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专题（二）数词、代词1数词考点一基数词1.基数词的基本形式（1）1—12独立成词,需逐个记忆。（2）13—19的基数词以-teen结尾。尤其要注意thirteen,fifteen,eighteen的正确拼写。（3）表示“整十”的基数词（20—90）都以-ty结尾。其中要特别注意twenty,thirty,forty,fifty,eighty,ninety的正确拼写。（4）hundred,thousand,million,billion等词前有具体数字时,不能加-s,也不与of连用;无具体数字时,要加-s,且与of连用。2.基数词的其他表达形式（1）21—99的写法是在十位和个位中间加连字符号“-”。36—thirty-six97—ninety-seven（2）101—999的构成是百位和十位之间（若十位为零,则在百位和个位之间）用and连接。601—sixhundredandone755—sevenhundredandfifty-five（3）四位数或者四位数以上的基数词的拼写规律:从右往左每三位加一个逗号,第一个逗号读作thousand（千）,第二个逗号读作million（百万）,第三个逗号读作billion（十亿）。94,295—ninety-fourthousandtwohundredandninety-five（4）“基数词-单数名词”相当于复合形容词,只能作定语,用于表示时间、距离等。aten-minutewalk步行10分钟的路程（5）“基数词+more”与“another+基数词”意义相同,表示“再……;另外……”。twomoredays=anothertwodays另外两天考点二序数词第一到第十第十一到第十九第二十以上first-1steleventh-11thtwentieth-20thsecond-2ndtwelfth-12ththirtieth-30ththird-3rdthirteenth-13thfortieth-40thfourth-4thfourteenth-14thfiftieth-50thfifth-5thfifteenth-15thsixtieth-60thsixth-6thsixteenth-16thseventieth-70thseventh-7thseventeenth-17theightieth-80theighth-8theighteenth-18thninetieth-90thninth-9thnineteenth-19thhundredth-100thtenth-10ththousandth-1000th【巧学妙记】基变序,有规律,词尾加上-th;一、二、三,特殊记,结尾字母t,d,d（first,second,third）;8去t（eighth）,9去e（ninth）,ve要用f替（fifth,twelfth）;遇y变ie,然后再加-th;遇到“几十几”,只变个位就可以。考点三数词的表达方式March12,20182018年3月12日onethird三分之一twothirds三分之二five（o'clock）5点钟fivepastseven7点5分twentytoeight7点40分Page62/thesixty-secondpage第62页inthe1970s在20世纪70年代inhisforties在他四十多岁时考点四数词的注意事项1.hundred,thousand,million前有基数词修饰时,表示确数,其后不加“-s”,也不与of连用;但表示“数百、数千、数百万”这样的概数时,后面加“-s”,并与of连用。Therearetwohundredpeopleinthehall.大厅里有200人。Thousandsofpeoplegotothebeacheveryyear.每年有成千上万的人到海滩去。Millionsofpeopleintheworldaresendingandreceivinge-mailseveryday.每天世界上有数百万人在收发邮件。2.序数词在使用时,通常前面要加定冠词the;但如果序数词前出现不定冠词a或an,则表示“再一;又一”;当序数词前有物主代词时,不需加the。We'vetriedittwice.Mustwetryitathirdtime?我们已经试过两次了。我们必须再试一次（第三次）吗?2代词考点一人称代词、物主代词、反身代词1.人称代词、物主代词、反身代词一览表2.人称代词、物主代词、反身代词的用法（1）人称代词①人称代词的用法②几个人称代词并列时的顺序【巧学妙记】人称代词并列现,注意顺序礼貌见;单数二三一,复数一二三;若把错误责任担,第一人称须当先。③it的用法（2）物主代词①形容词性物主代词不能单独使用,只能用于名词前作定语,起形容词的作用。②名词性物主代词可单独使用,起名词的作用。名词性物主代词=形容词性物主代词+名词。（3）反身代词①用法:反身代词在句中作宾语或表语（不能单独作主语）,表示和主语是同一（或一些）人或事物;反身代词作主语或宾语的同位语,起强调主语或宾语的作用。②固定搭配learnbyoneself自学teachoneself自学enjoyoneself玩得高兴dressoneself自己穿衣helponeselfto随便用/吃……byoneself独自saytooneself自言自语考点二指示代词指示代词包括this,these,that和those单数复数用法1用法2this（这个）these（这些）指近处,如:Thisismypen.指代下文将要提到的事,如:Pleaserememberthis:timeandtidewaitfornoman.that（那个）those（那些）指远处,如:That'shisbook.指代前面刚刚提过的事,如:Alicewasill.Thatwaswhyshedidn'tcomehere.[注意]（1）打电话时,this指自己,that指对方。ThisisJimspeaking.Who'sthat?我是吉姆。您是哪位?（2）that可以代替物,但不能代替人。它既可代替单数可数名词,也可代替不可数名词,其复数形式为those。Theseboxesareheavierthanthoseonthedesk.这些箱子比桌上的那些重。ThepopulationofChinaislargerthanthatofJapan.中国的人口比日本的多。考点三不定代词1.初中阶段常见的不定代词:some,any,many,much,each,every,（a）few,（a）little,either,neither,both,all,noone,none,other,another,theother2.常用不定代词用法辨析（1）some与any不定代词用法辨析some用于肯定句中;在表示建议、请求或希望得到对方肯定回答的疑问句中,多用someany用于否定句、疑问句及条件状语从句中;表示“任何”的意义,起强调作用时,可用在肯定句中SomeofthestudentscanspeakFrench,butanyofthemcanspeakChinese.一些学生会说法语,但他们中的任何一个人都会说汉语。—Wouldyoulikesometea?你想喝茶吗?—Yes,please.好的。（2）（a）few与（a）little不定代词用法辨析（a）few修饰可数名词复数,few几乎没有,afew有一点儿（a）little修饰不可数名词,little几乎没有,alittle有一点儿（3）many与much不定代词用法辨析相同点many修饰可数名词复数many,much都可以和表示程度的副词so,too,how等连用,其构成的短语用法和many,much的用法相同much修饰不可数名词Ihavemuchworktodo,andIdon'thavemanyfriendshere.我有许多工作要做。在这里我没有很多朋友。TherearetoomanypeopleintheplacesofinterestonMayDay,andasaresult,there'stoomuchwaste.五一劳动节,景区有很多人。结果,出现了很多垃圾。（4）each与every不定代词用法辨析相同点each强调个体,作主语时,谓语动词用单数形式;each可构成“eachof+名词/代词”结构都表示“每个;各个”every强调整体,只能用作定语修饰单数可数名词;every可以和not构成部分否定;表示“每隔;每一”用“every+基数词+复数可数名词”Each/Everystudentisplayingsportsontheplayground.Eachofthemdoeshisbest.学生们正在操场上做运动。每个人都很努力。Noteverymovieisinteresting.=Everymovieisnotinteresting.不是每一部电影都有趣。Wegoswimmingeverythreedays.我们每隔三天游泳一次。（5）both,all,either,neither与none不定代词用法辨析相同点both表示“两者都”,常见搭配both…and…,表示“……和……都”,作主语时,谓语动词用复数形式either,neither,both,all,none均可加“of+名词/代词复数”;“either/neither+of+名词/代词复数”作主语时,谓语动词用单数形式或复数形式均可;“both/all+of+名词/代词复数”作主语时,谓语动词用复数形式;“none+of+名词/代词复数”作主语时,谓语动词用单数形式或复数形式均可all表示“三者及三者以上都”either表示“两者中任一”,either…or…表示“或者……或者……”,作主语时,谓语动词遵循“就近一致”原则neither表示“两者都不”;neither…nor…表示“既不……也不……”,连接并列主语时,谓语动词遵循“就近一致”原则none表示“三者及三者以上都不”（6）other,theother,others,theothers与another不定代词意义用法辨析other其他的作定语,常与可数名词复数连用;但如果前面有the,this,that,some,any,each,every,no,one,my,your等时,则可与可数名词单数连用theother（两者中）另一个①与one连用,常用结构为“one…,andtheother…”②作定语修饰可数名词复数时,表示“其余全部的”others其他的人或物①others是other的复数形式,不能作定语,常用结构为“some…others…”②others=other+可数名词复数theothers其余所有的人或物theothers是theother的复数形式,相当于“theother+可数名词复数”another另一个指三者或三者以上的人或物中的“另一个”,一般和可数名词单数连用,用作形容词或代词Heistallerthananyotherboyinhisclass.他比他班上其他任何一个男孩都高。IhavetwoT-shirts.Oneisold,andtheotherisnew.我有两件T恤衫。一件是旧的,另一件是新的。Wherearetheotherboys?其余的男孩们在哪里?Somehavecome.Othershaven'tarrivedyet.一些人来了。另一些人还没到。Therearetwentygirlsinthepark.Someareplayingvolleyball.Theothersareplayinggames.公园里有20个女孩。一些在打排球,其他的在做游戏。I'mstillhungry.I'dlikeanotherpieceofcake.我还饿。我想再吃一块蛋糕。[注意]it,one,that作代词时的区别:（1）it指同类同物,即用来指上文提及的同一个