14.《中国人失掉自信力了吗》学案

14.《中国人失掉自信力了吗》学案【学习目标】1．自主学习字词。2．准确迅速地捕捉文章关键信息。3.阅读课文，理解课文内容，感受鲁迅先生的爱国情操。【学法指导】1.抓住关键词、句，把握文章内容。2．在自主、合作、探究过程中，理解课文内容，提高能力。一、基础知识1.注音慨（）叹省（）悟诓（）骗诬（）蔑脂（）粉脊（）梁抹（）杀抹（）布拐弯抹（）角前仆（）后继状元宰（）相搽（）粉2.解释下列词语玄虚：渺茫：怀右伤今：为民请命：自欺欺人：舍身求法：3.《中国人失掉自信力了吗》的作者是___，原名___，字__。我们以前还学过该作者的散文___，小说____。本文运用_____的论证方式，采取___和___相结合的批驳方法驳倒对方的论点。4.《中国人失掉自信力了吗》是一篇驳论文。鲁迅先生针对当时部分人的观点__________________________________，进行批驳，首先直接反驳，敌方信“地”信“物”信“国联”失掉的是_______________；求神拜佛，发展着__________________。接着间接反驳，指出“________________________”，歌颂中华民族历史上和现实中的“筋骨和脊梁”，鼓舞人民的自信心。5.“中国人”一词在文中共用了几次？找出来辨析它们的含义有什么不同？二、合作交流，小组探究1.“埋头苦干的人”、“拼命硬干的人”、“为民请命的人”、“舍身求法的人”各指什么样的人？你能说出几个吗？“埋头苦干的人”：“拼命硬干的人”：“为民请命的人”：“舍身求法的人”：2.“中国的脊梁”指什么人?明确：3.文中第８段中“这一类的人们”指的是什么人？“一部分人”又指的是什么人？明确：4.第9段作者用了一连串的比喻，找出来体会其意思。“脂粉”：“筋骨和脊梁”：“状元宰相”：“地底下”：