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大一轮复习讲义识记字音，正确书写汉字任务组一特级教师黄厚江如是说：汉字应该是世界上最具有审美意义的文字。每一个汉字的诞生都是审美的创造，每一个汉字也都是一个充满想象力的优美的审美对象，无不具有丰富的审美意味和审美价值。不仅造字的过程与方法，甚至字形，都充满了审美意味和想象空间，给人带来美的享受。字的读音也是如此，声调形成了朗朗上口的节奏美，丰富而有规律的韵文则形成了美妙的音乐美。——《语文教学通讯》2019年3期研练真题，把握复习方向任务一任务二正确识记常用字的字音内容索引任务三正确识记与书写常用字的字形微任务对点专练巧做字音字形综合选择题字音与字形研练真题，把握复习方向任务一任务情境：在高三复习过程中，高考真题是最具核心价值的部分，不仅仅是因为命题严谨、质量极高，更在于它上关乎考纲考点，下关乎复习方向。所以，任何师生在高三复习的任何时段都必须时刻装着高考真题。我们并没有像其他教辅一样把高考题分散在各个考点考题部分，或者轻描淡写地处理，而是集中起来，集中研练，反复研练，并在此基础上把握考情考势，研究命题特点，校准复习方向。活动1研练真题1.现代汉语普通话常用字字音的识记简释：“普通话常用字字音”，明确了考查的范围。所谓“常用”是指《通用规范汉字表》所列的一级字表3500个汉字，兼及二级字表中较为常用的汉字、课本中出现的汉字字音及日常生活中的汉字字音。“识记”，表明了考查的能力层级要求——重在识记。考点要求2.现代常用规范汉字的识记与正确书写简释：“现代常用规范汉字”，明确了考查的范围。“规范”是指国家颁布的《通用规范汉字表》所列汉字，“常用”与字音的范围差不多。“识记”“正确书写”，表明了考查的重点与能力层级要求，“识记”是前提，重点是“正确书写”。一、字音字形综合题组1.(2019·浙江)下列各句中，没有错别字且加颜色字的注音全都正确的一项是(3分)A.不甘庸碌，不墨守成规，不畏挫(cuō)折，以全部精力和才情奔向既定目标，赴汤蹈火，不达目的决不罢休，这与激荡在他内心的狷(juàn)介不羁之气是多么一致。B.“雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行”“彤(dān)云密布，朔(shuò)风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”……也许，《水浒传》中最美丽传情的文字就是雪了。C.“历史”并非噱(xué)头，而是“历史文化名城”的依托，一旦历史印记被急功近利的行为粗暴抹(mǒ)去，“文化”气息将荡然无存，“名城”必然岌岌可危。D.如果一个人能够用爱心拥抱世界，那么整个世界的灿烂和澄(chénɡ)净都会永驻心中，即便身形羸(léi)弱，也会因内心的丰盈而精神焕发、神采熠熠。√解析A项“挫(cuō)折”应为习惯性误读，“挫”应读cuò。B项“彤云”中的“彤”虽是形声字，却不念声旁dān，而念tónɡ。D项“熠熠”因与“奕奕”读音相同、含义相近而误写。“奕”是个会意字，本义是盛大，“奕奕”形容精神饱满、焕发；“熠”是个形声字，本义是光耀，“熠熠”形容闪光发亮。句中用来形容富有爱心、内心丰盈的人，应用“神采奕奕”。2.(2018·浙江)下列各句中，没有错别字且加颜色字的注音全都正确的一项是(3分)A.从懵(měnɡ)懂的幼儿到朝气蓬勃的少年，从踌躇满志的青年到成熟的中年，最后步入两鬓(bìnɡ)斑白的老年：有序变化是生命亘古不变的主题。B.虽然语言系统有自我净化能力，随着时间的推移，会分层过滤，淘尽渣滓(zǐ)，淬(cuì)炼真金，但是当下网络语言带来的一些负面影响仍不容小觑。C.江上一个个漩涡，似乎在仰首倾听清晨雁鸣；那些雉堞(dié)、战车，均已废驰；鸟鸣声穿过山风烟霭，落满了山峦；遍野麦浪，渐成燎(liáo)原之势。D.对于那些枉顾道德与法律铤而走险的电商平台，有关部门必须给予相应的惩(chěnɡ)罚，否则难以制止种种薅(hāo)顾客羊毛的恶劣行为。√解析A项“两鬓”的“鬓”是前鼻音，应读bìn。C项“废驰”为“废弛”的误写。“驰”与“弛”均为形声字，一从“马”，意为跑得很快，如“飞驰”“奔驰”等；一从“弓”，意为松开，如“松弛”“弛禁”等。这两个字，字形相近，读音相同，容易误写。“雉堞”不常见常用，“堞”字容易读错。D项将“罔顾”误写成了“枉顾”。“罔顾”的“罔”意为没有、无，“罔顾”意为不顾，有较强的书面语色彩；而“枉顾”则是敬辞，称对方来访自己。“惩罚”的“惩”误读，应读chénɡ。B项无误。“渣滓”的“滓”、“淬炼”的“淬”都是平舌音，注音正确。3.(2017·浙江)下列各句中，没有错别字且加颜色字的注音全都正确的一项是(3分)A.风靡(mí)各大城市的共享单车给大众出行带来了便利，但乱停乱放，妨碍交通，成为城市“烂疮(chuānɡ)疤”，则与共享的初衷背道而驰。B.某某快递公司陷入“自噬(shì)”的困境，背后是快速扩张带来的后遗症；加盟模式曾是其业绩突飞猛进的密诀，但也是动摇其大厦基石的蚁穴(xué)。C.近日，《我是范雨素》一文在网上刷屏，开篇一句“我的生命是一本不忍卒(zú)读的书，命运把我装钉得极为拙劣”，便让很多人不禁(jìn)潸然泪下。D.作为一部主旋律片，《湄公河行动》真实再现了那场发生在金三角的缉(jī)毒战役，片中抓捕过程之惊险，战斗场面之惨烈，令人咋(zé)舌。√解析A项“风靡”的“靡”为多音字，表“顺风倒下”义时读mǐ；表“浪费”义时读mí。B项“密诀”的“密”应为“秘”，属音同字误用。“秘”与“密”皆有“秘密”义项，但搭配有异，如“秘方”“密件”等。C项“不禁”的“禁”为多音字，此处应读jīn。“装钉”的“钉”应为“订”，属形似字误用。D项无误。“缉”为多音字，读作qī时，用于“缉边儿”“缉鞋口”。二、字音、字形分开题组1.字音题(1)(2016·浙江)下列词语中，加颜色字的注音全都正确的一项是(3分)A.煲汤(bāo)恫吓(dònɡ)脐带血(jì)整齐划一(huà)B.古刹(chà)衣钵(bō)挑大梁(tiǎo)言为心声(wèi)C.掣肘(chè)卤味(lǔ)处女座(chǔ)寅吃卯粮(yín)D.笃定(dǔ)痤疮(cuó)`病恹恹(yānɡ)血气方刚(xuè)√解析A项“脐”读qí。B项“为”读wéi。D项“恹”读yān。(2)(2015·浙江)下列词语中，加颜色字的注音全都正确的一项是(3分)A.纠葛(ɡé)瓜蔓(màn)牛皮癣(xuǎn)为虎作伥(wèi)B.惬意(qiè)觊觎(jì)蒙蒙亮(mēnɡ)扺掌而谈(zhǐ)C.谄媚(chǎn)压轴(zhóu)一溜烟(liù)间不容发(fà)D.豆豉(chǐ)箴言(zhēn)轧马路(zhá)开门揖盗(yī)√解析A项“蔓”读wàn。C项“轴”读zhòu。D项“轧”读yà。2.字形题(1)(2016·浙江)下列各句中，没有错别字的一项是(3分)A.当前，文艺创作最突出的问题是浮燥，急功近利，粗制滥造，不仅是对文艺的一种伤害，也是对社会精神生活的一种伤害。B.电视剧播出前，剧组为聚人气而做密集宣传，虽无可厚非，也应把握尺度；低俗的噱头或许能暂时搏得关注，但终究不会提升电视剧本身的价值。C.史铁生、霍金或许抱怨过不公的命运，却并不曾在这个飞扬拔扈的对手面前认输，他们拼尽全力与对手掰手腕，直至打败对手，取得胜利。D.影片《荒野猎人》中，“小李子”扮演的不再是西装革履、风度翩翩的潇洒绅士，而是蓬头垢面、茹毛饮血，与自然鏖战的拓荒英雄。√解析A项燥—躁。B项搏—博。C项拔—跋。(2)(2015·浙江)下列各句中，没有错别字的一项是(3分)A.风电属于绿色清洁能源，行业主管部门和相关企业不能墨守成规，应该把握机遇，发挥我国幅原辽阔、风能资源丰富的优势，大力发展风电。B.许多造诣远不能与他媲美的人早已声名雀起，他却仍然不急不躁，保持着艺术家应有的淡泊与执着，相信自己终究会跻身真正的大师行列。C.为了抑制城市机动车数量的快速膨胀，某市实施限牌新政，规定参与摇号竞价的申请人必须持有驾照，这一门槛绊住了7万多人。D.活根吸水与花茎泡水养出来的花，乍看似无二致，但一段时间后命运迥异：一个让你忍不住精心浇灌，另一个新鲜过后被弃若蔽屣。√解析A项原—员。B项雀—鹊。D项蔽—敝。在认真研练真题的基础上围绕命题特点探究：1.考点高度稳定自2004年浙江单独命题以来，字音字形每年必考，可以说是浙江卷的必考点。2.考查点稳定(1)知识点稳定。字音考查形声字误读、多音字误读、习惯性误读，重点考查。字形考查同音字误写、误写。(2)词语选用：①从音节上看，选词和。②从生活上看，选生活中那些的词语。多音字形似字四字成语不生不僻、不偏不怪、日常易读错双音节活动2探究特点3.设题稳定(1)设题、：不是单纯地考查字音字形的识记，而是把它们放在具体的语言情境中进行辨析；不再是把字音、字形分开设题，而是把它们放在一起考查。(2)题干要求选出的一项。(3)设误一般只设一处(偶有两处)。返回情境化综合化正确正确识记常用字的字音任务二任务情境：正确读准现代汉语常用字的读音，既是国家推广普通话的核心内容，也是浙江卷十分重要的考点。要完成这一任务，只有坚持平时积累与做题识记相结合的原则，突出重点，不留盲点；分类记忆，查漏补缺。任务活动：知识梳理活动1了解字音基础知识1.下列加颜色的形声字都是易读错的，请正确读出其音，并注意误读的原因。①箴言()⑥皈依()②桎梏()⑦龋齿()③庇护()⑧炽热()④联袂()⑨信笺()⑤咯血()⑩狙击()zhēnɡùbìmèikǎɡuīqǔchìjiānjū知识理解2.下列词语中，各对加颜色字的读音都不相同的一项是A.侥幸/角色车辙/折戟沉沙瞠目/交口称赞B.盘踞/拮据癖好/否极泰来摒弃/敛声屏息C.怆然/创伤蛊惑/余勇可贾诘问/开花结果D.蹩脚/别扭干涸/曲高和寡徜徉/逢场作戏解析A项jiǎo/jué、zhé、chēnɡ。B项jù/jū、pǐ、bìnɡ/bǐnɡ。C项chuànɡ/chuānɡ、ɡǔ、jié/jiē。D项bié/biè、hé/hè、chánɡ/chǎnɡ。√3.下列词语中，每对加颜色字的读音都不相同的一项是A.媲美/譬如犄角/脊梁骨砥砺/舐犊情深B.竣工/皴裂悼词/倒春寒眼睑/秋敛冬藏C.编纂/篡权上颌/余额宝孪生/鸾凤和鸣D.悖理/荸荠圈养/入场券硝酸/削足适履解析A项pì、jī/jǐ、dǐ/shì。B项jùn/cūn、dào、jiǎn/liǎn。C项zuǎn/cuàn、hé/é、luán。D项bèi/bí、juàn/quàn、xiāo/xuē。√舍亲()舍脸()4.请准确读出下列加颜色字的字音，注意其多音类型。ɡānɡàntùtǔshèshě①干干犯()干练()②吐吐泻()吐故纳新()③舍5.下列词语中，加颜色字的注音全都正确的一项是A.衣着(zhuó)果脯(fǔ)憎恶(zènɡ)揆情度理(duó)B.蟊贼(máo)呵护(hē)湍急(tuān)模棱两可(lénɡ)C.载体(zài)供认(ɡònɡ)涔涔(cén)呱呱坠地(ɡuā)D.愠色(yùn)角色(jiǎo)畏葸(xǐ)殒身不恤(xù)√解析A项“憎”读zēnɡ，习惯性误读为zènɡ。C项“呱”读ɡū，习惯性误读为ɡuā。D项“角”读jué，习惯性误读为jiǎo。多音字是字音识记中的难点，也是考试的重点。它的识记，应从两方面展开。一、掌握辨析方法1.以义辨音请根据题目中的词语，填出相应的读音和意义。chánshànjìnjìnɡ音：义：____________禅师禅房音：义：____________禅让封禅(1)禅(2)劲音：义：__________________劲头干劲音：义：_________劲松强劲与佛教有关与帝王有关力气、力量、情绪等坚强有力活动2重点识记多音字方法点拨辨析多音字最好的方法是从音、义的对应关系入手，根据词义定音。多音多义字的多种读音分别代表着不同的意义，而在具体的语境中只有一种意义。如果掌握了读音与意义对应的规律，知道某个字的具体意义，就不难确定与之对应的读音了。微积累禁(表“承受、忍受”时读jīn，表“不准许”时读jìn)；场(用于“事情的经过”时读chánɡ，用于“文