(浙江新高考)2019-2020学年高中政治 第二单元 文化传承与创新 第五课 文化创新的途径课件2

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第二单元第五课文化创新学案2文化创新的途径①文化创新的基本途径(b)。②文化创新的正确方向(a)。考试内容及要求内容索引达标检测新知导学素养提升新知导学1.文化创新的根本途径立足于__________,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。试判断:文化创新的根本途径是继承传统、推陈出新和面向世界、博采众长。提示F。立足于社会实践是文化创新的根本途径;在社会实践的基础上,对传统文化“继承传统、推陈出新”,对外来文化“面向世界、博采众长”是文化创新的基本途径。一、文化创新的途径知识梳理社会实践2.继承传统,推陈出新(1)文化创新与继承的关系:文化创新既是一个“取其______、去其______”,改造传统文化的过程,又是一个“推陈出新、__________”,创造新文化、发展先进文化的过程。(2)正确处理创新与继承的关系:一方面,我们不能离开__________,空谈文化创新;另一方面,体现__________是文化创新的重要追求。文化创新,表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。试判断:文化创新的根基是社会实践。提示F。社会实践是文化创新的源泉和动力;批判性继承传统文化是文化创新的根基。精华糟粕革故鼎新传统文化时代精神3.面向世界,博采众长(1)必要性在社会实践的基础上,不同民族文化之间的______、借鉴与_______,既是人类文明发展的__________,也是文化创新必然要经历的过程。(2)文化交流、借鉴、融合与创新的关系①文化的交流、借鉴与融合,是学习和吸收各民族______________,以发展本民族文化的过程。②是不同民族文化之间相互借鉴,以“__________”的过程。③是在文化交流、借鉴的基础上,推出融汇多种文化特质的__________的过程。④由此可见,____________是文化创新的重要基础。交流融合重要动力优秀文化成果取长补短新文化文化多样性(3)对待文化交流、借鉴与融合的态度和原则①态度:必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的__________。②原则:在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要_________、_________。请思考:不同文化之间的交流、借鉴与融合会不会导致文化的趋同?提示不会。文化的交流、借鉴与融合,是吸收外来文化的有益成果,将其融入到本民族文化的发展中,目的是发展本民族文化,而不是照搬外来文化,更不是使文化走向趋同。有益成果以我为主为我所用1.继承传统、推陈出新与面向世界、博采众长的区分(1)继承传统,推陈出新:着眼于继承,这是文化纵向积累的过程,主要侧重于民族文化的“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。(2)面向世界,博采众长:不同民族文化之间相互交流、借鉴与融合,即面向世界,博采众长,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。这是文化横向积累的过程,主要侧重于不同民族文化的交流、借鉴与融合。2.如何正确对待外来文化(1)尊重世界文化多样性。既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。重点突破(2)遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。(3)既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,吸收各国优秀文明成果,又要更加主动地推动中华文化走向世界,做传播中华文化的使者,增强中华文化国际影响力。(4)面向世界,博采众长。在进行文化交流、借鉴和融合时,要以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果;要坚持以我为主、为我所用的原则。(5)克服“民族虚无主义”和“封闭主义”,坚持文化发展的正确方向,抵御外国腐朽文化的侵蚀,维护我国文化安全。3.“以我为主”与“海纳百川”的关系二者是统一的。“以我为主”,表明在文化交流中坚持以我为主、为我所用,有利于保持文化的民族特色,有利于永葆文化生命力和提升文化竞争力;“海纳百川”,表明提升文化竞争力不排斥文化合作,不同文化之间可以相互借鉴、平等交流。二者是同一问题的不同层面。典例1党中央提出,要坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣,坚持创造性转化、创新性发展,不断铸就中华文化新辉煌。这就要求文化工作者①为中华传统文化注入时代精神②沿着政治决定的文化发展方向前进③关注人民群众的文化需求④将科学技术创新作为文化创新的目的A.①③B.①④C.②③D.②④典例运用√解析经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化是由一定的经济、政治所决定的,②错误;文化创新的目的在于推动社会实践的发展,促进人的全面发展,④错误;文化工作者要坚持为人民服务、为社会主义服务,这需要为中华传统文化注入时代精神,关注人民群众的文化需求,①③入选。答案选A。典例2随着中国日益走近世界政治经济的舞台中央,中国文学也逐渐走向世界。而打动世界读者的中国故事往往既能直击人性的重大关切,又能展现民族独特的审美品格。由此可见①政治活动是文化传播的主要手段②文化的性质由一定的经济、政治所决定③文化是民族的又是世界的④永葆文化生命力应保持文化的民族特色A.①②B.①③C.③④D.②④√解析政治活动是文化传播的途径,不是手段,①表述错误;材料没有提到文化的性质,②不符合题意;中国文学“直击人性的重大关切,又能展现民族独特的审美品格”,体现了文化是民族的又是世界的,③符合题意;在中国文学逐渐走向世界过程中,要永葆文化生命力,必须保持文化的民族特色,④符合题意。故选C。1.坚持正确方向坚持文化创新的正确方向,关键在于把握好当代文化与__________、民族文化与__________的关系。2.克服两种错误倾向(1)“_______主义”和“封闭主义”:这是一味固守本民族的传统文化,拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向。(2)“__________主义”和“历史虚无主义”:这是一味推崇外来文化,根本否定传统文化的倾向。二、坚持文化创新的正确方向知识梳理传统文化外来文化守旧民族虚无请思考:文化创新过程中,一味固守本民族的传统文化,拒绝接受新文化和任何外来文化的观点犯了什么错误?提示犯了“守旧主义”和“封闭主义”错误。3.铸造中华文化新辉煌(1)实现文化创新,要立足于发展___________________的实践。(2)着眼于__________不断增长的精神文化需要。(3)发扬中华民族________________,汲取世界各民族文化的长处。(4)在内容和形式上积极创新,努力铸造中华文化的新辉煌。试判断:文化创新就是要吸收外国的一切文化。提示F。我们要吸收的是外国文化的有益成果,而不是一切文化。对于外国的腐朽的、落后的文化我们要坚决抵制。中国特色社会主义人民群众优秀文化传统全面把握如何进行文化创新(1)立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。(2)继承传统,推陈出新。对传统文化要批判继承,实现传统文化与时代精神相结合,要“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”。(3)面向世界,博采众长。必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主、为我所用。要坚持不同民族文化之间的相互交流、借鉴和融合。重点突破(4)要坚持正确方向,克服错误倾向。要克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”,才能保证文化创新沿着正确的方向、采用正确的方法进行。(5)要坚持以人民为中心的创作导向,发挥人民群众的主体作用,满足人民群众不断增长的精神文化需要。(6)在时代的新起点上激发全民族文化创造活力,推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产力,不断提高文化软实力。提醒事例法理解“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”(1)“守旧主义”——认为网络语言是对中国语言文字的污染,应禁止使用。(2)“封闭主义”——认为应抵制外国的文化产品,保护我国的文化产业。(3)“民族虚无主义”——热衷于过洋节,对民族传统节日不屑一顾。(4)“历史虚无主义”——认为儒家思想打上了封建社会的烙印,对现代社会已无价值。典例3习近平总书记指出:“文化是一个国家、一个民族的灵魂。历史和现实都表明,一个抛弃了或者背叛了自己历史文化的民族,不仅不可能发展起来,而且很可能上演一幕幕历史悲剧。”这告诉我们,在文化创新过程中①必须反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”②必须反对“封闭主义”和“守旧主义”③要正确处理文化继承和文化发展的关系④要充分吸收外国文化有益成果A.①③B.②④C.①④D.②③典例运用√解析“一个抛弃了或者背叛了自己历史文化的民族,不仅不可能发展起来,而且很可能上演一幕幕历史悲剧”,这告诉我们,在文化创新过程中必须反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”,要正确处理文化继承和文化发展的关系,故①③符合题意;材料没有体现必须反对“守旧主义”和“封闭主义”以及要充分吸收外国文化有益成果,故②④不符合题意。故选A。典例4党的十九大报告指出:“社会主义文艺是人民的文艺,必须坚持以人民为中心的创作导向,在深入生活、扎根人民中进行无愧于时代的文艺创造。”这启示我们文艺创作必须①积极投身到发展中国特色社会主义的实践中去②倾听广大人民群众心声,理解人民群众的需求③注重内容和形式上创新,海纳百川又熔铸百家④应该不断提供多种类型、多样风格的文化产品A.①③B.②③C.①②D.②④√解析“坚持以人民为中心的创作导向,在深入生活、扎根人民中进行无愧于时代的文艺创造”,体现了积极投身到发展中国特色社会主义的实践中去,倾听广大人民群众心声,理解人民群众的需求,①②符合题意。故选C。知识结构素养提升材料一徐悲鸿一生致力于国画的创新实践,他认为革新中国绘画的要旨在于:“古法之佳者守之,不佳者改之,垂绝者继之,未足者增之。”徐悲鸿抵欧之初,目睹了大量西方文艺复兴以来的优秀作品。于是,他开始接受正规的西方绘画教育,并在坚守国画本色的基础上,把西方艺术手法融入国画中,创造了新颖而独特的风格。(1)在进行国画创新时,徐悲鸿认为应该如何对待传统文化?议题:文化创新靠什么?答案继承传统,推陈出新。一方面,文化创新离不开对传统文化的继承。一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判性继承,就会失去文化创新的根基。文化创新必须“取其精华、去其糟粕”,批判地继承传统文化。另一方面,体现时代精神是文化创新的重要追求。社会实践的发展要求文化体现新的时代精神。文化创新,表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。文化创新必须“推陈出新、革故鼎新”。(2)徐悲鸿在学画过程中,是如何处理民族文化与外来文化的关系的?答案①以世界优秀文化为营养,学习和吸收西方绘画精华。②在学习、借鉴西方绘画精华时,坚持以我为主、为我所用,坚守中华文化立场,深深植根于中华民族的文化土壤,保持文化的民族特色。材料二一些地方,山寨建筑、山寨景点如雨后春笋般涌现,如埃及狮身人面像、美国国会大厦、英国伦敦大本钟、泰坦尼克号轮船等,在国内都能找到“山寨版”。针对这一现象,三位同学就如何对待外来文化发生了争论。甲同学:山寨建筑、山寨景点使我们不出国门就能领略世界建筑,应该照搬过来。乙同学:山寨建筑、山寨景点和我国传统建筑差异太大,应该坚决抵制。丙同学:我们应该根据自己的实际情况,结合自身发展的需要,有选择地借鉴和吸收外国建筑。(3)材料二中三位同学的观点哪些是正确的?哪些是错误的?为什么?请运用文化创新的知识加以说明。答案甲乙两位同学的观点是错误的,丙同学的观点是正确的。甲同学一味推崇外来文化,根本否定传统文化的倾向被称为“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。乙同学一味固守本民族的传统文化,拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向,被称为“守旧主义”和“封闭主义”。丙同学的观点是我们对待外来文化应采取的正确态度,坚持辩证取舍,择善而用,保持民族文化特色。(4)文化只有不忘本来、吸收外来、面向未来,不断创新,才能充满生机与活力。对此,你能提供一个事例加以说明吗?答案例如:屠呦呦从中医药古典文献中获取灵感,运用现代科学理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