搜索
第17讲化学与社会发展-2-基础梳理考点突破对点演练环境保护与绿色化学1.环境问题主要是指由于人类不合理地开发和利用自然资源而造成的生态环境的破坏,以及工农业生产和人类生活所造成的环境污染。-3-基础梳理考点突破对点演练2.常见环境污染问题-4-基础梳理考点突破对点演练3.环境保护(1)空气质量日报:主要包括“空气污染指数”“空气质量级别”“首要污染物”。目前计入的污染物主要是SO2、NO2和可吸入颗粒物。(2)“三废”:主要是指废水、废气和废渣。(3)大气污染物的来源:化石燃料的燃烧和工业生产过程中的废气及其携带的颗粒物。4.环境保护的措施(1)工业废气携带颗粒物的回收利用。(2)工业、生活污水经处理达标后排放,限制使用含氮、磷洗涤剂。(3)回收、限制难降解塑料,研制可降解塑料。-5-基础梳理考点突破对点演练5.绿色化学-6-基础梳理考点突破对点演练环境污染的类型及防治措施污染类型主要污染物及来源主要危害防治措施大气污染①污染物:硫氧化物、氮氧化物、碳氢化合物、固体颗粒②来源:化石燃料的燃烧,工业烟尘①危害人体健康②破坏建筑物③影响动植物生长④改变气候①开发新能源,减少化石燃料的燃烧②对工业尾气进行处理③立法管理水污染①污染物:重金属盐、耗氧有机物,氮、磷化合物等②来源:工业废水、生活废水、实验室和医院废水①污染饮用水、影响人畜健康②影响植物生长③形成水华、赤潮,影响水中生物生长①对废水进行无害化处理达标后排放②立法管理-7-基础梳理考点突破对点演练污染类型主要污染物及来源主要危害防治措施土壤污染①污染物:重金属盐、废塑料、工业废料、建筑垃圾②来源:生活垃圾、工厂、建筑、化肥、农药、各种废水①使土壤板结、硬化②水肥流失①对垃圾进行回收和分类处理,综合利用②控制各种污水排放-8-基础梳理考点突破对点演练例1下列不属于大气污染物的是()A.氮氧化物B.二氧化碳C.悬浮颗粒D.二氧化硫B解析:氮氧化物有毒,会导致酸雨以及光化学烟雾,属于大气污染物,A项错误;二氧化碳是空气的成分之一,属于无毒物质,不属于大气污染物,B项正确;悬浮颗粒易导致雾霾,属于大气污染物,C项错误;二氧化硫是一种有毒气体,会导致酸雨的形成,属于大气污染物,D项错误。-9-基础梳理考点突破对点演练考向一环境污染的分类与防治1.(2018吉林三模)化学与生产、生活、环境密切相关,下列有关叙述正确的是()A.汽车尾气中含有的氮氧化物是汽油不完全燃烧造成的B.光导纤维、碳纤维、聚酯纤维都是新型无机非金属材料C.PM2.5(颗粒直径接近2.5×10-6m)分散在空气中能够产生丁达尔效应D.推广使用新能源汽车可减少大气污染答案解析解析关闭汽车尾气中的氮氧化物是空气中的氮气与氧气在放电条件下生成的,A项错误;光导纤维、碳纤维是新型无机非金属材料,而聚酯纤维为有机高分子材料,B项错误;PM2.5(颗粒直径接近2.5×10-6m)分散在空气中不会形成胶体,不具有丁达尔效应,C项错误;新能源汽车不消耗化石燃料,产生的一氧化碳少,对空气污染小,可减少大气污染,D项正确。答案解析关闭D-10-基础梳理考点突破对点演练2.下列说法正确的是()①正常雨水的pH为7.0,酸雨的pH小于7.0②严格执行机动车尾气排放标准有利于防止大气污染③使用二氧化硫和某些含硫化合物增白的食品会损害人体健康④使用氯气对自来水消毒可能对人体有害⑤食品厂产生的含丰富氮、磷营养素的废水可长期排向养鱼水库A.①②③B.①④⑤C.②③④D.③④⑤答案解析解析关闭①正常雨水中因溶有CO2,pH约为5.6,酸雨的pH5.6,错误;②严格控制汽车尾气排放有利于防止大气污染,正确;③二氧化硫和某些含硫物质对人体有害,正确;④使用氯气对自来水消毒时,氯气与水中的有机物反应生成的有机氯化物可能对人体有害,正确;⑤含丰富氮、磷营养素的废水可以造成藻类大量繁殖,不能长期排向养鱼水库,错误。答案解析关闭C-11-基础梳理考点突破对点演练考向二绿色化学3.(2018山东日照模拟)化学在绿色发展、循环发展、低碳发展及推进生态文明建设中正发挥着积极作用。下列做法不正确的是()A.研制开发燃料电池汽车,降低机动车尾气污染,从某种程度可以减少PM2.5污染B.绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理C.铁强化酱油可通过膳食补充人体所需的铁元素D.地沟油由于混有一些对人体有害的杂质而不能食用,可加工制成生物柴油,生物柴油成分与从石油中提取的柴油成分不同答案解析解析关闭绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。答案解析关闭B-12-基础梳理考点突破对点演练4.下列有关节约资源和保护环境的说法不正确的是()A.回收塑料及钢铁制品可以减少二氧化碳排放B.使用地热能、生物质能等非化石能源可减少PM2.5C.开采使用地下可燃冰,可以增加非化石能源消费比例D.创新生产工艺,实现电动汽车替代燃油汽车符合绿色发展方式答案解析解析关闭塑料制品中含有碳元素,冶炼钢铁需要用一氧化碳还原铁矿石,因此回收塑料及钢铁制品可以减少二氧化碳排放,A项正确;地热能、生物质能都不是化石能源,使用地热能、生物质能等非化石能源可减少PM2.5产生,B项正确;可燃冰的主要成分是甲烷,属于化石能源,C项错误;燃油中含有碳元素,燃烧会释放出大量的二氧化碳,因此实现电动汽车替代燃油汽车符合绿色发展方式,D项正确。答案解析关闭C-13-基础梳理考点突破对点演练海水资源的综合利用1.海水中盐的开发和利用(1)海水制盐。以蒸发法为主,主要得到NaCl和CaCl2、MgCl2、Na2SO4。另外还有电渗析法和冷冻法。-14-基础梳理考点突破对点演练(2)氯碱工业。①反应原理:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑。②生产流程:-15-基础梳理考点突破对点演练③设备:离子交换膜电解槽。④产物及其用途:阴极产物是NaOH和H2,阳极产物是Cl2。产物可用于冶炼金属,制备盐酸、纯碱、农药和漂白剂等。-16-基础梳理考点突破对点演练2.从海水中提取镁-17-基础梳理考点突破对点演练3.海水提溴反应原理:①;②;③;④;⑤。Cl2+2NaBr2NaCl+Br23Br2+3Na2CO35NaBr+NaBrO3+3CO2↑5NaBr+NaBrO3+3H2SO43Br2+3Na2SO4+3H2OBr2+SO2+2H2O2HBr+H2SO4Cl2+2HBrBr2+2HCl-18-基础梳理考点突破对点演练4.从海带中提取碘(1)流程:(2)氧化环节发生反应的离子方程式:。2I-+Cl22Cl-+I2-19-基础梳理考点突破对点演练海水资源综合利用的几个易错点(1)钠、镁、溴和碘均以化合态形式存在且含量较低,需先富集再提取,提取过程中涉及氧化还原反应。(2)提取溴的过程中要用硫酸酸化海水,防止溴单质与碱(因为海水呈弱碱性)反应而消耗。(3)提取海水中NaCl、镁、溴、碘的过程中要用到结晶、过滤、萃取和分液等实验操作,要注意这些操作的使用条件和操作方法的规范性。(4)海水中铀和重水的提取,潮汐能、波浪能的开发对于新能源的开发具有重要意义。(5)直接加热MgCl2·6H2O不能得到无水MgCl2,最终得到MgO。故要在干燥的HCl气流中加热。MgCl2·6H2O脱水变为MgCl2时,由于MgCl2+2H2OMg(OH)2+2HCl水解平衡的存在,在HCl气体环境中,增大了c(HCl),抑制了MgCl2的水解,避免了Mg(OH)2的生成。(6)Mg蒸气应在H2或稀有气体中冷却,不能在空气中冷却。-20-基础梳理考点突破对点演练例2根据下图海水综合利用的工业流程图,判断下列说法正确的是()已知:MgCl2·6H2O受热生成Mg(OH)Cl和HCl气体等。A.过程①的提纯是物理过程,过程②通过氧化还原反应可产生2种单质B.过程⑤反应后溶液呈强酸性,生产中需解决其对设备的腐蚀问题C.在过程④⑥反应中每氧化0.2molBr-需消耗2.24LCl2D.在过程③中将MgCl2·6H2O直接灼烧即可制得无水MgCl2答案解析解析关闭过程①的提纯是通过化学反应除去杂质,A项错误;过程⑤反应生成硫酸和氢溴酸,溶液呈强酸性,生产中需解决其对设备的腐蚀问题,B项正确;在过程④⑥反应中每氧化0.2molBr-需消耗标准状况下的2.24LCl2,C项错误;Mg2+可以发生水解,灼烧MgCl2·6H2O需在干燥的HCl气流中进行,D项错误。答案解析关闭B-21-基础梳理考点突破对点演练考向一卤素单质的制取1.从海带中提取碘单质,成熟的工艺流程如下:干海带海带灰悬浊液滤液碘水I2的CCl4溶液I2。下列关于海水制碘的说法,不正确的是()A.实验室在蒸发皿中灼烧干海带,并且用玻璃棒搅拌B.含I-的滤液中加入稀硫酸和H2O2溶液后,碘元素发生氧化反应C.在碘水中加入几滴淀粉溶液,溶液变蓝色D.碘水中加入CCl4可得到I2的CCl4溶液,该操作为“萃取”答案解析解析关闭灼烧固体应在坩埚中进行,蒸发溶液在蒸发皿中进行,A项错误;I-被过氧化氢氧化为碘单质,I-发生氧化反应,B项正确;淀粉遇到碘单质变蓝,C项正确;碘单质在四氯化碳中的溶解度大于在水中的溶解度,碘水中的I2可以转移到四氯化碳中,此过程为萃取,D项正确。答案解析关闭A-22-基础梳理考点突破对点演练考向二海水提镁2.综合利用海水可以制备金属镁,其流程如图所示:-23-基础梳理考点突破对点演练(1)若在空气中加热MgCl2·6H2O,生成的是Mg(OH)Cl或MgO,写出相应反应的化学方程式:。用电解法制取金属镁时,需要无水氯化镁。在干燥的HCl气流中加热MgCl2·6H2O时,能得到无水MgCl2,其原因是。(2)Mg(OH)2沉淀中混有的Ca(OH)2应怎样除去?写出实验步骤:。(3)实验室里将粗盐制成精盐的过程中,在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用到玻璃棒,分别说明在这三种情况下玻璃棒所起的作用。溶解时:;过滤时:;蒸发时:。-24-基础梳理考点突破对点演练答案:(1)MgCl2·6H2OMg(OH)Cl+HCl↑+5H2O↑,MgCl2·6H2OMgO+2HCl↑+5H2O↑或Mg(OH)ClMgO+HCl↑在干燥的HCl气流中加热MgCl2·6H2O,可抑制MgCl2水解,且能带走MgCl2·6H2O受热产生的水蒸气(2)加入MgCl2溶液或Mg(NO3)2溶液,充分搅拌、过滤,沉淀用蒸馏水洗涤(3)搅拌,加速溶解引流,使浊液沿玻璃棒注入漏斗,防止外洒搅拌,防止因局部过热使液滴或晶体飞溅-25-基础梳理考点突破对点演练解析:(1)根据Cl、H、O三种元素守恒可知,在空气中加热MgCl2·6H2O,除生成Mg(OH)Cl或MgO外,还有HCl和H2O生成。(2)为防止引入新杂质,可用MgCl2溶液或Mg(NO3)2溶液将Ca(OH)2转化为Mg(OH)2,然后过滤、洗涤Mg(OH)2。(3)溶解固体时使用玻璃棒是为了加速溶质的扩散,提高溶解速率;在过滤时使用玻璃棒是为了引流液体,防止外洒;蒸发结晶过程中使用玻璃棒是为了防止因局部过热而使液滴或晶体飞溅。-26-基础梳理考点突破对点演练化石燃料的综合利用1.煤的综合利用(1)煤的组成。-27-基础梳理考点突破对点演练(2)煤的加工。-28-基础梳理考点突破对点演练2.石油加工(1)石油的成分:多种碳氢化合物组成的混合物。(2)石油加工:-29-基础梳理考点突破对点演练3.天然气的综合利用(1)天然气的主要成分是甲烷,它是一种清洁的化石燃料,更是一种重要的化工原料。(2)天然气与水蒸气反应制取H2。原理:。CH4+H2O(g)CO+3H2-30-基础梳理考点突破对点演练1.化学中的“三馏”名称干馏蒸馏分馏原理隔绝空气加强热使物质分解根据液态混合物中各组分沸点不同进行分离与蒸馏原理相同产物产物为混合物产物为单一组分的纯净物产物为沸点相近的各组分组成的混合物变化类型化学变化物理变化物理变化-31-基础梳理考点突破对点演练2.化学中的“两裂”名称定义目的裂化在一定条件下,把相对分子质量大、沸点