教学课件数学七年级上册人教版第三章一元一次方程3.3解一元一次方程(二)去括号与去分母某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000度,全年用电15万度,这个工厂去年上半年每月平均用电多少度?分析:若设上半年每月平均用电x度,则下半年每月平均用电度上半年共用电度,下半年共用电度。等量关系:所以,可列方程。(x-2000)6(x-2000)6x6x+6(x-2000)=150000上半年用电+下半年用电=全年用电15万度解:设上半年每月平均用电x度,则下半年每月平均用电(x-2000)度,上半年共用电6x度,下半年共用电6(x-2000)度。根据题意列方程得:6x+6(x-2000)=150000去括号得:6x+6x-12000=150000移项得:6x+6x=150000+12000合并同类项得:12x=162000系数化为1得:x=13500答:这个工厂去年上半年每月平均用电13500度。解一元一次方程的步骤:移项合并同类项系数化为1去括号例1解方程2x-(x+10)=5x+2(x-1)解:去括号得:移项得:合并同类项得:系数化为1得:2x-x-10=5x+2x-22x-x-5x-2x=-2+10-6x=8X=-4/3例2解方程3x-7(x-1)=3-2(x+3)解:去括号得:移项得:合并同类项得:系数化为1得:3x-7x+7=3-2x-63x-7x+2x=3-6-7-2x=-10x=5解方程20)33(27xx②)4(123234xxx③29)5(25bb①131724216xxx④)(2)(3axaxa1、关于x的方程的解为-1,则a的值为()2、甲、乙两人登一座山,甲每分钟登高10米,并且先出发30分钟,乙每分钟登高15米,两人同时登上山顶。甲用多少时间登山?这座山有多高?例2一艘船从甲码头到乙码头顺流航行,用了2小时;从乙码头到甲码头逆流航行,用了2.5小时;已知水流的速度是3千米/小时,求船在静水中的平均速度是多少千米/小时?分析:等量关系甲码头到乙码头的路程=乙码头到甲码头的路程也就是:顺航速度___顺航时间=逆航速度___逆航时间××解:设船在静水中的平均速度为xkm/h,则顺流速度为(x+3)km/h,逆流速度为(x-3)km/h。根据往返路程相等,列得2(x+3)=2.5(x-3)去括号,得2x+6=2.5x-7.5移项及合并同类项,得0.5x=13.5系数化为1,得x=27答:船在静水中的平均速度为27km/h。3.大箱子装洗衣粉36千克,把大箱子里的洗衣粉分装在4个大小相同的小箱子里,装满后还剩余2千克洗衣粉,则每个小箱子装洗衣粉的千克数为()A.6.5B.7.5C.8.5D.9.54、某物品标价为130元,若以9折出售,仍可获利10%,则该物品进价约是()A.105元B.106元C.108元D.118元CB去分母1.会用去分母的方法解含分母的一元一次方程.2.会检验方程的解及总结解方程的一般步骤.解有分数系数的一元一次方程的步骤:1.去分母;2.去括号;3.移项;4.合并同类项;5.系数化为1.主要依据:等式的性质和运算律等.以上步骤是不是一定要顺序进行,缺一不可?这件珍贵的文物是纸莎草文书,是古代埃及人用象形文字写在一种特殊的草上的著作,至今已有3700多年的历史了,在文书中记载了许多有关数学的问题.问题:一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来总共是33.试问这个数是多少?你能解决这个问题吗?解:设这个数为x,可得方程:33712132xxxx为使方程变为整系数方程,方程两边应该同乘以什么数?各分母的最小公倍数42.解:去分母,得28x+21x+6x+42x=1386.合并同类项,得97x=1386.系数化为1,得1386x=.971386答:这个数为.97例3解下列方程:121=224xx1213323xxx(1)(2)411234228228422-284-121xxxxxxxx,得系数化为合并同类项,得移项,得去括号,得)()()去分母,得(2523123253218431824183318)12(218)1(3181xxxxxxxxxxx,得系数化为合并同类项,得移项,得去括号,得)去分母,得(解:1、解方程2333xx观察:这个方程有什么特点?应该怎么解?23133xx2、解方程观察:这个方程有什么特点?又应该怎么解?•解方程解:去分母,得2y-(y-2)=6去括号,得2y-y+2=6移项,得2y-y=6-2合并同类项y=42136yy去分母时须注意:1.确定分母的最小公倍数;2.不要漏乘没有分母的项;3.去掉分母后,若分子是多项式,应该多项式(分子)添上括号,视多项式为一整体.