山东省淄博实验中学2016届高三数学4月教学诊断考试试题理(扫描版)淄博实验中学高三年级第二学期教学诊断考试参考答案一.选择题CCBABBDDAC二.填空题11.3112.413.314.102,15.①③④三.解答题16.解析:(Ⅰ)nmxf)(21()3sincoscos2fxmnxxxrr31cos21sin2222xx31sin2cos222xxsin(2)6x4分由222262kxk,kZ得63kxk,kZ∴()fx的单调递增区间为得[]63kk,,kZ.6分(Ⅱ)∵3()sin2122AfA又02A,∴3A8分∵2sinsinCB.由正弦定理得2,bc①9分∵3a,由余弦定理,得2292cos3bcbc,②10分解①②组成的方程组,得323cb.综上3A,23b,3c.12分17.解析:(1)证明:连接MC交BN于F,连结EF,由已知可得ABCD是平行四边形F为BN的中点由E的AB中点得://EFAN∵AN平面MEC;EF平面MEC∴//EF平面MEC;(2)解:由题意可如图建立空间直角坐标系由Dxyz,则(0,0,0),E(3,0,0)D,C(0,2,0),N(0,0,1),设P(3,1,t),01t其中,故(0,1,t),EC(3,2,0)PE设面PEC的法向量(x,y,z)n,则0320nPEyztnECzy3,2(2,3,)xnt令,得,易知(0,0,1)DN为平面DEC的一个法向量,故37coscos67343tnDNtt得.所以在线段AM上存在点P,使二面角PECD的大小为6,此时77AP.18.解析:(1)记“甲考核为优秀”为事件A,“乙考核为优秀”为事件B,“丙考核为优秀”为事件C,“甲、乙、丙至少有一名考核为优秀”为事件D.则11144()1()1()()()153345PDPABCPAPBPC.(2)由题意,得X的可能取值是3,4,5,6.因为1(3)()()()()45PXPABCPAPBPC,8(4)()()()45PXPABCPABCPABC,4(5)()()()9PXPABCPABCPABC,16(6)()()()()45PXPABCPAPBPC,所以X的分布列为:X3456P145845491645()EX=3×145+4×845+5×49+6×1645=7715.19.解析:(1)由31nnnaaa得nnnnaaaa31311即)211(32111nnaa3分又232111a所以211na是以23为首项,3为公比的等比数列.5分所以233232111nnna即132nna6分(3)12nnnb7分122102121)1(213212211nnnnnT2nTnnnn2121)1(212211121两式相减得nnnnnnT2222121212121212101224nnnT9分1224)1(nn若n为偶数,则32241n若n为奇数,则222241n3212分20.解:(Ⅰ)因为若抛物线24yx的焦点为1,0与椭圆C的一个焦点重合,所以1c………1分又因为椭圆C短轴的一个端点和其两个焦点构成直角三角形,所以1bc故椭圆C的方程为2212xy,“相关圆”E的方程为2223xy……3分(Ⅱ)(i)当直线l的斜率不存在时,不妨设直线AB方程为63x,则6666,,,3333AB所以2AOB……………4分当直线l的斜率存在时,设其方程设为ykxm,设1122,,,AxyBxy联立方程组2212ykxmxy得222()2xkxm,即222(12)4220kxkmxm,…………5分△=222222164(12)(22)8(21)0kmkmkm,即22210(*)km12221224122212kmxxkmxxk……………6分因为直线与相关圆相切,所以2222131mmdkk22322mk……………8分22222221212121222(1)(22)4(1)()1212kmkmxxyykxxkmxxmmkk222322012mkkOAOB2AOB为定值……………8分(ii)由于PQ是“相关圆”的直径,所以1623ABQSABPQAB,所以要求ABQ面积的取值范围,只需求弦长AB的取值范围当直线AB的斜率不存在时,由(i)知263AB…………9分因为2222212228(21)||(1)()(1)(12)kmABkxxkk………10分422424284518[1]34413441kkkkkkk,①0k时2281||[1]1344ABkk为221448kk所以221101844kk,所以22881[1]313344kk,所以26||33AB当且仅当22k时取“=”……………11分②当0k时,26||3AB.|AB|的取值范围为26||33AB………12分ABQ面积的取值范围是4,23……………13分21.解析:(1)由已知,又,所以,解得即,设,即若,,这与题设矛盾(舍);若,方程的判别式,当,即时,,在单调递减,,即不等式成立;当时,方程的根当单调递增,,与题设矛盾(舍);综上所述,.证明:由(2)知,当时,成立,不妨令,所以故令k=1,2,3…累加即得结论。