用刘义隆、佛狸祠、廉颇的典故,继续写自己报效祖国的一片忠心,并表示自己不为朝廷所用的激愤。*声声慢(寻寻觅觅)结构图示主旨归纳本词选取了一系列具有典型意义的景物,通过秋景秋情的描绘,抒发国破家亡、天涯沦落的悲苦。任务探究任务探究一一曲怀古,千古风流——鉴赏怀古词任务导引文化学者余秋雨先生说过:“中国传统文学中最大的抒情主题,不是爱,不是死,而是怀古之情、兴亡之叹。”古人在阅读史书或游览古迹时,有感于历史人物或事件的是非,或发思古之幽情,或对历史进行反思,或凭吊古人古迹,或借历史之酒杯浇自己胸中之块垒。长久以来,咏史诗词以其独特的艺术魅力成为永远供人欣赏和借鉴的珍贵的文学遗产。任务设计1.苏词和辛词都是怀古词,抒情主人公心绪有何不同?联系诗人的写作背景和个人身世分析。答案苏轼倾慕古代英雄周瑜,从而引发报国无门壮志难酬的感喟与怅惋、“人生如梦”的长叹,可见词人深深的痛惋与颓唐。词人毕竟性格旷达乐观,尽管身处逆境仍“一尊还酹江月”,豪爽而超旷。辛弃疾歌颂英雄业绩,慨叹英雄逝去,旨在表达对当朝统治者屈辱求和苟且偷安的民族投降政策的无比愤慨。“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”以廉颇自况,表其心迹,祈望征战沙场,报效国家,抒发了词人抗金救国、光复中原的执着情怀,倾诉了无路请缨、空怀壮志的愤懑和无奈。2.两首怀古词都借古人抒怀,在用典上有何不同?答案苏词以精细笔墨集中塑造了儒雅倜傥、智败强曹的青年将领周瑜形象。在对其显赫功业、横溢才华渲染之时,另置笔墨巧妙点染他温文尔雅的风度和幸福美满的婚姻,以一特写镜头“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”凸显这位军事统帅风度翩翩、气宇轩昂、运筹帷幄、指挥若定的儒将风范及其过人的胆识与才智。表达了词人对周瑜的仰慕、对自身际遇的无限感慨。辛词上阕写的却是两人:三国时的孙权,南北朝时的刘裕。不像苏词那样倾笔于人物的音容笑貌、神情风采,而是侧重于史实的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