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教学课件生物七年级上册RJ第二章了解生物圈第三节生物圈是最大的生态系统一、生物圈的范围如果以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处。这个厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。二、多种多样的生态系统在生物圈中，由于不同地域的环境差别很大，生物种类也千差万别，因此，生物圈中有多种多样的生态系统。请同学们阅读教材，回答以下问题：这里介绍了哪七类生态系统？请简述各类生态系统的特点及作用。特点：森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，自动调节能力强。作用：森林在涵养水源、保持水土方面起着重要作用，有“绿色水库”之称。1.森林生态系统特点：草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少，缺乏高大的植物，动植物种类比森林生态系统少。作用：调节气候，防风固沙。2.草原生态系统特点：海洋生态系统由海洋和海洋生物组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物；动物种类很多，大都能在水中游动。自动调节能力很强。作用：调节气候，提供丰富的海产品。3.海洋生态系统特点：淡水生态系统由河流、湖泊或池塘等淡水水域与淡水生物组成。淡水生态系统的动植物种类相对较少，生态系统结构不如海洋生态系统和森林生态系统稳定。作用：常作为生活用水和工农业用水的来源。4.淡水生态系统特点：湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，被称为“地球之肾”。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。作用：净化水源、蓄洪抗旱。5.湿地生态系统特点：农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少。6.农田生态系统特点：城市生态系统中人类起重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者主要是人类，而不是野生动物。7.城市生态系统三、生物圈是一个统一的整体生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统，是所有生物够共同的家园。河流淡水、湿地生态系统海洋生态系统农田、城市生态系统森林、草原生态系统思考：河流生态系统与哪些生态系统有关联？湿地生态系统城市生态系统海洋生态系统淡水生态系统森林生态系统农田生态系统草原生态系统湿润地区，生物种类较多干旱地区，生物种类较少海洋和海洋生物组成多水和过湿条件下形成淡水和淡水生物组成人工生态系统，生物种类较少消费者主要是人，生物种类较少“山林多栽树，如同修水库，雨多它能吞，天旱它能吐。”这则谚语说明了森林生态系统具有哪些作用？涵养水源、调节气候、保持水土一、选择题1.自动调节能力最大的生态系统是（）Ａ.热带雨林Ｂ.北方针叶林Ｃ.温带落叶林Ｄ.热带草原2.在下列实例中，通过食物链而引起生态危机的是（）A.酸雨B.汞、镉等有毒物质的积累和浓缩C.温室效应D.臭氧减少，臭氧层出现空洞BB3.我国西部大开发的战略中，“保护天然森林”和“退耕还林”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目的是（）A.发展畜牧业B.改善生态环境C.发展生态旅游D.增大木材产量4.下列哪一个生态系统中对其他生态系统具有很强的依赖性（）A.农田生态系统B.草原生态系统C.城市生态系统D.湿地生态系统BC二、填空题1.森林生态系统在＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿方面起着重要作用，有“绿色水库”之称。2.湿地生态系统的典型代表是＿＿＿＿,有＿＿＿＿＿的美称。涵养水分保持水土沼泽地球之肾大气圈底部岩石圈表面——人类“立足点”水圈大部森林生态系统海洋生态系统草原生态系统湿地生态系统淡水生态系统农田生态系统城市生态系统生物圈的范围七类生态系统约20千米自动调节能力“生物圈Ⅱ号”实验的失败更确切的告诉了人们——迄今为止，地球仍是人类和其他生物的唯一家园，我们应该珍惜它，爱护它。我们应该从我做起，从身边的小事做起，一同来爱护这仅有的一个家——生物圈。生物圈Ⅱ号失败启示