2019-2020版高中数学 第二章 圆锥曲线与方程 2.4.1 抛物线及其标准方程课件 新人教A版

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-1-2.4抛物线-2-2.4.1抛物线及其标准方程课标阐释思维脉络1.理解并掌握抛物线的定义.2.理解并掌握抛物线的标准方程.3.掌握求抛物线标准方程的方法.4.会用抛物线的定义解决简单的轨迹问题.抛物线及其标准方程定义及应用标准方程及应用求抛物线的标准方程课前篇自主预习【思考1】平面内,到两定点距离相等的点的轨迹是什么?答案连接两定点所得线段的垂直平分线.【思考2】平面内,到两个确定平行直线l1,l2距离相等的点的轨迹是什么?答案一条直线.1.抛物线的定义平面内与一个定点F和一条定直线l(不经过点F)的距离相等的点的轨迹叫做抛物线.这个定点F叫做抛物线的焦点,定直线l叫做抛物线的准线.特别提醒抛物线的定义中涉及一个定点和一条定直线,且要求这个定点不能在定直线上,否则轨迹就不再是一条抛物线,而是一条直线(过定点且与定直线垂直的直线).课前篇自主预习【做一做1】若动点P到点(3,0)的距离和它到直线x=-3的距离相等,则动点P的轨迹是()A.椭圆B.抛物线C.直线D.双曲线解析由抛物线定义知,动点轨迹为抛物线.答案B【思考3】二次函数解析式是什么?其图象是什么?答案二次函数解析式为y=ax2+bx+c(a≠0),它的图象是抛物线.课前篇自主预习2.抛物线的标准方程图形标准方程焦点坐标准线方程y2=2px(p0)p2,0x=-p2y2=-2px(p0)-p2,0x=p2x2=2py(p0)0,p2y=-p2x2=-2py(p0)0,-p2y=p2课前篇自主预习名师点拨要注意弄清抛物线四种形式的标准方程的特征及其对应抛物线的形状(焦点位置、开口方向等).抛物线的标准方程中,有一个一次项和一个二次项,二次项的系数为1,一次项的系数为±2p;若一次项的字母是x,则焦点就在x轴上,若其系数是正的,则焦点就在x轴的正半轴上(开口向右),若系数是负的,焦点就在x轴的负半轴上(开口向左);若一次项的字母是y,则焦点就在y轴上,若其系数是正的,则焦点就在y轴的正半轴上(开口向上),若系数是负的,焦点就在y轴的负半轴上(开口向下).特别提醒抛物线标准方程中参数p的几何意义:抛物线的焦点到准线的距离,所以p的值永远大于0,当抛物线标准方程中一次项的系数为负值时,不要出现p0的错误.课前篇自主预习【做一做2】(1)抛物线x2=y的开口向,焦点坐标为,准线方程是.(2)若抛物线的准线方程是x=5,则其标准方程为,焦点坐标为.12解析(1)抛物线开口向上,且2p=12,p=14,𝑝2=18,故焦点坐标为0,18,准线方程为y=-18.(2)由已知得焦点坐标为(-5,0),𝑝2=5,p=10,2p=20,所以抛物线标准方程为y2=-20x.答案(1)上0,18y=-18(2)y2=-20x(-5,0)课前篇自主预习【做一做3】判断下列说法是否正确,正确的在后面的括号内打“√”,错误的打“×”.(1)平面内与一个定点和一条定直线的距离相等的点的轨迹一定是抛物线.()(2)抛物线实质上就是双曲线的一支.()(3)若抛物线的方程为y2=-4x,则其中的焦参数p=-2.()(4)抛物线y=6x2的焦点在x轴的正半轴.()答案(1)×(2)×(3)×(4)×课堂篇探究学习探究一探究二探究三当堂检测探究一根据抛物线方程求焦点坐标以及准线方程例1求下列各条抛物线的焦点坐标和准线方程:(1)y2=-12x;(2)3x2-4y=0;(3)x=32y2;(4)y2=ax(a≠0).思路分析先将所给方程转化为标准方程的形式,确定其开口方向,求出p的值,再写出焦点坐标和准线方程.解(1)由方程y2=-12x知,抛物线开口向左,焦点在x轴的负半轴上,2p=12,所以p=6,=3,因此焦点坐标为(-3,0),准线方程为x=3.𝑝2(2)方程3x2-4y=0可化为x2=43y,抛物线开口向上,焦点在y轴的正半轴上,2p=43,所以p=23,𝑝2=13,因此焦点坐标为0,13,准线方程为y=-13.课堂篇探究学习探究一探究二探究三当堂检测(3)方程x=32y2可化为y2=132x,抛物线开口向右,焦点在x轴的正半轴上,2p=132,所以p=164,𝑝2=1128,因此焦点坐标为1128,0,准线方程为x=-1128.(4)当a0时,抛物线开口向右,焦点在x轴的正半轴上,2p=a,所以p=𝑎2,𝑝2=𝑎4,因此焦点坐标为𝑎4,0,准线方程为x=-𝑎4.当a0时,抛物线开口向左,焦点在x轴的负半轴上,2p=-a,所以p=-𝑎2,𝑝2=-𝑎4,因此焦点坐标为𝑎4,0,准线方程为x=-𝑎4.综上可得,当a≠0时,抛物线的焦点坐标为𝑎4,0,准线方程为x=-𝑎4.课堂篇探究学习探究一探究二探究三当堂检测反思感悟由抛物线方程求焦点与准线方程的基本方法已知抛物线方程求焦点坐标和准线方程时,一般先将所给方程化为标准形式,由标准方程得到参数p,从而得焦点坐标和准线方程,要注意p0,焦点所在坐标轴由标准方程的一次项确定,系数为正,焦点在正半轴;系数为负,焦点在负半轴.课堂篇探究学习探究一探究二探究三当堂检测变式训练1(1)抛物线x2+2y=0的准线方程为()A.x=12B.x=-12C.y=12D.y=-12(2)抛物线y=-x2的焦点坐标为()A.14,0B.-14,0C.0,14D.0,-14解析(1)方程化为x2=-2y,焦点在y轴的负半轴上,p=1,所以准线方程是y=12.(2)方程化为x2=-y,焦点在y轴负半轴上,2p=1,所以𝑝2=14,故焦点坐标为0,-14.答案(1)C(2)D课堂篇探究学习探究一探究二探究三当堂检测探究二求抛物线的标准方程例2根据下列条件分别求出抛物线的标准方程:(1)准线方程为y=;(2)焦点在y轴上,焦点到准线的距离为5;(3)经过点(-3,-1);(4)焦点为直线3x-4y-12=0与坐标轴的交点.23课堂篇探究学习探究一探究二探究三当堂检测课堂篇探究学习探究一探究二探究三当堂检测解(1)因为抛物线的准线交y轴于正半轴,且𝑝2=23,则p=43,所以所求抛物线的标准方程为x2=-83y.(2)已知抛物线的焦点在y轴上,可设方程为x2=2my(m≠0),由焦点到准线的距离为5,知|m|=5,m=±5,所以满足条件的抛物线有两条,它们的标准方程分别为x2=10y和x2=-10y.(3)∵点(-3,-1)在第三象限,∴设所求抛物线的标准方程为y2=-2px(p0)或x2=-2py(p0).若抛物线的标准方程为y2=-2px(p0),则由(-1)2=-2p×(-3),解得p=;若抛物线的标准方程为x2=-2py(p0),则由(-3)2=-2p×(-1),解得p=.1692∴所求抛物线的标准方程为y2=-13x或x2=-9y.课堂篇探究学习探究一探究二探究三当堂检测(4)对于直线方程3x-4y-12=0,令x=0,得y=-3;令y=0,得x=4,∴抛物线的焦点为(0,-3)或(4,0).当焦点为(0,-3)时,=3,∴p=6,此时抛物线的标准方程为x2=-12y;当焦点为(4,0)时,=4,∴p=8,此时抛物线的标准方程为y2=16x.∴所求抛物线的标准方程为x2=-12y或y2=16x.𝑝2𝑝2课堂篇探究学习探究一探究二探究三当堂检测反思感悟1.用待定系数法求抛物线标准方程的步骤2.求抛物线的标准方程时需注意的三个问题(1)把握开口方向与方程间的对应关系.(2)当抛物线的类型没有确定时,可设方程为y2=mx或x2=ny,这样可以减少讨论情况的个数.(3)注意p与的几何意义.𝑝2课堂篇探究学习探究一探究二探究三当堂检测延伸探究将本例(4)改为焦点为圆x2+y2=4与坐标轴的交点,抛物线方程为什么?解由题意可知抛物线的焦点坐标分别为(2,0),(-2,0),(0,2),(0,-2),故=2,p=4,所以抛物线方程分别为y2=8x,y2=-8x,x2=8y,x2=-8y.𝑝2课堂篇探究学习探究一探究二探究三当堂检测变式训练2根据下列条件确定抛物线的标准方程.(1)关于y轴对称且过点(-1,-3);(2)过点(4,-8);(3)焦点在x-2y-4=0上.解(1)法一:设所求抛物线方程为x2=-2py(p0),将点(-1,-3)代入方程,得(-1)2=-2p·(-3),解得p=16,所以所求抛物线方程为x2=-13y.法二:由已知,抛物线的焦点在y轴上,因此设抛物线的方程为x2=my(m≠0).又抛物线过点(-1,-3),所以1=m·(-3),即m=-13,所以所求抛物线方程为x2=-13y.课堂篇探究学习探究一探究二探究三当堂检测(2)法一:设所求抛物线方程为y2=2px(p0)或x2=-2p'y(p'0),将点(4,-8)代入y2=2px,得p=8;将点(4,-8)代入x2=-2p'y,得p'=1.所以所求抛物线方程为y2=16x或x2=-2y.法二:当焦点在x轴上时,设抛物线的方程为y2=nx(n≠0),又抛物线过点(4,-8),所以64=4n,即n=16,抛物线的方程为y2=16x;当焦点在y轴上时,设抛物线的方程为x2=my(m≠0),又抛物线过点(4,-8),所以16=-8m,即m=-2,抛物线的方程为x2=-2y.综上,抛物线的标准方程为y2=16x或x2=-2y.课堂篇探究学习探究一探究二探究三当堂检测(3)由𝑥=0,𝑥-2𝑦-4=0,得𝑥=0,𝑦=-2,由𝑦=0,𝑥-2𝑦-4=0,得𝑥=4,𝑦=0.所以所求抛物线的焦点坐标为(0,-2)或(4,0).当焦点为(0,-2)时,由=2,得p=4,所以所求抛物线方程为x2=-8y;当焦点为(4,0)时,由=4,得p=8,所以所求抛物线方程为y2=16x.综上所述,所求抛物线方程为x2=-8y或y2=16x.𝑝2𝑝2课堂篇探究学习探究一探究二探究三当堂检测探究三利用抛物线的定义解决轨迹问题例3已知动点M(x,y)满足5=|3x-4y+2|,则动点M的轨迹是()A.椭圆B.双曲线C.直线D.抛物线(𝑥-1)2+𝑦2解析方程5(𝑥-1)2+𝑦2=|3x-4y+2|可化为(𝑥-1)2+𝑦2=|3𝑥-4𝑦+2|5,(𝑥-1)2+𝑦2表示点M(x,y)到定点(1,0)的距离,|3𝑥-4𝑦+2|5表示M(x,y)到定直线3x-4y+2=0的距离,因此动点M(x,y)到定点(1,0)的距离等于它到定直线3x-4y+2=0的距离,且定点(1,0)不在定直线3x-4y+2=0上,故动点M的轨迹是以(1,0)为焦点,以3x-4y+2=0为准线的抛物线.答案D课堂篇探究学习探究一探究二探究三当堂检测反思感悟定义法解决轨迹问题根据动点坐标满足的方程判断其轨迹时,要注意结合两点间的距离公式以及点到直线的距离公式,对所给方程进行适当变形,分析其几何意义,然后结合有关曲线的定义作出判定.课堂篇探究学习探究一探究二探究三当堂检测变式训练3一个动圆经过点A(2,0),并且和直线l:x=-2相切,则动圆圆心M的轨迹方程是.解析设动圆的半径为R.因为动圆经过点A(2,0),所以|MA|=R.又因为动圆和直线l:x=-2相切,所以圆心M到直线l:x=-2的距离d=R,即圆心M到定点A的距离与到定直线l的距离相等,故其轨迹是抛物线,且A是焦点,l是准线,并且有=2,所以p=4,故动圆圆心M的轨迹方程是y2=8x.答案y2=8x𝑝2课堂篇探究学习探究一探究二探究三当堂检测思维辨析抛物线定义的应用典例(1)已知抛物线的顶点在原点,焦点在y轴上,抛物线上一点M(m,-3)到焦点的距离为5,求m的值、抛物线方程和准线方程.(2)已知抛物线y2=4x的焦点是F,点P是抛物线上的动点,对于定点A(4,2),求|PA|+|PF|的最小值,并求出取最小值时的P点坐标.(3)已知动圆M与直线y=2相切,且与定圆C:x2+(y+3)2=1外切,求动圆圆心M的轨迹方程.思路分析(1)利用抛物线定义先求抛物线的方程,再求m和准线方程.(2)利用抛物

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