第二章方程与不等式第9课方程与不等式的应用(二)1.能根据具体问题中的数量关系,列出方程,体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型.一、考点知识,2.能用一元二次方程解决实际问题,并能根据具体问题的实际意义,检验结果是否合理.其中增长率问题:增长后的量=增长前的量·(1+增长率)增长的次数;降低率问题:________________________.降低后的量=降低前的量·(1-降低率)降低的次数3.能根据具体问题中的数量关系,列出一元一次不等式,解决简单的问题.【例1】某地区2016年投入教育经费2500万元,2018年投入教育经费3025万元.(1)求2016年至2018年该地区投入教育经费的年平均增长率;(2)根据(1)所得的年平均增长率,预计2019年该地区将投入教育经费多少万元.【考点1】用一元二次方程解决实际问题二、例题与变式解:(1)设2016年至2018年该地区投入教育经费的年平均增长率为x,依题意,得2500(1+x)2=3025,解得x1=0.1=10%,x2=-2.1(不合题意,舍去).答:2016年至2018年该地区投入教育经费的年平均增长率为10%.(2)3025(1+10%)=3327.5(万元).答:预计2019年该地区将投入教育经费3327.5万元.【变式1】某种药剂每瓶原价为4元,经过两次降价后每瓶售价为2.56元.(1)求平均每次的降价率;(2)根据(1)所得的降价率,预计再降价一次该药剂每瓶售价为多少元.解:(1)设平均每次的降价率为x,依题意,得4(1-x)2=2.56,解得x1=0.2=20%,x2=1.8(不合题意,舍去).答:平均每次的降价率为20%.(2)2.56(1-20%)=2.048(元).答:预计再降价一次该药剂每瓶售价为2.048元.【考点2】用一元一次不等式解决实际问题【例2】有一本496页的书,计划10天内读完,前五天因各种原因只读完了100页,问从第六天起,每天至少读多少页?解:设从第六天起,每天读x页,依题意,得100+5x≥496.解得x≥.答:从第六天起,每天读至少读80页.1795【变式2】某次知识竞赛共有20道题,每一道题答对得10分,答错或不答都扣5分.小明得分超过90分,他至少要答对多少道题?解:设他要答对x道题,依题意,得10x-5(20-x)90,解得x.答:他要至少要答对13道题.2123【考点3】结合函数的性质解决实际问题【例3】六一期间,小杨购进100只两种型号的文具进行销售,其进价和售价之间的关系如下表:要使销售文具所获利润最大,且所获利润不超过进货价格的40%,请你帮小杨设计一个进货方案,并求出其所获利润的最大值.解:设A文具x只,B文具(100-x)只,根据题意得(12-10)x+(23-15)(100-x)≤[10x+15(100-x)]×40%,解得x≥50.设所获利润为y,则y=(12-10)x+(23-15)(100-x)=-6x+800,∵-60,∴根据一次函数的性质,y随x的增大而减小,∴当x=50时,利润y的值最大,y最大值=-6×50+800=500(元).答:两种文具各进50只时,利润最大,最大利润为500元.【变式3】某学校组织340名师生进行长途考察活动,计划租用甲、乙两种型号的汽车共10辆.经了解,甲车每辆最多能载40人,乙车每辆最多能载30人.如果甲车的租金为每辆600元,乙车的租金为每辆500元,请你设计一种使租车费用最省的方案.解:设租用甲车x辆,则租用乙车(10-x)辆,依题意,得40x+30(10-x)≥340,解得x≥4.设租车费用为y元,则y=600x+500(10-x)=100x+5000,∵1000,∴根据一次函数的性质,y随x的增大而增大,∴当x=4时,租车费用y的值最小,这是10-x=6.答:租甲车4辆,乙车6辆费用最省.A组1.某校九年级学生毕业时,每个同学都将自己的相片向班上其他同学各送一张留作纪念,全班共送了2070张相片,如果全班有x名学生,根据题意列出方程为()A.x(x-1)=2070B.x(x+1)=2070C.D.三、过关训练2.要组织一次排球邀请赛,参赛的每个队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛.设比赛组织者应邀请x个队参赛,则x满足的关系式为()A.x(x-1)=28B.x(x+1)=28C.D.C120702xx120702xx1282xx1282xxAB组3.某商店5月1日举行促销优惠活动,当天到该商店购买商品有两种方案,方案一:用168元购买会员卡成为会员后,凭会员卡购买商店内任何商品,一律按商品价格的8折优惠;方案二:若不购买会员卡,则购买商店内任何商品,一律按商品价格的9.5折优惠.已知小敏5月1日前不是该商店的会员.(1)若小敏不购买会员卡,所购买商品的价格为120元时,实际应支付多少元?(2)请帮小敏算一算,所购买商品的价格在什么范围内时,采用方案一才合算?解:(1)120×0.95=114(元).(2)设所购买商品的价格为x元时,采用方案一才合算,根据题意,得168+0.8x<0.95x,解得x>1120.4.某地区2014年投入教育经费2900万元,2016年投入教育经费3509万元.(1)求2014年至2016年该地区投入教育经费的年平均增长率;(2)按照《义务教育法》规定,教育经费的投入不低于国民生产总值的4%,结合该地区国民生产总值的增长情况,该地区到2018年需投入教育经费4250万元,如果按(1)中教育经费投入的增长率,到2018年该地区投入的教育经费是否能达到4250万元?请说明解:(1)设2014年至2016年该地区投入教育经费的年平均增长率为x,根据题意2900(1+x)2=3509.解得x1=0.1=10%,x2=-2.1(不合题意,舍去).答:2014年至2016年该地区投入教育经费的年平均增长率为10%.(2)没有达到,理由如下:根据(1)的增长率,2018年该地区投入的教育经费是3509×(1+10%)2=4245.89<4250,所以到2018年该地区投入的教育经费不能达到4250万元.5.下图是上海世博园内的一个矩形花园,花园的长为100米,宽为50米,在它的四角各建一个同样大小的正方形观光休息亭,四周建有与观光休息亭等宽的观光大道,其余部分(图内阴影部分)种植花草.已知种植花草部分的面积为3600米2,那么花园四角处的正方形观光休息亭的边长为多少米?解:设正方形观光休息亭的边长为x米.依题意,得(100-2x)(50-2x)=3600.整理,得x2-75x+350=0.解得x1=5,x2=70.∵x=7050,不合题意,舍去,∴x=5.答:花园四角处的正方形观光休息亭的边长为5米.C组6.某养鸡场计划购买甲、乙两种小鸡苗共2000只进行饲养,已知甲种小鸡苗每只2元,乙种小鸡苗每只3元.(1)若购买这批小鸡苗共用了4500元,求甲、乙两种小鸡苗各购买了多少只?(2)若购买这批小鸡苗的钱不超过4700元,问应选购甲种小鸡苗至少多少只?(3)相关资料表明:甲、乙两种小鸡苗的成活率分别为94%和99%,若要使这批小鸡苗的成活率不低于96%且买小鸡的总费用最少,问应选购甲、乙两种小鸡苗各多少只?总费用最少是多少元?解:设购买甲种小鸡苗x只,那么乙种小鸡苗为(2000-x)只.(1)根据题意列方程,得2x+3(2000-x)=4500,解得x=1500(只),2000-x=2000-1500=500(只),答:购买甲种小鸡苗1500只,乙种小鸡苗500只.(2)根据题意,得2x+3(2000-x)≤4700,解得:x≥1300.答:选购甲种小鸡苗至少为1300只.(3)解:设购买这批小鸡苗总费用为y元,根据题意,得y=2x+3(2000-x)=-x+6000,又由题意得:94%x+99%(2000-x)≥2000×96%,解得x≤1200,因为购买这批小鸡苗的总费用y随x增大而减小,所以当x=1200时,总费用y最小,乙种小鸡为2000-1200=800(只),答:购买甲种小鸡苗为1200只,乙种小鸡苗为800只时,总费用y最小,最小为4800元.