湖北省黄冈市2016届高考数学3月模拟试卷-理(含解析)

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2016年湖北省黄冈市高考数学模拟试卷(理科)(3月份)一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若复数z满足(i为虚数单位),则复数z=()A.1B.2C.iD.2i2.设集合A={x|x>﹣1},B={x|x≥1},则“x∈A且x∉B”成立的充要条件是()A.﹣1<x≤1B.x≤1C.x>﹣1D.﹣1<x<13.下列命题中假命题的是()A.∃x0∈R,lnx0<0B.∀x∈(﹣∞,0),ex>x+1C.∀x>0,5x>3xD.∃x0∈(0,+∞),x0<sinx04.某射击手射击一次命中的概率是0.7,连续两次均射中的概率是0.4,已知某次射中,则随后一次射中的概率是()A.B.C.D.5.已知正项数列{an}中,a1=l,a2=2,(n≥2),则a6=()A.16B.4C.2D.456.图是某算法的程序框图,则程序运行后输出的T是()A.1B.2C.3D.47.将向量=(x1,y1),=(x2,y2),…=(xn,yn)组成的系列称为向量列{},并定义向量列{}的前n项和.如果一个向量列从第二项起,每一项与前一项的差都等于同一个向量,那么称这样的向量列为等差向量列.若向量列{}是等差向量列,那么下述四个向量中,与一定平行的向量是()A.B.C.D.8.已知f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,0<φ<π),其导函数f′(x)的图象如图所示,则.f(π)的值为()A.B.C.2D.29.已知不等式组表示区域D,过区域D中任意一点P作圆x2+y2=1的两条切线且切点分别为A,B,当∠PAB最小时,cos∠PAB=()A.B.C.﹣D.﹣10.双曲线M:的左、右焦点是Fl,F2,抛物线N:y2=2px(p>0)的焦点为F2,点P是双曲线M与抛物线N的一个交点,若PF1的中点在y轴上,则该双曲线的离心率为()A.+1B.+1C.D.11.如图,点P在正方体ABCD﹣A1B1C1D1的表面上运动,且P到直线BC与直线C1D1的距离相等,如果将正方体在平面内展开,那么动点P的轨迹在展开图中的形状是()A.B.C.D.12.定义在区间(0,+∞)上的函数f(x)使不等式2f(x)<xf′(x)<3f(x)恒成立,其中f′(x)为f(x)的导数,则()A.8<<16B.4<<8C.3<<4D.2<<3二、填空题:本大题共4小题,每小题5分.13.已知向量=(cosθ,sinθ),=(1,﹣2),若∥,则代数式=.14.在某班进行的演讲比赛中,共有5位选手参加,其中3位女生,2位男生.如果2位男生不能连着出场,且女生甲不能排在第一个,那么出场顺序的排法种数为.15.已知函数f(x)=ln(x+),若正实数a,b满足f(2a)+f(b一1)=0,则的最小值是.16.如图,在△ABC中,三内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a2=b2+c2+bc,a=,S为△ABC的面积,圆O是△ABC的外接圆,P是圆O上一动点,当S+cosBcosC取得最大值时,•的最大值为.三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.17.已知函数f(x)=2cosx(sinx﹣cosx)+m(m∈R),将y=f(x)的图象向左平移个单位后得到y=g(x)的图象,且y=g(x)在区间[0,]内的最大值为.(Ⅰ)求实数m的值;(Ⅱ)在△ABC中,内角A、B、C的对边分别是a、b、c,若g(B)=l,且a+c=2,求△ABC的周长l的取值范围.18.噪声污染已经成为影响人们身体健康和生活质m的严重问题,为了了解强度D(单位:分贝)与声音能量I(单位:W/cm2)之间的关系,将测量得到的声音强度Di和声音能量Ii(i=1.2.…,10)数据作了初步处理,得到下面的散点图及一些统计量的值.(Ii﹣)2(Wi﹣)2(Ii﹣)(Di﹣)(Wi﹣)(Di﹣)1.04×10﹣1145.7﹣11.51.56×10﹣210.516.88×10﹣115.1表中Wi=lgIi,=Wi(Ⅰ)根据表中数据,求声音强度D关于声音能量I的回归方程D=a+blgI;(Ⅱ)当声音强度大于60分贝时属于噪音,会产生噪声污染,城市中某点P共受到两个声源的影响,这两个声源的声音能量分别是I1和I2,且.已知点P的声音能量等于声音能量Il与I2之和.请根据(I)中的回归方程,判断P点是否受到噪声污染的干扰,并说明理由.附:对于一组数据(μl,ν1),(μ2,ν2),…(μn,νn),其回归直线ν=α+βμ的斜率和截距的最小二乘估计分别为:β=,=﹣β.19.(2016•新余二模)如图几何体E﹣ABCD是四棱锥,△ABD为正三角形,∠BCD=120°,CB=CD=CE=1,AB=AD=AE=,且EC⊥BD.(1)求证:平面BED⊥平面AEC;(2)M是棱AE的中点,求证:DM∥平面EBC;(3)求二面角D﹣BM﹣C的平面角的余弦值.20.如图,已知点F1,F2是椭圆C1:+y2=1的两个焦点,椭圆C2:+y2=λ经过点F1,F2,点P是椭圆C2上异于F1,F2的任意一点,直线PF1和PF2与椭圆C1的交点分别是A,B和C,D,设AB、CD的斜率为k,k′.(1)求证kk′为定值;(2)求|AB|•|CD|的最大值.21.已知函数f(x)=lnx﹣mx+m,m∈R.(Ⅰ)求函数f(x)的单调区间.(Ⅱ)若f(x)≤0在x∈(0,+∞)上恒成立,求实数m的取值范围.(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,任意的0<a<b,.请考生在第22、23、24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.选修4-1:平面几何选讲22.如图,AB是⊙O的直径,弦CA、BD的延长线相交于点E,EF垂直BA的延长线于点F.求证:(1)∠DEA=∠DFA;(2)AB2=BE•BD﹣AE•AC.选修4--4:坐标系与参数方程23.在直角坐标系xOy中,以原点O为极点,以x轴正半轴为极轴,曲线C的极坐标方程为ρ=.(Ⅰ)将曲线C的极坐标方程化为直角坐标方程;(Ⅱ)过点P(0,2)作斜率为1直线l与曲线C交于A,B两点,试求+的值.选修4-5:不等式选讲24.已知函数f(x)=|x+1|,g(x)=2|x|+a.(Ⅰ)当a=0时,解不等式f(x)≥g(x);(Ⅱ)若存在x∈R,使得f(x)≥g(x)成立,求实数a的取值范围.2016年湖北省黄冈市高考数学模拟试卷(理科)(3月份)参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若复数z满足(i为虚数单位),则复数z=()A.1B.2C.iD.2i【考点】复数代数形式的乘除运算.【专题】计算题;方程思想;数学模型法;数系的扩充和复数.【分析】利用虚数单位i的运算性质化简,再由复数代数形式的乘法运算化简得答案.【解答】解:由=(i4)503•i3+(i4)504=1﹣i,得z=(1﹣i)(1+i)=2.故选:B.【点评】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查了虚数单位i的性质,是基础题.2.设集合A={x|x>﹣1},B={x|x≥1},则“x∈A且x∉B”成立的充要条件是()A.﹣1<x≤1B.x≤1C.x>﹣1D.﹣1<x<1【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.【专题】计算题;集合.【分析】判断“x∈A且x∉B”成立的充要条件要分别说明必要性与充分性.【解答】解:∵集合A={x|x>﹣1},B={x|x≥1},又∵“x∈A且x∉B”,∴﹣1<x<1;又由﹣1<x<1时,满足x∈A且x∉B.故选D.【点评】本题考查了充要条件的求法,要分别说明必要性与充分性.属于基础题.3.下列命题中假命题的是()A.∃x0∈R,lnx0<0B.∀x∈(﹣∞,0),ex>x+1C.∀x>0,5x>3xD.∃x0∈(0,+∞),x0<sinx0【考点】全称命题;特称命题.【专题】转化思想;综合法;简易逻辑.【分析】根据对数函数以及指数函数的性质分别判断各个选项即可.【解答】解:对于A:比如x0=时,ln=﹣1,是真命题;对于B:令f(x)=ex﹣x﹣1,f′(x)=ex﹣1<0,f(x)递减,∴f(x)>f(0)=0,是真命题;对于C:函数y=ax(a>1)时是增函数,是真命题,对于D:令g(x)=x﹣sinx,g′(x)=1﹣cosx≥0,g(x)递增,∴g(x)>g(0)=0,是假命题;故选:D.【点评】本题考查了命题的判断,考查函数的性质,是一道基础题.4.某射击手射击一次命中的概率是0.7,连续两次均射中的概率是0.4,已知某次射中,则随后一次射中的概率是()A.B.C.D.【考点】相互独立事件的概率乘法公式.【专题】计算题;概率与统计.【分析】设“某次射中”为事件A,“随后一次的射中”为事件B,则P(AB)=0.4,P(A)=0.7,利用P(B|A)=可得结论.【解答】解:设“某次射中”为事件A,“随后一次的射中”为事件B,则P(AB)=0.4,P(A)=0.7,所以P(B|A)==.故选:C.【点评】本题考查条件概率,考查学生的计算能力,比较基础.5.已知正项数列{an}中,a1=l,a2=2,(n≥2),则a6=()A.16B.4C.2D.45【考点】数列递推式.【专题】综合题;转化思想;综合法;等差数列与等比数列.【分析】由题设知an+12﹣an2=an2﹣an﹣12,且数列{an2}为等差数列,首项为1,公差d=a22﹣a12=3,故an2=1+3(n﹣1)=3n﹣2,由此能求出a6.【解答】解:∵正项数列{an}中,a1=1,a2=2,2an2=an+12+an﹣12(n≥2),∴an+12﹣an2=an2﹣an﹣12,∴数列{an2}为等差数列,首项为1,公差d=a22﹣a12=3,∴an2=1+3(n﹣1)=3n﹣2,∴an=∴a6==4,故选:B【点评】本题考查了等差数列的通项公式、递推关系,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.6.图是某算法的程序框图,则程序运行后输出的T是()A.1B.2C.3D.4【考点】程序框图.【专题】图表型.【分析】直接计算循环后的结果,当k=6时不满足判断框的条件,推出循环输出结果即可.【解答】解:第一次循环有a=1,T=1,K=2,第二次循环有a=0,T=1,k=3,第三次循环有a=0,T=1,k=4,第四次循环有a=1,T=2,k=5,第五次循环有a=1,T=3,k=6,此时不满足条件,输出T=3,故选C.【点评】本题考查循环结构的作用,循环中两次判断框,题目比较新,考查学生分析问题解决问题的能力.7.将向量=(x1,y1),=(x2,y2),…=(xn,yn)组成的系列称为向量列{},并定义向量列{}的前n项和.如果一个向量列从第二项起,每一项与前一项的差都等于同一个向量,那么称这样的向量列为等差向量列.若向量列{}是等差向量列,那么下述四个向量中,与一定平行的向量是()A.B.C.D.【考点】数列与向量的综合.【专题】新定义;转化思想;分析法;等差数列与等比数列.【分析】可设每一项与前一项的差都等于向量,运用类似等差数列的通项和求和公式,计算可得,=++…+=21(+10)=21,再由向量共线定理,即可得到所求结论.【解答】解:由新定义可设每一项与前一项的差都等于向量,=++…+=+(+)+…+(+20)=21+(1+20)•20=21(+10)=21,即有与平行的向量是.故选:B.【点评】本题考查新定义:等差向量列的理解和运用,考查类比的思想方法和向量共线定理的运用,属于中档题.8.已知f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,0<φ<π),其导函数f′(x)的图象如图所示,则.f(π)的值为()A.B.C.2D.2【考点】由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式;三角函数的周期性及其求法.【专题】计算题.【分析】求出函数的导函数,利用导函数的周期,求出ω,利用振幅求出A,利用导函数经过(),求出φ,得到函数的解析式.【解答】解:函数的导函数f′(x)=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