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班级：_____姓名：__________考号：_________………………密……………封……………线……………内……………不……………准……………答……………题………………石家庄市普通高中2017-2018学年高三第一学期10月考试卷理综生物一、选择题、本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的。1.下列有关核糖体的叙述错误的是A.核糖体在真核细胞与原核细胞中均有分布B.核糖体由蛋白质和RNA组成,不同细胞中核糖体的数量不同C.多个核糖体可以同时合成一种多肽链D.分泌到细胞外的物质都是由附着在内质上的核糖体合成的2、细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列有关说法正确的是（）A．中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用B．蛙的红细胞中没有细胞核和众多细胞器，所以可用来提取细胞膜C．与胰岛素的合成、加工、分泌有关的结构有细胞核、核糖体、内质、高尔基体、线粒体等D．非相邻细胞间可以通过信息分子（如：激素、递质、淋巴因子等）和细胞膜接触等来交流信息3、基因D、d和T、t是位于两对同源染色体上的等位基因，在不同情况下，下列叙述符合因果关系的是A．进行独立遗传的DDTT和ddtt杂交，则F2双显性性状且能稳定遗传的个体占1/16B．后代的表现型数量比为1:1:1:1，则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddttC．基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上，自花传粉后，所结果实的基因型为DdTtD．基因型为ddTt的个体，如果产生的配子中有dd的类型，则一定是在减数第二次分裂过程中发生了染色体变异4、其中哪两个图代表的生物的杂交可得到两种表现型、六种基因型()A．图1、图4B．图3、图4C．图2、图3D．图1、图25.下图为某生物细胞处于不同分裂时期的示意图，下列叙述正确的是A.甲、乙、丙中都有同源染色体B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞C.能够出现基因重组的是乙D.丙的子细胞是精细胞6、人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrPc)，该蛋白无致病性。PrPc的空间结构改变后成为PrPsc(朊粒)，就具有了致病性。PrPsc可以诱导更多的PrPc转变为PrPsc，实现朊粒的增殖，可以引起疯牛病。据此判断，下列叙述正确的是A．朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中B．朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同C．蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化D．PrPc转变为PrPsc的过程属于遗传信息的翻译过程29.(12分)生理状况相同的植物幼苗在一定光照或黑暗不同温度条件下,O2释放或吸收速率如下表,请回答相关问题。(净光合速率=总光合速率-呼吸速率)(1)温度为10℃时,光照条件下叶肉细胞产生ATP的场所有,此时叶绿体中ATP的移动方向是。(2)由表可知,在℃时,该植物的总光合速率最高,从表中(能/不能)判断出植物呼吸作用最强时的温度范围,原因是。(3)测定叶绿素含量前应制备叶绿体色素提取液。提取叶绿体色素时,除加入无水乙醇和石英砂外,还需要加入CaCO3,目的是。30.(8分)请分析回答有关血糖调节的问题。(1)图1表示正常人饭后血糖、胰岛素、胰高血糖素三者变化关系,若a代表血糖浓度,则b代表,c代表。由图可知血糖平衡调节机制为调节。(2)选取健康大鼠,持续电刺激支配其胰岛的有关神经并测定其血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度,结果如图2。①开始刺激后,短期内血糖浓度。②图2中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素抑制胰岛A细胞的分泌。若要证明该推断正确,可设计实验验证,大致思路是:选取同品种、同日龄的健康大鼠先做实验前测试,然后注射适量的,通过比较的浓度变化来确认。31.(7分)某研究性学习小组对草原湖生态系统进行了调查研究,请回答相关问题。(1)由于地形高低的差异,草原湖不同地段生物的种类和密度不同,体现了群落的结构。草原狐每到新的领地,会通过察看是否有其他狐狸的粪便、气味确定该地有没有主人,这属于生态系统的功能。(2)下图为草原湖局部能量流动示意图,图中字母代表相应能量,数字表示生理过程。图中①、②、③表示的生理过程是,该系统能量从第二营养级到第三营养级的传递效率为(用图中字母表示)。(3)调查草原土壤小动物类群丰富度,可采用法进行采集和调查。当地纵横交错的公路将某种群分隔开,会产生导致种群间不能进行基因交流。32.（12分）番茄植株有无茸毛(D、d)和果实的颜色(H、h)由位于两对常染色体上的等位基因控制。已知在茸毛遗传中，某种纯合基因型的合子具有致死效应，不能完成胚的发育。有人做了如图所示两个杂交实验。回答下列有关问题（1）番茄果实颜色的性状中，果是隐性性状。致死合子的基因型是。（2）根据实验2回答：①亲本的基因型是。[]②F1中有茸毛红果番茄自交得F2，则F2个体中基因型有种，四种表现型的比例是：有茸毛红果︰有茸毛黄果︰无茸毛红果︰无茸毛黄果=。③若让F2中有茸毛红果植株自交，所得F3个体中出现有茸毛黄果的概率是37．【生物——选修1：生物技术实践】（15分）请回答下列与生物技术实践相关的问题。（1）自古酒就与人类生活息息相关。在图所示两发酵瓶中装入等量的葡萄汁，其中装置__________更适用于果酒制作，果酒制作中发酵旺盛期___________产量很大，需进行定期排气。果酒发酵是否成功可用____________对发酵产物酒精进行检验确认。（2）对于植物有效成分的提取，适用于玫瑰油、薄荷油等化学性质稳定、难溶于水、挥发性强的芳香油的提取方法为______________，在提取过程中，加入___________可吸收精油中残留的水分。[]（3）微生物培养后期进行菌落统计时，除了________计数法，还可用________法培养细菌进行间接活菌计数。（4）植物组织培养的培养基中添加了________等无机营养，为植物细胞生活提供了必需的无机盐。38.【生物——选修3：现代生物科技专题】（15分）某研究小组欲将已知抗除草剂基因导人原生质体培育抗除草剂大豆。请回答下列问题：（1）为获得大量抗除草剂基因，可通过_______技术进行扩增，也可将其连接到_______上，通过大肠杆菌培养扩增。（2）制备叶片原生质体的酶混合液中，一般含较高浓度的甘露醇，其目的是避免制备的原生质体_____________。无菌原生质体的制备过程中，整个无菌操作过程需在__________中进行。（3）可通过___________方法，直接将抗除草剂基因导入原生质体的细胞核。此外，还可用___________融合、电击等方法导入。导入后的原生质体需再生出__________，经持续分裂获得愈伤组织，进一步分化获得再生植株并扩大繁殖。（4）利用带有标记的抗除草剂基因特殊片段与从转基因植株提取的RNA进行___________，验证抗除草剂基因是否被整合到受体的细胞中并转录。生物答案1.D2.D3.A4.D5.C6.D29.每空2分，共12分。（1）细胞质基质、叶绿体（类囊体薄膜或囊状结构薄膜或基粒）和线粒体类囊体（薄膜或囊状结构薄膜或基粒）→（叶绿体）基质（2）40不能呼吸速率随温度上升而上升（3）防止叶绿素（或色素）被破坏30.除说明外，每空1分，共8分。（1）胰岛素（浓度）胰高血糖素（浓度）（负）反馈（2）①降低②胰岛素（2分）注射前后（血液中）胰高血糖素（2分）31.除说明外，每空1分，共7分（1）水平信息传递（2）呼吸作用e/b×100%(2分)[]（3）取样器取样地理隔离32.每空2分，共12分。37.（15分）(1)2（1分）CO2重铬酸钾[](2)水蒸气蒸馏法无水硫酸钠(3)显微镜直接稀释涂布平板(4)大量元素和微量元素38.（15分）(1)PCR质粒(2)吸水胀破超净台(3)显微注射聚乙二醇细胞壁(4)分子杂交（1分）