2017-2018学年九年级化学上册 第二单元 我们周围的空气 课题1 空气课件 (新版)新人教版

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第二单元我们周围的空气课题1空气解释生活中的现象空玻璃杯在盛放有水的水槽中垂直向下压,杯内的水无法上升到顶部扇扇子会觉得凉快车胎打气后会鼓起来都是因为有空气存在感知经典拉瓦锡研究空气成分所用的实验装置汞一、测定空气里氧气的含量A:木炭+氧气二氧化碳(气体)B:红磷+氧气五氧化二磷(固体)C:铁丝+氧气四氧化三铁(固体)(不能在空气中燃烧)D:蜡烛+氧气水+二氧化碳(气体)点燃点燃点燃点燃选择药品所选药品只能与空气中氧气发生反应,并且不能生成气体燃烧匙集气瓶烧杯导管弹簧夹选择实验装置红磷燃烧消耗集气瓶中的氧气,使瓶内气体减少,压强降低。打开弹簧夹后,大气压将烧杯里的水压入集气瓶中。集气瓶内被消耗的氧气的体积就是进入集气瓶中水的体积。设计实验实验步骤:1、连接实验装置,检查装置气密性;2、在集气瓶中加入少量水,并将上方的空间分为5等分,用弹簧夹夹紧胶皮管;3、取足量的红磷放入燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞紧;4、待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹。交流与评价得出结论实验现象:红磷燃烧产生大量白烟,放出热量;打开弹簧夹,烧杯内的水倒流入集气瓶,约占集气瓶总体积的1/5。实验结论:氧气约占空气总体积的1/5;氮气约占空气总体积的4/5;氮气不支持燃烧,也不能燃烧;氮气不溶于水。一百份体积的空气氧气(O2)21%氮气(N2)78%稀有气体0.94%二氧化碳0.03%其他气体和杂质0.03%二、空气的组成(按体积计算)三、物质的分类混合物:由两种或两种以上物质混合而成的物质。如:空气、海水、石油、铝合金纯净物:只由一种物质组成。(可以用专门的化学符号表示)如:氮气、氧气、红磷、二氧化碳、N2O2PCO2五氧化二磷、水P2O5H2O物质1、下列物质中,属于纯净物的()A.食醋B.新鲜的空气C.矿泉水D.干冰2、下列物质中,属于混合物的是()A.稀有气体B.二氧化碳C.氮气D.冰水混合物DA课堂练习课堂练习3、空气中按体积计算,含量最多的气体是()A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体B5、空气中氧气与氮气的体积比约为()A4:1B1:4C1:5D5:1B4、在100升空气里氮气的体积大约是()A78升B78%C21升D21%A6、下列气体不能使燃着的小木条火焰熄灭的是A二氧化碳B人体呼出的气体()C氮气D氧气D实验改进白磷

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