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浙江省杭州市萧山区2017年高考模拟命题比赛生物试卷（六）一、选择题：本大题共28题，其中1~25题为必考题，26~28题为加试题，每小题2分，共56分。1．下列糖类中属于二糖的是（）A．葡萄糖B．乳糖C．糖元D．果糖2．下列属于原核生物的是（）A．2T噬菌体B．肺炎双球菌C．酵母菌D．艾滋病病毒3．下列哪一项不属于细胞内小泡的生理功能（）A．分泌胰岛素B．合成多种水解酶C．进行细胞内物质运输D．参与形成植物细胞板4．实验测定黑藻是否进行光反应，最好检验（）A．葡萄糖的生成B．淀粉的生成C．氧气的释放D．二氧化碳的吸收5．下图是细胞周期示意图，其中①～⑥表示细胞周期的不同时期。下列叙述错误的是（）A．DNA复制发生在①时期B．③时期的同源染色体相互配对C．④时期是观察染色体形态的最佳时期D．染色体数目加倍发生在⑤时期6．如图所示，精原细胞内含有Aa、Bb两对同源染色体，已知此精原细胞经减数分裂所形成的一个精子的染色体组成为Ab，则其所产生的三个精子分别为（）A．AB、Ab、abB．Aa、Bb、ABC．AB、aB、abD．Ab、aB、aB7．人类在正常情况下，女性的卵细胞中常染色体的数目和性染色体为（）A．44，XXB．44，XYC．22，XD．22，Y8．下列各组细胞结构中均具双层膜的是（）A．液泡和核糖体B．中心体和叶绿体C．溶酶体和高尔基体D．细胞核和线粒体9．下列关于翻译的叙述，正确的是（）A．tRNA上的核苷酸序列并非由mRNA决定B．翻译时需要的原料包括了氨基酸和核糖核苷酸C．多个核糖体可以结合到一个mRNA的不同部位并开始翻译D．翻译过程中遗传信息的传递方向可记为：RNA→氨基酸10．（改编）能够组成脱氧核苷酸的三个小分子物质的连接方式是（）A．脱氧核糖—腺嘌呤—磷酸B．尿嘧啶—脱氧核糖—磷酸C．磷酸—脱氧核糖—胞嘧啶D．胸腺嘧啶—磷酸—脱氧核糖11．在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中，细胞液浓度的变化情况是（）ABCD12．细胞分化的实质是（）A．基因组的改变B．基因选择性表达C．原癌基因的突变D．细胞亚显微结构的变化13．下列属于相对性状的是（）A．玉米的黄粒和圆粒B．家鸡的长腿和毛腿C．绵羊的白毛和黑毛D．豌豆的高茎和豆荚的绿色14．某研究人员模拟赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验：①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌；②用35S标记的噬菌体侵染未标记的细菌；一段时间后分别进行离心，检测到放射性存在的主要部位是（）A．①沉淀物、②沉淀物B．①上清液、②上清液C．①上清液、②沉淀物D．①沉淀物、②上清液15．在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中，基因型为AA的个体占24%，基因型为Aa的个体占60%，aa的个体占16%，那么基因A和a的频率分别是（）A．54%，46%B．78%，62%C．84%，76%D．72%，68%16．遗传咨询能在一定程度上有效预防遗传病的发生和发展。下列不属于遗传咨询程序的是（）A．病情诊断B．遗传方式分析和发病率测算C．提出防治措施D．晚婚晚育17．普通小麦是六倍体，有42条染色体，科学家们用花药离体培育出的小麦幼苗是（）A．三倍体、21条染色体B．单倍体、21条染色体C．三倍体、三个染色体组D．单倍体、一个染色体组18．下列有关染色体和基因关系的叙述，正确的是（）A．X和Y两条性染色体上所含的基因数量不同B．染色体是由基因和蛋白质组成的C．减数分裂时非等位基因都会随非同源染色体发生自由组合D．性染色体上的基因在生殖细胞中表达，常染色体上的基因在体细胞中表达19．图为某生物细胞分裂某一时期示意图，据图判断（）A．该时期有6条染色体，6个DNA分子B．该时期可能为有丝分裂前期细胞图像C．该时期已完成减数第一次分裂D．该图可能为次级卵母细胞或第二极体20．将含有1对同源染色体、其DNA分子都已用32P标记的精原细胞，在只供给含31P的原料中先进行一次有丝分裂，产生的两个子细胞再各自进行减数分裂。则最终所产生的八个精子中，被32P标记的精子数可能有几个（）A．2或4个B．2．4或6个C．4．6或8个D．4个21．以抗螟非糯性水稻（GGHH）与不抗螟糯性水稻（gghh）为亲本杂交得1F，1F自交得2F，2F的性状分离比为9:3:3:1．则1F中两对基因在染色体上的位置关系是（）22．下列关于群落结构的叙述，错误的是（）A．群落的层次越明显、分层越多，群落中的动物种类就越少B．群落中植物的垂直结构决定了动物也有类似的分层现象C．群落的水平结构与地形的变化，光照强度和土壤湿度等有关D．群落的垂直结构提高了群落利用阳光等环境资源的能力23．科学的研究方法是取得成功的关键，下列实验研究方法正确的是（）A．将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色，可以观察染色体的形态变化B．用本尼迪特试剂检测新鲜梨汁中的还原糖需要水浴加热C．肺炎双球菌的转化实验采用了同位素标记法D．洋葱根尖装片制作的步骤是解离、染色、漂洗、制片24．下列有关遗传病与人类健康的叙述，正确的是（）A．蚕豆病致病基因与苯丙酮尿症致病基因同样都是有害基因B．多基因遗传病在患者后代中的发病率低于单基因遗传病在患者后代中的发病率C．若经过遗传基因诊断和治疗使所有的某一常染色体隐性遗传病患者都能与正常人一样生活和产生后代，其基因频率随着世代相传而增多D．人类缺乏古洛糖酸内酯氧化酶基因，无法自己合成维生素C而在正常环境中受害25．科研人员用茶树离体叶片测定了气孔导度（指单位时间、单位面积叶片通过气孔的气体量）、净光合速率的变化，结果如下图所示。下列说法错误的是（）A．实验开始4min时，水光解产生气体的去向有进入线粒体和释放到细胞外B．若茶树植株长期处于16min时的状态，则其不能正常生长C．与8min时相比，4min时叶绿体中的ADP、+NADP含量较少D．在最初04min～内，叶肉细胞净光合速率下降的主要原因是气孔导度的下降，阻止了2CO的供应26．下图为干旱对玉米叶片内生长素和脱落酸浓度的影响情况，据图分析错误是（）A．干旱处理下在第4天之前叶片中的生长素浓度比脱落酸的高B．干旱对玉米叶片中的脱落酸影响远远大于对生长素的影响C．随着实验时间延长，玉米叶片内的生长素浓度大致呈逐渐减小趋势D．脱落酸浓度增大可能有利于叶片适应干旱环境27．图甲是DNA复制示意图，其中一条链首先合成较短的片段（如1212aabb、、、等），然后再由相关酶连接成DNA长链；图乙是基因表达示意图。下列叙述正确的是（）A．图甲中复制起点在一个细胞周期中可起始多次B．图甲中连接1b与2b片段的酶是RNA聚合酶C．图乙过程①的编码链中每个脱氧核糖均连有一个磷酸和一个碱基D．图乙过程②中能与物质b发生碱基配对的分子含有氢键28．下图是甲病（用A、a表示）和乙病（用B、b表示）两种遗传病的遗传系谱图。据图分析，下列选项中，不正确的是（）净光合速率/μmol·m-2·s-1气体导度/mmol·m-2·s-1时间/min净光合速率气孔导度A．甲病是常染色体上的显性遗传病B．若Ⅲ-4与另一正常女子结婚，则其子女患甲病的概率为2/3C．假设Ⅱ-1与Ⅱ-6不携带乙病基因，则Ⅲ-2的基因型为AaXbY，他与Ⅲ-3婚配，生出患病孩子的概率是5/8D．依据C项中的假设，若Ⅲ-1与Ⅲ-4婚配，生出正常孩子的概率是1/24Ⅱ非选择题部分二、填空题：本大题共5个小题，共44分。29．（本题7分）下图甲表示某湖泊中一种经济鱼类的种群特征；图乙为该湖泊生态系统能量流动图解，其中A、B、C代表3个营养级，数字均为实际测得的能量数，单位为百万千焦。请据图回答问题。（1）为获得持续较高的经济效益，在渔业捕捞时最好把种群密度控制在图甲中的_____点。若测得图甲中B点时的该鱼种群数量为1000条，则湖泊中其种群的K值为_____条，D点时该鱼群的年龄结构属于______型。（2）图乙表明，流经该生态系统的总能量是________百万千焦，第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率为__________，B粪便中的能量去向应该为图中数据__________中的一部分（方框内数据除外）。（3）如果该湖泊长期污染将会导致__________下降，从而减弱生态系统自我调节能力，使生态系统的稳态遭到破坏。30．（本题7分）下列甲图表示将绿色的小麦植株放在温度适宜的密闭容器内，该容器内氧气量的变化情况如图曲线所表；乙图表示在一定光照强度下光合作用与2CO浓度之间的关系。请回答下列问题：（1）观察甲图，回答下列问题①B点时，小麦根尖分生区细胞中合成ATP的场所有___________，从5min到10min时，植物的光合作用速率逐渐变__________，最可能的原因是__________________，B点时植株的氧气合成速率约为______________mol/min（假设整个过程呼吸速率不变）。（2）观察乙图，回答下列问题①2CO浓度小于300mg/l时，2O释放量的主要限制因素是_______________，若提高光照强度则b点将向________移动。②植物需氧呼吸第二阶段的场所是____________________。31．（本题6分）黑腹果蝇的翅型由A、a和D、d两对等位基因共同决定。A（全翅）对a（残翅）为显性，全翅果蝇中有长翅和小翅两种类型，D（长翅）对d（小翅）为显性。以下是两组纯系黑腹果蝇的杂交实验结果，分析回答：（1）A、a和D、d依次分别位于___________、_____________染色体上。（2）实验一中亲本的基因型是_______________，2F残翅雌果蝇中纯合子占____________。（3）实验二中亲本的基因型是__________________。（4）用实验二2F中小翅果蝇随机交配，后代中长翅∶小翅∶残翅＝_____________________。32．（本题14分）I．尿素是一种高浓度氮肥用长期施用没有不良影响，但尿素只有通过土壤中某些细菌分解为氨后，才能被植物吸收利用。分解尿素的细菌都能合成脲酶，脲酶能催化尿素水解。某同学要分离土壤中能分解尿素的细菌，并统计每克土壤样品中活菌数目，培养基配方如下：（1）根锯培养基的成分判断，该同学能否分离出土壤中分解尿素的细菌_____（能/不能），原因是__________________________。不能选择出只分解以尿素为氮源的微生物。（2）要统计每克土壤样品中活菌数目，宜采用__________法接种。（3）接种前要对培养基进行___________。在整个微生物的分离和培养中，一定要注意在_______条件下进行。24KHpO24NaHP042MgSO7HO蛋白胨葡萄糖尿素琼脂1.4g2.1g0.2gl.0g10.0gl..g15.0g（4）一同学在纯化土壤中的细菌时，发现培养基上的菌落连成一片，最可能的原因是_____，应当怎样操作才可避免此种现象？_______________________。II．下列是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图。请据图回答下列问题：（1）过程①至②所获取的抗体1称为___________，其中过程①是指细胞工程中的____________技术。（2）④过程需要__________酶，⑤过程则需要的工具酶为___________________。（3）②处需要筛选，其培养基称为_____________（液体培养基/选择培养基/鉴别培养基）。（4）如果想用棉花产生该种抗体，则⑥过程的受体细胞通常选用__________菌，经过筛选后再侵染棉花体细胞，转化成功后通过______________技术获得能产抗体的转基因棉花植株。34．（本题10分）硫酸化酶RaxST（胞外酶）是当前研究的热点，现将该酶的基因通过基因工程的方式导入到大肠杆菌体内。已知大肠杆菌在表达蛋白质时，与培养时IPTG诱导剂浓度有关。为研究培养时诱导剂浓度对硫酸化酶表达量的影响，请根据以下提供的实验材料写出实验思路：实验材料：若干培养瓶，培养液，转基因的大肠杆菌，IPTG粉末（要求与说明：①实验