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第12讲化学实验基础-2-最新考纲核心素养1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。2.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。3.掌握化学实验的基本操作。能识别化学品标志。了解实验室一般事故的预防和处理方法。4.掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、反应原理、仪器和收集方法)。5.掌握常见物质检验、分离和提纯的方法。掌握溶液的配制方法。6.以上各部分知识与技能的综合应用。1.变化观念与平衡思想认识化学实验是科学探究的一种重要形式,是研究物质及其变化的基本方法。2.证据推理与模型认知能运用分析推理等方法认识研究对象的本质特征、构成要素及其相互关系,建立模型并运用模型解释化学现象,揭示现象的本质和规律。3.科学态度与社会责任通过设计微型实验和改进实验,培养可持续发展意识和和绿色化学观念。-3-考点一考点二常见仪器及基本操作真题示例1.(2019全国2,10)下列实验现象与实验操作不相匹配的是()实验操作实验现象A.向盛有高锰酸钾酸性溶液的试管中通入足量的乙烯后静置溶液的紫色逐渐褪去,静置后溶液分层B.将镁条点燃后迅速伸入集满CO2的集气瓶集气瓶中产生浓烟并有黑色颗粒产生C.向盛有饱和硫代硫酸钠溶液的试管中滴加稀盐酸有刺激性气味气体产生,溶液变浑浊D.向盛有FeCl3溶液的试管中加过量铁粉,充分振荡后加1滴KSCN溶液黄色逐渐消失,加KSCN后溶液颜色不变答案解析解析关闭乙烯能被酸性高锰酸钾氧化为CO2,反应后气体逸出,静置后溶液不分层,A项错误;将镁条点燃后迅速伸入集满CO2的集气瓶,镁条在CO2中剧烈燃烧,反应的化学方程式为2Mg+CO22MgO+C,反应产生大量浓烟,集气瓶内壁上有黑色固体生成,B项正确;硫代硫酸钠与盐酸反应的化学方程式为Na2S2O3+2HCl2NaCl+H2O+SO2↑+S↓,SO2有刺激性气味,S不溶于水,使溶液变浑浊,C项正确;FeCl3与过量铁粉反应生成Fe2+,加KSCN后溶液不变色,D项正确。答案解析关闭A-4-考点一考点二2.(2019江苏化学,5)下列实验操作能达到实验目的的是()A.用经水湿润的pH试纸测量溶液的pHB.将4.0gNaOH固体置于100mL容量瓶中,加水至刻度,配制1.000mol·L-1NaOH溶液C.用装置甲蒸干AlCl3溶液制无水AlCl3固体D.用装置乙除去实验室所制乙烯中的少量SO2答案解析解析关闭用pH试纸测溶液pH时,试纸不能预先湿润,否则对非中性溶液来说会产生误差,A项错误;用NaOH固体配制一定物质的量浓度的溶液时,应先将NaOH固体在烧杯中溶解,待冷却至室温时再转移到容量瓶中,还需经洗涤、转移、定容等操作才可完成实验,B项错误;在溶液中AlCl3发生水解:AlCl3+3H2OAl(OH)3+3HCl,加热蒸发时HCl逸出,促进水解反应的进行,最后得到Al(OH)3固体,得不到AlCl3固体,C项错误;混有SO2的乙烯气体通过装置乙时,SO2被吸收,而乙烯逸出,可除去乙烯中的二氧化硫,D项正确。答案解析关闭D-5-考点一考点二3.(2019天津理综,4)下列实验操作或装置能达到目的的是()AB混合浓硫酸和乙醇配制一定浓度的溶液-6-考点一考点二CD收集NO2气体证明乙炔可使溴水褪色答案解析解析关闭A项,应将浓硫酸缓慢倒入乙醇中,并不断搅拌,防止迸溅,错误;B项,配制一定浓度的溶液,定容时用胶头滴管滴加,视线与刻度线相平,正确;C项,NO2的密度比空气大,收集时应“长进短出”,错误;D项,电石中往往含有CaS,在生成乙炔的同时会生成H2S,H2S也能使溴水褪色,错误。答案解析关闭B-7-考点一考点二易错警示实验操作的“第一步”和“10种常见失误”(1)几种操作的“第一步”。①检查装置的气密性——制取气体、验证气体的性质等与气体有关的实验操作。②检查是否漏水——滴定管、容量瓶、分液漏斗等的使用。③调“0”点——天平等的使用。④验纯——点燃可燃性气体。⑤润湿——用红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、碘化钾淀粉试纸检验或验证某些气体时。-8-考点一考点二(2)10种常见失误。①倾倒液体药品时,试剂瓶口未紧挨接受器口致使药品外流,标签没向着手心,造成标签被腐蚀。②使用托盘天平时将被称量物质直接放在托盘上或放错托盘。③使用胶头滴管滴加液体将滴管尖嘴伸入接受器口内[制取Fe(OH)2等操作除外]。④不能依据需量取液体体积选择合适量程的量筒。⑤在量筒或容量瓶内进行稀释或混合等操作。⑥检查装置气密性没有形成封闭系统(如关闭活塞、将导管末端浸入水下等)。⑦向容量瓶中转移液体时没有用玻璃棒引流。⑧配制溶液定容时没有用胶头滴管或加水过多再用胶头滴管吸出。⑨酸式滴定管和碱式滴定管盛装溶液错误。⑩吸收极易溶于水的气体时忘记防倒吸。-9-考点一考点二考点突破1.熟记十大基本操作(1)测定溶液pH的操作。将一小块pH试纸放在洁净的表面皿上,用清洁干燥的玻璃棒蘸取少量待测液点到pH试纸中央,待试纸变色稳定后再与标准比色卡对照,读出对应的pH。(2)沉淀剂是否过量的判断方法。①静置,向上层清液中继续滴加少量沉淀剂,若无沉淀产生,则证明沉淀剂已过量,否则沉淀剂不过量。②静置,取上层清液适量于另一洁净试管中,向其中加入少量与沉淀剂作用产生沉淀的试剂,若产生沉淀,证明沉淀剂已过量,否则沉淀剂不过量。-10-考点一考点二(3)洗涤沉淀的操作。把蒸馏水沿着玻璃棒注入过滤器中至浸没沉淀,静置,使蒸馏水自然流出,重复2~3次即可。(4)判断沉淀是否洗净的操作。取最后一次洗涤液,滴加……(试剂),若没有……(现象),证明沉淀已经洗净。(5)检查装置的气密性。①简易装置:将导气管一端放入水中(液封气体),用手焐热试管,观察现象。若导管口有气泡冒出,冷却到室温后,导管口有一段稳定的水柱,表明装置气密性良好。-11-考点一考点二②有长颈漏斗的装置如图:用止水夹关闭烧瓶右侧的导气管,向长颈漏斗中加入适量水,长颈漏斗中会形成一段液柱,停止加水,过一段时间后,若漏斗中的液柱无变化,则装置气密性良好。检查装置气密性-12-考点一考点二(6)气体的验满和验纯操作①氧气验满:将带火星的木条平放在集气瓶口,若木条复燃,则气体已集满。②可燃性气体(如氢气)的验纯方法:用排水法收集一小试管的气体,用大拇指摁住管口移近火焰,放开手指,若听到尖锐的爆鸣声,则气体不纯;若听到轻微的“噗”的一声,则气体纯净。③二氧化碳验满:将燃着的木条平放在集气瓶口,若火焰熄灭,则气体已集满。④氨气验满:用湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口,若试纸变蓝,则气体已集满。⑤氯气验满:用湿润的碘化钾淀粉试纸放在集气瓶口,若试纸变蓝,则气体已集满。-13-考点一考点二(7)萃取分液操作。关闭分液漏斗活塞,将混合液倒入分液漏斗中,塞上塞子,用右手心顶住塞子,左手握住活塞部分,将分液漏斗倒置,充分振荡、静置、分层,在漏斗下面放一个小烧杯,先打开上口塞子再打开分液漏斗活塞,使下层液体从下口沿烧杯壁流下,流完后关闭活塞,上层液体从上口倒出。(8)稀释浓硫酸的操作。将浓硫酸沿烧杯壁缓缓注入水中,并用玻璃棒不断搅拌。-14-考点一考点二(9)粗盐的提纯。①实验室提纯粗盐的实验操作依次为取样、溶解、沉淀、过滤、蒸发结晶、过滤、烘干。②若过滤时发现滤液中有少量浑浊,从实验操作的角度分析,可能的原因是过滤时漏斗中液面高出滤纸边缘、玻璃棒靠在单层滤纸一边弄破滤纸等。(10)从某物质稀溶液中结晶的实验操作。①溶解度受温度影响较小的:蒸发→结晶→过滤。②溶解度受温度影响较大或带结晶水的:蒸发浓缩→冷却结晶→过滤。-15-考点一考点二2.实验基本操作中的九个注意点(1)酸式滴定管不能装碱性溶液,碱式滴定管不能装酸性及强氧化性溶液。(2)容量瓶不能长期存放溶液,更不能作为反应容器,也不可加热,瓶塞不可互用。(3)烧瓶、烧杯、锥形瓶不可直接加热。(4)不能用pH试纸直接蘸取待测液。(5)药品不能入口和用手直接接触,实验剩余药品不能放回原处(K、Na等除外),不能随意丢弃,要放入指定容器中。-16-考点一考点二(6)中和滴定实验中锥形瓶不能用待测液润洗。(7)温度计不能代替玻璃棒用于搅拌,测液体温度时不能与容器内壁接触。(8)用天平称量药品时,药品不能直接放在托盘上。(9)量筒不能用来配制溶液或进行化学反应,更不能用来加热或量取热的溶液。-17-考点一考点二应考训练考向1常见试剂的保存、使用及实验安全1.(2019云南昆明质检)下列关于实验安全、试剂存放的叙述正确的是()A.开启装有易挥发液体试剂瓶之前,应反复摇动后再开启B.完成实验室制取氯气后的废液,可先倒入水槽中,再用水冲入下水道C.新制氯水用棕色、带橡胶塞的试剂瓶盛装D.在盛FeCl2溶液的试剂瓶中加入少量盐酸,并加入少量铁粉答案解析解析关闭开启装有易挥发液体试剂瓶前,如果反复摇动,会产生大量气体,导致瓶内压强增大,开启时可能造成实验事故,A项错误;实验后的废液都应倒入废液桶中收集,集中处理,避免污染环境,B项错误;新制氯水中含有HClO,HClO见光分解且具有强氧化性,因此新制的氯水应盛装在棕色、带玻璃塞的试剂瓶中,C项错误;Fe2+可发生水解,加入少量盐酸的目的是抑制Fe2+的水解,加入少量的铁粉,可防止Fe2+被氧化成Fe3+,D项正确。答案解析关闭D-18-考点一考点二考向2实验仪器的组装和使用2.(2019湖北黄冈一模)下列实验装置正确且能达到实验目的的是()答案解析解析关闭给固体加热时,大试管的管口应稍向下倾斜,以防水回流到试管底部使试管炸裂,故A错误;滴定时眼睛应观察锥形瓶中颜色变化确定滴定终点,故B错误;碘单质极易升华,应采用蒸馏的方法提取碘单质,故C错误;浓氨水可与CaO反应逸出氨气,经碱石灰干燥后用向下排空气法收集。故D正确。答案解析关闭D-19-考点一考点二考向3化学实验基本操作3.(2019安徽池州一模)下列实验操作和现象、得出的结论均正确的是()选项实验操作和现象结论A某溶液生成使澄清石灰水变浑浊的无色气体原溶液中一定含有CO32-B用湿润的pH试纸测某碱液的pH,测定值偏小湿润的pH试纸测量任何溶液都会产误差C将浓硫酸倒入蔗糖中搅拌蔗糖迅速变黑并伴有刺激性气味浓硫酸具有脱水性和强氧化性D将乙烯和苯分别加入到溴水中,都能使溴水层褪色乙烯和苯分子中都含有碳碳双键答案解析解析关闭无色气体可能为二氧化碳、二氧化硫等,则原溶液中可能有CO32-、HCO3-、SO32-、HSO3-,A项错误;用湿润的pH试纸测盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液的pH,则分别会偏大、偏小和不变,B项错误;浓硫酸放入蔗糖中,蔗糖碳化变黑,说明浓硫酸具有脱水性,产生的刺激性气味气体是二氧化硫,说明浓硫酸具有强氧化性,C项正确;苯分子中不含碳碳双键,而乙烯分子中含碳碳双键,乙烯可使溴水褪色,苯与溴水发生萃取而使溴水层褪色,D项错误。答案解析关闭C-20-考点一考点二物质的分离、提纯及检验真题示例1.(2019全国1,9)实验室制备溴苯的反应装置如右图所示,关于实验操作或叙述错误的是()-21-考点一考点二A.向圆底烧瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打开KB.实验中装置b中的液体逐渐变为浅红色C.装置c中碳酸钠溶液的作用是吸收溴化氢D.反应后的混合液经稀碱溶液洗涤、结晶,得到溴苯答案解析解析关闭如果不先打开K,分液漏斗内的液体无法顺利滴入,A项正确;溴易挥发,挥发出的溴被四氯化碳吸收,因此装置b中的液体逐渐变为浅红色,B项正确;碳酸钠溶液可以与挥发出的溴化氢反应,C项正确;通常情况下溴苯是液体物质,不能用结晶的方法得到,D项错误。答案解析关闭D-22-考点一考点二2.(2018全国3,10)下列实验操作不当的是()A.用稀硫酸和锌粒制取H2时,加几滴CuSO4溶液以加快反应速率B.用标准HCl溶液滴定NaHCO3溶液来测定其浓度,选择酚酞为指示剂C.用铂丝蘸取某碱金属的盐溶液灼烧,火焰呈黄色,证明其中含有Na+D.常压蒸馏时,加入液体的体积不超过圆底烧瓶容积的三分之二答案解析解析关闭用盐酸滴定NaHCO3溶液,滴定终点时,溶液呈酸性,应