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第18课时生物的生殖和发育考点一植物的生殖和发育考点二动物的生殖和发育考点三人的生殖和发育考点研读课堂互动考点一植物的生殖和发育考点二动物的生殖和发育考点三人的生殖和发育泰安考情1.(2018泰安,13)下列关于生殖发育的叙述,错误的是 (B)A.有性生殖为生物界提供了更多的变异个体B.陆生动物的生殖方式比水生动物的生殖方式高等C.无性生殖有利于保持亲代的优良性状D.生物通过生殖和遗传维持种族的延续泰安真题答案B有性生殖能够获得父母双方的遗传基因,后代具有较大的变异性和生活力,A正确;陆地生存的动物尽管有适合陆生的一些结构特点,但是陆生动物并不都比水生动物高等,比如陆生生物爬行类卵生,而水生生物鲸鱼胎生,B错误;无性生殖的后代由母体直接产生,只具有母体的遗传特性,有利于保持亲代的优良性状,C正确;生殖是指生物产生后代和繁衍种族的过程,生物以不同的方式将遗传信息传递给后代,生物通过生殖和遗传维持种族的延续,D正确。2.(2016泰安,18)甲图和乙图显示植物的两种生殖方式,下列有关叙述正确的是 (D) A.甲图所示生殖方式产生的后代具有双亲遗传性状B.乙图所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖C.乙图③和④结合形成的受精卵将来发育成胚珠D.甲图①和②的形成层紧密结合是繁殖成功的关键答案D甲图的生殖方式是嫁接,属于无性生殖,产生的后代具有接穗的遗传特性,不是具有双亲的遗传特性,A错误。克隆羊多莉出生属于无性生殖,乙图所示生殖方式是有性生殖,B错误。乙图③和④结合形成的受精卵将来发育成胚,C错误。甲图①接穗和②砧木的形成层紧密结合是繁殖成功的关键,D正确。3.(2017泰安,19)生殖发育是生物的重要特征,不同类群的生物繁育后代的过程既各有特点,又存在共同规律,请分析回答下列问题:(1)从遗传信息传递的方面看,生物都能将自身的遗传物质从亲代传到子代。如:无性生殖(分裂生殖、营养繁殖等)产生的后代,细胞中只具有母体的遗传物质,保持了亲子代之间的遗传特性的一致性;有性生殖产生的后代,细胞中具有双亲的遗传物质,能产生可遗传的变异,为进化提供更丰富的材料。(2)从提高后代成活率的方面看,许多生物的生殖结构具有起保护和营养作用的部分。如:被子植物种子的胚,为其提供保护和营养的结构有果皮、种皮、子叶或胚乳;鸟卵的卵白、卵黄、卵壳、卵壳膜等,为受精卵将来发育成雏鸟提供了营养和保护;哺乳类的胚胎在母体子宫内发育时,能通过脐带和胎盘从母体获得营养物质。(3)从扩大分布范围的方面看,许多生物形成了易于传播后代、扩大分布范围的结构和特点。如:真菌能产生大量的孢子,这种结构小而轻,易于扩散到各处;种子植物的生殖结构,有的有翅、有的有钩刺、有的能产生花蜜或芳香气味,这些特点有利于其花粉、果实和种子的传播。解析(1)无性生殖产生的后代,细胞中只具有母体的遗传物质,保持了亲子代之间遗传特性的一致性;有性生殖是指由两性细胞结合形成受精卵,然后由受精卵发育成新个体的生殖方式,有性生殖产生的后代,细胞中具有双亲的遗传物质,能产生可遗传的变异,为进化提供更丰富的材料。(2)被子植物的种子外有果皮包被,因此能够起到保护作用的是果皮和种皮;胚是新植物的幼体,包括胚根、胚芽、胚轴和子叶,其中单子叶植物的种子一般还包括胚乳,营养物质主要储存在胚乳中,因此能够为胚提供营养物质的结构是子叶和胚乳;卵白中含有水分和营养物质,卵黄中含有大量的营养物质,卵壳起到保护的作用,雏鸟是由受精卵发育而来的;哺乳动物胚胎在母体子宫内发育时,能通过脐带和胎盘从母体中获得营养物质。(3)真菌能产生大量的孢子,通过孢子繁殖后代。种子植物主要依靠种子繁殖后代,种子植物的生殖结构,有的有翅,有的有钩刺,有的能产生花蜜或芳香气味,这些特点有利于花粉、果实和种子的传播。考点一植物的生殖和发育1.有性生殖:指经过①两性生殖细胞结合成②受精卵,再发育成新个体的生殖方式。后代可具有③双亲的遗传特性。优点是④能产生可遗传的变异,有利于生物的进化。常见方式:⑤种子繁殖、试管婴儿等。考点研读2.无性生殖:指不经过⑥两性生殖细胞的结合,由⑦母体直接产生新个体的生殖方式。后代只有⑧母体的遗传特性。如:⑨椒草用叶生殖,马铃薯用块茎繁殖,竹用地下茎生殖等。优点是⑩生长繁殖速度快,有利于保留亲代的优良性状。常见方式: 扦插、嫁接、压条、组织培养等。(1)嫁接就是把一个植物体的 芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。(2)嫁接成功的关键: 接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。嫁接后结出果实的性状,与 接穗相同。考点二动物的生殖和发育1.昆虫的生殖和发育(1)完全变态:某些昆虫的发育经过 卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这种发育过程称为完全变态。例如 家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊等。(2)不完全变态:某些昆虫的发育经过 卵、若虫、成虫三个时期,这种发育过程称为不完全变态。例如 蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓等。2.两栖动物的生殖和发育(1)两栖动物的生殖: 有性生殖,体外受精(水中)。(2)发育(以蛙为例):由 受精卵到 蝌蚪、 幼蛙,最后发育成 成蛙。幼体 生活在水中,用鳃呼吸;成蛙 既能生活在陆地上,又能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸。青蛙的发育是 变态发育。3.鸟的生殖和发育(1)鸟类的生殖: 有性生殖,体 内受精, 卵生。其发育过程经历 卵、雏鸟、成鸟三个阶段。(2)鸟卵的结构 卵壳、卵壳膜:具有 保护作用。 卵白:含有 营养物质和水分,供胚胎发育的需要。 卵黄:是卵细胞的主要营养部分,外面包裹着 卵黄膜,表面中央有 胚盘,内含细胞核。未受精的卵,胚盘 色浅而小;已受精的卵,胚盘 色浓而略大,这是 受精卵已经开始发育的缘故。(2)鸟类的生殖和发育过程一般包括 求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段,每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。1.生殖系统(1)男性生殖系统的主要性器官是 睾丸,具有产生 精子并分泌 雄性激素的作用。(2)女性生殖系统的主要性器官是 卵巢,具有产生 卵细胞和分泌 雌性激素的作用。 卵细胞是人体内最大的细胞。考点三人的生殖和发育2.生殖过程(1)受精:精子与卵细胞在 输卵管结合,形成 受精卵的过程。(2)怀孕:受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成 胚泡,并植入 子宫内膜的过程。(3)胎儿发育:胚胎早期发育所需要的营养来自卵细胞中的 卵黄,后期需要的营养来自 母体。胚泡中的细胞不断 分裂和分化,逐渐发育成 胚胎,并进一步发育成 胎儿,胎儿和母体物质交换的场所是 胎盘。3.青春期(1)由儿童发育到成人的过渡时期叫 青春期(10~20岁)。(2)青春期的身体变化: 身高突增是青春期的一个显著特点; 神经系统、心脏、肺等器官的功能明显增强; 性器官迅速发育,男孩出现 遗精,女孩出现 月经。青春期是人一生中身体发育和智力发展的“黄金时期”。(3)青春期的心理变化: 生活中会有较多的心理矛盾,性意识开始萌动等。考点一植物的生殖和发育课堂互动1.有性生殖和无性生殖的比较(1)有性生殖是绿色开花植物的主要生殖方式。有性生殖使后代产生较多变异,有利于形成新品种。(2)动物也可进行无性生殖:如动物的克隆就利用了无性生殖。但试管婴儿是由受精卵发育而来的,属于有性生殖。▶特别提醒2.生物圈中生物无性生殖的种类(1)分裂生殖:由一个母体分成两个新个体的生殖方式。单细胞生物中这种方式比较普遍。如细菌、草履虫等。(2)断裂生殖:母体折断,每段都能生活、生长,成为新个体。如水绵可进行断裂生殖。(3)出芽生殖:由母体在一定部位形成芽体,芽体长大从母体脱落形成新个体的生殖方式,如酵母菌、水螅等。(4)营养生殖:利用植物的营养器官繁殖后代。(5)组织培养:无菌条件下,利用生物(主要指植物)的单个细胞或一部分组织分裂、分化形成新个体的生殖方式。例1(2018济宁)下列繁殖方式,属于无性生殖的是(A) 答案AA图是嫁接,属于植物的无性生殖;B、C、D都是由受精卵发育成新个体的生殖方式,都属于有性生殖。故选A。1-1(2017临沂)在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结合,目的是 (B)A.让根部吸收的水分能运送到枝条上去B.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起C.保持接穗与砧木一般粗,利于观赏D.让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部答案B形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使得接穗和砧木长在一起,易于成活,B正确。考点二动物的生殖和发育1.动物有性生殖和无性生殖的类型(1)动物的无性生殖常见的无性生殖方式有分裂生殖和出芽生殖两种,一般多见于低等动物中。分裂生殖常见于单细胞生物,如草履虫、变形虫等;出芽生殖常见于腔肠动物,如水螅等。有些动物(如蚯蚓、涡虫等)可利用再生现象繁殖新个体。(2)动物的有性生殖大多数动物通过有性生殖方式繁殖后代。主要方式有两性生殖和单性生殖两种类型。通过两性生殖方式繁殖后代的动物种类繁多,受精和发育的方式又各不相同。a.受精方式体外受精:如鲫鱼、蛙等。体内受精:如家鸽、人类等。b.发育方式卵生:多数动物属于此类繁殖方式。胎生:哺乳动物特有的繁殖方式。②单性生殖单性生殖是指卵细胞不经过受精作用便发育成子代的生殖方式。如蜜蜂中的雄蜂、蚜虫等。①两性生殖2.昆虫的生殖和发育与生活实践的联系(1)蜻蜓点水是蜻蜓在产卵。(2)提高蚕丝产量应尽量延长家蚕发育的幼虫期。蝗虫危害作物最严重的时期是成虫期。灭蝗的最佳时期是若虫期。(3)蝗虫、蝉等昆虫蜕皮是因为外骨骼不能随身体长大而长大,限制了它的生长,因此必须蜕皮,蝗虫一般共蜕皮五次。3.完全变态和不完全变态区分完全变态和不完全变态的关键是看有无蛹期。完全变态不完全变态时期四个:卵→幼虫→蛹→成虫三个:卵→若虫→成虫特点幼虫与成虫形态结构差别很大幼虫和成虫的形态结构和生活习性相似生殖有性生殖、卵生、体内受精4.两栖动物的生殖和发育(1)雄蛙鸣叫是一种求偶行为,意义是吸引雌蛙,进行交配。(2)雌雄蛙抱对有利于雌雄蛙同时将卵细胞和精子排入水中,提高蛙卵的受精率。(3)两栖动物的产卵量很大,一般一次产出数十枚到数千枚卵,这是对受精率低和受精卵孵化率低的一种适应,有利于种群的繁衍。5.早成雏和晚成雏刚从卵里孵出来的鸟称为雏鸟,雏鸟可分为早成雏与晚成雏。早成雏从鸟蛋里孵出来时身体外表已长有密绒羽,眼已张开,在绒羽干后,就随亲鸟找食,如鹑、鸡、鹤、雁、鸭等。晚成雏出壳时还没充分发育,身体外表没有或只有很少绒羽,眼不能张开,需要由亲鸟衔虫喂养,如家鸽等。6.鸟卵结构解读(1)一个主要部位:胚盘,里面含有细胞核,是胚胎发育的主要部位。(2)三类结构:①保护结构 ②呼吸结构 ,:卵壳上有无数肉眼看不到的气孔是卵 与外界进行气体交换的通道气室为胚胎发育提供氧气③营养结构 ▶特别提醒(1)一个鸟卵≠一个卵细胞:卵细胞只包括卵黄、卵黄膜和胚盘。(2)为胚胎发育提供营养物质的主要结构是卵黄,不是卵白。(3)鸟卵并不都能孵化出雏鸟,只有受精的鸟卵在适宜的条件下才能孵化出雏鸟。(4)鸟的发育不属于体外发育:鸟类的受精作用一旦完成,受精卵在雌鸟体内开始发育成胚胎。产出后,由于外界温度低,胚胎停止发育。::卵白为胚胎发育提供营养物质和水分卵黄为胚胎发育提供营养的主要结构(5)并不是所有的鸟都有筑巢、孵卵和育雏行为,如杜鹃鸟就没有筑巢、孵卵和育雏行为,但所有的鸟都有求偶、交配和产卵行为。7.生物的生殖方式和发育过程项目发育过程生殖方式被子植物传粉→受精→种子 新植株有性生殖、无性生殖昆虫卵→幼虫→蛹→成虫(完全变态)有性生殖、体内受精卵→若虫→成虫(不完全变态)两栖动物受精卵→幼体→成体(变态发育)有性生殖、体外受精鸟类受精卵 雏鸟→成鸟有性生殖、体内受精家蚕的生长发育过程,下列叙述不正确的是 (D)A.家蚕的生殖方式是有性生殖B.蚕丝产生于②时期C.家蚕的发育过程比蝗虫多了③时期D.家蚕的发育为不完全变态例2“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”能有效促进我国经济繁荣发展。我国是最早养蚕缫丝的国家,如图所示答案D家蚕的