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第10课时人体的呼吸考点一人体呼吸系统的组成考点二发生在肺内的气体交换考点研读课堂互动考点一人体呼吸系统的组成考点二发生在肺内的气体交换泰安考情1.(2016泰安,8)下列关于人体的肺与外界进行气体交换过程的叙述,正确的是 (A)A.肋间肌和膈肌收缩,胸腔容积增大,完成吸气B.肋间肌收缩,膈肌舒张,胸腔容积缩小,完成呼气C.肋间肌收缩,膈肌舒张,胸腔容积增大,完成吸气D.肋间肌和膈肌收缩,胸腔容积缩小,完成呼气泰安真题答案A肋间肌和膈肌应该同时收缩或舒张。肋间肌收缩,肋骨向上向外移动,引起胸腔前后、左右径均增大;膈肌收缩,膈肌顶部下降,引起胸腔上下径增大。这时胸腔容积扩大,肺随之扩张,造成肺内气压低于外界大气压,外界气体入肺,形成主动的吸气运动。2.(2015泰安,28)如图为人体血液循环简图,其中代码A、B分别表示肺与外界的气体交换方向,a、b、c、d表示心脏的四个腔,1~6表示有关的血管,请分析回答: (1)当肺内的气体按照B所示方向被排出体外时,膈肌所处的状态是舒张,肺内的气压变化趋势是由大变小。(2)当血液流经1所示的血管后,血液成分发生的显著变化是氧气增多、二氧化碳减少(或由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血)。若4为小腿骨骼肌内的血管,则它能为周围的肌肉细胞不断运来营养物质和氧(缺一项不得分);若某人因外伤引起上述骨骼肌发炎,则4内血液中的白细胞(或吞噬细胞)会穿出4,吞噬侵入的病菌,这种防御作用属于保卫人体的第二道防线。(3)心脏的[d]左心室肌肉壁最厚,收缩时能产生强大的动力,推动血液在3、4、5所示血管中流动。考点一人体呼吸系统的组成1.人体的呼吸系统是由①呼吸道和②肺组成的。呼吸道由③鼻、咽、喉、气管、支气管组成,呼吸道不仅能保证气体④顺畅通过,而且还能对吸入的气体进行处理,使到达肺的气体变得⑤温暖、湿润、清洁。不过,呼吸道对空气的处理能力是⑥有限的,因此保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。考点研读 2.鼻腔前部生有 鼻毛;鼻腔内表面有 黏膜,可以分泌黏液;黏膜中还分布着 丰富的毛细血管,里面流动着温暖的血液。3.咽是 气体和食物的共同通道。空气通过喉进入气管,而食物则进入食道。在咽和喉之间有 会厌软骨,呼吸时喉口 开放,空气畅通无阻;吞咽时 会厌软骨像盖子一样盖住喉口,以免食物进入气管。如果边吃饭边说笑,吞咽时, 会厌软骨来不及盖住喉口,食物就有可能进入气管,引起剧烈咳嗽。因此,吃饭时不要大声说笑。4.气管由许多“C”形的 软骨支撑。呼吸道都有 骨或软骨作为支架。5. 肺是呼吸系统的主要器官,是 气体交换的场所。肺位于 胸腔内,左肺两叶,右肺三叶,组成单位是 肺泡。一分钟大约进行 16次有节奏的呼吸。考点二发生在肺内的气体交换发生在肺内的气体交换包括 肺与外界之间的气体交换、 肺泡与血液之间的气体交换。1.肺与外界之间的气体交换(1)动力: 气压差。呼吸运动是指胸廓有节律地扩大或缩小,包括 吸气和呼气两个过程。(2)呼吸运动的过程:吸气:呼吸肌 收缩→胸廓 扩大→肺 扩张→肺内气压 小于外界气压→气体由外界进入肺,吸气结束时,肺内气压 等于外界大气压。呼气:呼吸肌 舒张→胸廓 缩小→肺 收缩→肺内气压 大于外界气压→气体由肺排出到外界,呼气结束时,肺内气压 等于外界大气压。2.肺泡与血液之间的气体交换(1)肺泡的结构特点:肺泡外面包绕着丰富的 毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很 薄,只由 一层上皮细胞构成,这些特点适于肺泡与血液之间进行气体交换。(2)气体交换过程如图示:吸气时,许多肺泡像小气球似的鼓了起来,肺泡中的氧气透过 肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时血液中的 二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡。血液由静脉血变成动脉血。3.测量胸围差胸围差是 胸廓横向扩张和收缩造成的,是肋间肌收缩和舒张的结果。胸围差能反映胸腔 前后径和左右径的变化。4.与吸入的空气相比,呼出的气体中氧气含量 减少,二氧化碳含量 增加。5.大气污染物主要来自人类的各项生命活动,因此, 控制污染物排放是防治大气污染、改善空气质量的根本措施。 植树造林是防治大气污染的有效措施。考点一人体呼吸系统的组成呼吸系统知识与日常生活的联系(1)感冒时,鼻黏膜充血肿胀,导致呼吸困难。(2)痰是在呼吸道内的气管和支气管中形成的,痰中有大量的尘埃、细菌等,因此不能随地吐痰。(3)哮喘是支气管感染或者过敏引起的一种疾病。患哮喘时,气体进出肺的通道变窄,导致病人呼吸困难。(4)吃饭时不要随意说笑,因为吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口,课堂互动食物进入气管,就会引起剧烈咳嗽。(5)青少年在变声期声带有明显的变化,为保护声带,应避免大声喊叫,不吸烟、不喝酒。(6)肺炎是一种由细菌、病毒等感染引起的严重疾病。(7)尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一种职业病。吸入过多的粉尘导致柔软的肺失去弹性,患者会出现胸闷、呼吸困难等症状。(8)当发生沙尘暴时,人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。在一些存在剧毒气体的环境中,人们需要配戴防毒面具。例1人体的呼吸道不仅是气体进出肺部的通道,还能对吸入的气体进行处理。下列不是鼻腔对吸入的空气进行处理的一项是 (A)A.鼻细胞感受气味刺激B.鼻黏膜血管温暖吸入的冷空气C.鼻毛阻挡灰尘D.鼻黏膜分泌黏液清洁和湿润空气答案A鼻细胞感受气味刺激并没有对空气进行处理,A符合题意。例2俗话说“食不言,寝不语”,吃饭时不能大声说笑的科学道理是 (A)A.食物容易由咽误入气管B.唾液腺分泌的唾液会减少C.流经消化器官的血流量会减少D.不利于声带的保护答案A咽是食物和气体的共同通道,吃饭时如果大声说笑,会厌软骨会来不及关闭,不能及时盖住喉口,食物误入气管,引起剧烈咳嗽,甚至危及生命。A正确。考点二发生在肺内的气体交换1.呼吸运动、呼吸和呼吸作用的区别与联系(1)区别①呼吸运动:指胸廓有节律地扩大和缩小,包括吸气和呼气。②呼吸:指生物体与外界进行气体交换的过程,包括四个连续的过程,图示如下: ③呼吸作用:是一切生物细胞所具有的生命活动,是生物体获得生命活动所需能量的重要生理作用。从物质转变的基本特点来看,呼吸作用是细胞内有机物在多种酶的催化下被氧化分解的过程。其反应式为:有机物(储存着能量)+氧气 二氧化碳+水+能量(2)联系呼吸运动完成了呼吸全过程的第一个环节——肺的通气;呼吸的四个过程为呼吸作用提供氧,呼吸作用释放的二氧化碳通过呼吸排出体外。2.呼吸过程中的气体交换(1)肺泡与外界的气体交换①动力:呼吸运动产生的气压差。②呼吸运动的过程 结果:外界空气 肺泡。(2)肺泡内的气体交换①过程:肺泡 血液。②原理:气体的扩散作用。③结果:静脉血→动脉血。(3)组织里的气体交换①过程:血液 组织细胞。②原理:气体的扩散作用。③结果:动脉血 静脉血。(4)肺与气体交换相适应的特点在呼吸系统中,肺是气体进行交换的器官,由细支气管和肺泡组成。肺泡与气体交换相适应的特点有:组成肺的肺泡数量非常多,并且每个肺泡的周围都有毛细血管缠绕着,肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成。3.比较肺泡内的气体交换、组织里的气体交换4.膈运动模拟实验 装置中,①玻璃管模拟气管,②玻璃管模拟支气管,③气球模拟肺,④玻璃罩模拟胸廓,⑤橡皮膜模拟膈。A过程指上推橡皮膜,模拟膈肌舒张,胸廓容积缩小,气球回缩,肺内气体呼出,演示呼气过程;B过程指放松橡皮膜,模拟膈肌收缩,胸廓容积增大,气球胀大,外界气体进入,演示吸气过程。5.呼出气体与吸入空气的异同无论吸入空气还是呼出气体,含量最高的都是氮气,氧气的含量都高于二氧化碳的含量。与吸入空气相比,呼出气体中氧气含量减少,二氧化碳的含量增加。▶指点迷津肺泡内的氧气进入毛细血管至少需穿过两层细胞,4层细胞膜,如与红细胞中的血红蛋白结合至少要通过5层细胞膜。例3如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线,下列叙述错误的是 (C)A.在曲线AB段的变化中,肋间肌和膈肌处于收缩状态B.B点是本次呼吸中吸气结束的瞬间,此时肺内气压等于外界气压C.在曲线BC段的变化中,胸廓的前后径和左右径由小变大D.C点是本次呼吸中呼气结束的瞬间,此时肺内气压与外界大气压差为0答案C图中曲线BC段(不含B、C两点)肺内气压高于外界大气压,是呼气时肺内气压的变化,呼气时肋间肌舒张,肋骨因重力回落向下运动,使胸廓的前后径和左右径都变小,同时膈肌舒张,膈顶部上升,使胸廓的上下径变小,这样胸廓的容积就变小,C错误。例4如图为肺泡内的气体交换示意图,下列叙述正确的是(B)A.过程a与b是通过气体扩散作用实现的B.气体c代表二氧化碳,气体d代表氧C.与血管乙相比,血管甲的血液中含有更多的氧D.血管乙中的血液进入心脏时最先进入右心房答案Ba、b表示肺泡与外界的气体交换,是通过呼吸运动实现的,A错误。气体c、d分别指的是二氧化碳和氧,B正确。血管甲是肺动脉,血管乙是肺静脉,与血管乙相比,血管甲中的血液是含有二氧化碳多的静脉血,C错误。血管乙表示肺静脉,血管乙中的血液进入心脏时最先进入左心房,D错误。采集和测算空气中的尘埃粒子实验探究提出问题楼层越高尘埃越少吗作出假设楼层越高尘埃越少制订计划①制作能黏附尘埃粒子的载玻片;②分别在不同楼层的同一位置取样;③用五点取样法进行测算,比较数据得出结论实施计划仔细观察,认真测算得出结论楼层越高尘埃越少表达和交流设置重复组,其目的是减小误差例5某学习小组就“楼层越高尘埃越少吗”的探究问题,进行了“采集和测算空气中的尘埃粒子”探究活动。下列有关分析或做法,错误的是 (D)A.学习小组提出的探究问题所包含的实验变量是楼层的高低B.学习小组对一幢四层小楼的每个楼层的尘埃粒子进行采集和测算C.在显微镜下对采集到的尘埃粒子计数时运用了五点取样法D.学习小组根据每个楼层放置的一片载玻片采集和测算的结果得出结论答案D对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量,因此探究“楼层越高尘埃越少吗”的实验的变量是楼层的高低,A正确;学习小组对一幢四层小楼的每个楼层的尘埃粒子进行采集和测算,B正确;在显微镜下对采集到的尘埃粒子计数时运用了五点取样法,C正确;一片载玻片数量太少,存在偶然性,因此学习小组应根据每个楼层放置的多片载玻片采集和测算的结果得出结论,D错误。