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专题五句式的选用、仿用和变换,常见修辞方法的正确运用高考语文(浙江专用)A组自主命题·浙江卷题组五年高考1.(2017浙江,5)归谬法是指为反对错误观点,先假设这个观点是正确的,由此推论得出荒谬结论的论证方法。仿照下面的示例,另写一句话。要求:符合归谬逻辑,句式基本一致,语言简洁明了。(3分)例句:如果作品水平越高,知音越少,那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。答案(示例)如果语言是生产工具,能够生产出物质资料,那么夸夸其谈的人就可以是百万富翁了。解析第一步,理解“归谬法”的要点:①假设某观点正确;②再按此观点推论;③得出荒谬结论。第二步,分析例句的句式特点。第三步,注意表达,符合“语言简洁明了”的要求。2.(2014浙江,7)依据下面的示例仿写,要求句式、结构与示例相似,不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。(4分)[示例]弯月落在湖水中;鱼儿游去了,碎得月影半池——听见了嫦娥幽怨的歌声么?答案(示例)残花缀在繁枝上;鸟儿飞去了,撒得落红满地——听见了花儿落地的叹息么?解析先观察例句,例句共由四句诗构成,且“月”“湖”“鱼”几个意象之间相互有关联:“月”在“湖”中,“鱼”碰碎了“湖中月”,听见了“嫦娥(月)”的歌声。最后一句以“听见了……的……么”的疑问句式结束,引人深思。例句富有诗意且有淡淡的忧伤。注意词性要相同,句间的结构也要相同。3.(2013浙江,7)仿照下面示例,用比喻的手法描述一组事物。要求合乎事理,句式和结构与示例相似;不得选择“青天”“月亮”“芭蕉叶”“露珠”作为描述对象。(5分)[示例]青天,是一片芭蕉叶,月亮是一滴露珠。手指,轻轻一点,它就落了。答案(示例)小院,是一方池塘,鸟儿是一串水泡。嘴唇,轻轻一吹,它就散了。解析解答此题一定要审清题干要求,要使用比喻,句式和结构要与示例相似,同时要注意题目中所选描述对象的限制条件。4.(2011浙江,6)仿照下面的示例,另写一段话。(4分)世上有多少这样的事呢?树在,叶去;叶在,花去;花在,香去;香在,闻它的人去。世上有多少这样的事呢?答案(示例1)家在,房去;房在,人去;人在,心去;心在,想念的人去。(示例2)村庄在,行人去;行人在,院落去;院落在,秋千去;秋千在,荡秋千的佳人去。解析做这道题,一定要看清例句的特点。①句式的特点是“……在,……去”;②修辞方法是顶真;③分号与分号之间的内容呈递进关系,分号之内两个句子之间是转折关系;④这一段话表达的是感伤之情。5.(2010浙江,6)余光中先生说:一个方块字是一个天地,美丽的中文不老。许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。请仿照示例拆拼汉字,并用富有文采的语言描述它。要求:至少运用一种修辞方法。(4分)[例1]墨:大地滋养出一个黑色的精灵,在古朴的宣纸上翩翩起舞。[例2]鸿:江边盘旋的那只孤独的鸟啊,每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。(1)尘:(2)舒:答案(示例)(1)尘:别看我只是小小的灰土,却有着飞扬的个性。(2)舒:舍弃小我,才能真正敞开心灵。解析解答本题重点在于理解汉字的构造与含义,充分发挥联想和想象的能力。1.(2018课标全国Ⅱ,21)仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。(6分)诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河,中国人民具有伟大的创造精神。材料:奋斗团结梦想建强国谋复兴御外侮卫家国脱贫困奔小康垦田拓海开天辟地守望相助抗灾治水逐日奔月同舟共济B组统一命题、省(区、市)卷题组答案(示例)垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康,中国人民具有伟大的奋斗精神。同舟共济、守望相助、御外侮卫家国,中国人民具有伟大的团结精神。开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴,中国人民具有伟大的梦想精神。解题步骤仿写句子三步骤第一步,审题。审主旨:内容、感情、风格。审题干:显性(具体)等要求。审例句:隐性(内部结构、修辞)等要求。第二步,组句。一定:确定仿写的对象及框架。二仿:领会大意、遣词仿写。三连:把以上内容连贯成与原文主旨一致的句子。第三步,验证。一看是否有语病(成分残缺、搭配不当、不合逻辑等);二看是否和原文内容、句式、修辞相一致;三看能否与原文语意相连、文脉相通。解析本题考查仿写句子的能力。解答此题的关键在于认真审读材料,找到材料之间的内在关系。材料第一行提供了三个词语,可归为三类精神:奋斗精神、团结精神和梦想精神。二、三、四行提供的短语都是具体的做法,需要做好分类,确保做法和精神的对应。表达时,要注意形式和例句相同,先用四字短语,后用六字短语,最后用句子概括精神。2.(2017江苏,2)下列句子中,没有使用比喻方法的一项是(3分)()A.“一带一路”是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议,它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。B.气象部门预计,随着暖湿气流增强,我省明天会迎来一场及时雨,空气中污染物浓度将快速下降,人们的舒适度会大幅度提升。C.一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球,导致150多个国家受灾,我国也有近3万家机构的计算机受到影响。D.我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中,主动强化环保意识,积极承担社会责任,带动了东道国在观念上弯道超车。答案B本题考查对常见修辞方法的辨析能力。A.将“一带一路”比喻成“引擎”。B.“及时雨”实指一场来得及时的雨,没有任何比喻的意味。C.将“网络病毒”比喻成“洪水猛兽”。D.将“主动强化环保意识”比喻成“观念上弯道超车”。3.(2016江苏,2)下列熟语中,没有使用借代手法的一项是(3分)()A.人为刀俎,我为鱼肉B.人皆可以为尧舜C.化干戈为玉帛D.情人眼里出西施答案AA.“刀俎”“鱼肉”分别比喻“宰割者”与“被宰割者”,是暗喻。B.“尧舜”是传说中上古的贤明君主,代指“圣人”。C.“干戈”指盾牌和戈两种武器,代指“战争”;“玉帛”为国与国之间交际时用作礼物的两种贵重礼品,即玉器和丝织品,代指“和平”。D.“西施”是中国古代四大美女之一,代指“美女”,也指“心爱的女子”。4.(2015天津,20)汉字是中华文明的重要载体,许多汉字如山、日、水、火、土、木……都具有丰富的文化意蕴。请参照例句,任选一个字写一段话。要求100字以内。(7分)例:“月”字形如弯弯的月牙,“月”加“日”是“明媚”的“明”。“月”在中华文化中总是与清纯、静谧、乡情相联系,“朗月清风”让人神清气爽,“月是故乡明”则勾起人们对故乡和亲人的思念。答案(示例)“日”字形如中天的太阳,“日”加“一”是“元旦”的“旦”。“日”在中华文化中总与温暖、光明、正气相联系,“如日中天”让人感受到发展的迅猛与蓬勃,“日月光华,旦复旦兮”则再现了中华民族自强不息的豪情。解析选择的汉字要有文化意蕴,易于组合,易于表达。仿写时,要仔细分析例句的句式特点和联想特点。先分析字形,再重组新字,再推断所选汉字的文化内涵,再联想两个包含该字的富有文化底蕴的词句并说明其蕴含的寓意、启示。要注意字数限制。C组教师专用题组1.(2006浙江,22)标点符号往往能引发人们的联想,例如:“省略号像一条漫长的人生道路,等着你去书写它留下的空白。”请以一种标点符号(省略号除外)为描述对象,写一个比喻句,形象地阐发某种生活道理。(3分)答案(示例)问号,就像人躬身自问一辈子,因为人生最大的困惑来自我们自身。解析选准本体、喻体,并进行丰富的联想。2.(2005浙江,6)下列各句中修辞手法使用不恰当的一句是 ()A.树林是一片绿色的海洋,轻风是海洋的呼吸。B.珍珠是贝痛苦的结晶,是海的泪。C.面对风暴的欺凌,松柏挺胸不屈,杨柳弯腰逢迎,江河寂然无语,高山昂然抗争。D.太阳从地平线上露出笑脸,用她那柔美的金色手指,悄悄地捡走了草地上的珠玑。答案C“杨柳弯腰逢迎”这个拟人句没有抓住风暴来临时杨柳的特征,杨柳本来就是弯腰的;再有,风暴来临时,江河不可能寂然无语,不符合逻辑。3.(2004浙江,22)提取下列材料的要点,将其整合成一个单句,对“二十四史”作一解说。(可适当增删词语,不得改变原意)(3分)①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。②封建统治者称二十四史为“正史”。③纪传体是二十四史采用的体例。④对中国四千多年来的历史,二十四史所作的记录是比较系统的。二十四史是答案（二十四史是）为封建统治阶级提供历史借鉴而编撰的，对中国四千多年的历史作了较系统的记录，被封建统治者称为“正史”的纪传体史书。解析短句变长句具体可分两步:一是弄清该系列短句的内在联系,从中找出一个可作长句主干的句子;二是将其他短句变成该主干句的修饰成分,并按一定的语法或语意的关系放在相应的位置上。4.(2017山东,18)某校举办青少年心理健康讲座,下面是主持人的一段开场白。请在横线处填写句子,使上下文语意连贯。要求使用比喻和排比的修辞手法,不超过60个字。(4分)人生难免会有不如意,心理健康的青少年面对坎坷时,往往乐观坚强,积极向上。健康的心理对我们有重要的意义,。那么,如何拥有健康的心理呢?我们邀请了著名心理学家王教授给大家谈谈这个问题,请鼓掌欢迎。答案(示例1)它如春风,吹走我们脸上的愁云;如阳光,驱散我们心头的阴霾;如暖流,融化我们心里的坚冰(示例2)它如明亮的灯火,温暖寒冷的暗夜,驱散心头的迷雾,照亮回家的路途解析这是一段开场白,主题鲜明,突出心理健康对青少年的重要意义,心理健康的青少年“乐观坚强,积极向上”。补写时,需要选用如“阳光”“春风”“灯光”等能够给人带来温暖、力量的意象。注意运用比喻和排比两种修辞手法,并注意字数的限制。5.(2016山东,17)拖延症的表现是,在能够预料后果不良的情况下,仍然把计划要做的事情一再推迟。请运用比喻、比拟的修辞手法写出拖延症的危害。不超过40个字。(4分)答案(示例)拖延症是生命的窃贼,它会在不知不觉中,盗取你的热情,偷走你的机会。解析这道题的题型比较新颖。做题时,我们要通过题干明确拖延症的定义,并利用比喻、比拟的修辞手法,把这种行为习惯生动地描绘出来,给人以警醒。6.(2015安徽,20)某校拟开展以“自然·青春·团队”为主题的郊游活动,全校同学将以班级为单位参与。请撰写本班活动标语。要求:紧扣主题,语言鲜明、生动,至少使用一种修辞手法,不超过16字。(5分)答案(示例1)郊游放飞青春梦,合作凝聚团队魂(示例2)让我们在自然中放飞青春的梦想解析注意题目要求,紧扣活动主题“自然·青春·团队”,撰写的标语里要能体现这三个关键词。一般使用或比喻或拟人或排比的修辞手法,即可达到语言鲜明、生动的目的。注意字数限制。A组2017—2019年高考模拟·考点基础题组时间:35分钟分值:35分三年模拟1.(2019浙南名校第一学期期末,5)汉字有深厚的文化底蕴,有独特的文化魅力。看下面几个篆体汉字,从例子以外的三个字中任选两个,仿照示例,巧说汉字。要求符合该字的形体特点和基本条件,句式特点和例句基本一致。(4分) [示例]掰:两边手,要分开,双手一分就此掰。苗:下良田,上嫩草,草生沃田育成苗。答案(示例)明:左朝阳,右晓月,日月同辉天地明。国:外城围,内持戈,持戈守疆卫家国。休:左佳人,又秀木,人依秀木自在休。(任选两个)解析注意读懂两个要点:第一,“明”“国”“休”三个字的篆体字形,想象其预示的意思或能引发的想象意思;第二,读懂例句,明确其结构形式、内容特点,照此仿写。2.(2019浙江9月联考,20)“慢生活”是当下时兴的一种生活方式,蕴含了现代社会里人们一种不急不躁的生活态度。仿照下面的示例,另写一句话。要求:符合中心话题,句式基本一致,语言形象生动。(5分)示例:让这世上的人们追赶光速般匆匆忙忙去吧,我只是想安稳地看丝瓜藤攀上时光的架子,直到冬日叶枯归去。答案让那汲汲名利的人奋力追逐无止境的财富地位去吧,我只是想在南山之下看云卷云舒,直到篱边的花落成泥。解析仿写题要注意内容的限制性、修辞的限制性、句式的相似性、事理的逻辑性;既要与例句做到形似,又要做到神似。所以先要对例句进行认真分析,了解题目的要求,然后按要求作答。本题内容上要围绕“慢生活”这一中心话题;