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项目管理实战沙盘演练项目管理实战沙盘演练项目管理实战沙盘演练项目管理实战沙盘演练恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Copyright byIPA internationalauthentication association我们的规则我们的规则敢说感想积极主动友好竞争•1、敢说、感想、积极、主动、友好竞争•2、每个人的行为都有经济价值体现•3、要认识课程上所有人、感恩与你一起学习的人•4、尽可能宽容、客观、公平的对待每一个人的观点与态度的观点与态度•5、集体永远大于个体•6感染别人是个人可以培养的最优秀的才恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！•6、感染别人是一个人可以培养的最优秀的才能之一Copyright byIPA internationalauthentication associationPage 2演练规则演练规则1、每个人拥有20张筹码，将作为你在课程期间个人能力的体现2每一个小组有40张筹码作为你们的预算用于购买相关模2、每个小组有40张筹码，作为你们的预算，用于购买相关模板、案例、机会、时间及可能使用到的资源3、关于筹码的使用：A每人20张筹码；B每组40张筹码；C每个演练案例价值3张筹码、演示完成后由它各组评判演示组应获得奖励的筹码起价3张；D参加互动获得1‐3张筹码；每组项目经理有组员选出每位组员将给付出张筹码E每组项目经理有组员选出，每位组员将给PM付出2张筹码；一切关于筹码使用相关解释权归讲师所有。切关于筹码使用相关解释权归讲师所有。恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Page 3重新认识“项目”重新认识项目项目：为创造独特产品、服务或成果而进行的临时性工作恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Page 4怎样看待“项目管理”怎样看待项目管理•“项目管理就是将知识、技能、工具与技术应动以满的求用于项目活动，以满足项目的要求恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Page 5项目管理内容架构恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Page 6项目管理者不得不关注的因素——组织过程资产恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Page 7项目管理者不得不关注的因素——组织过程资产恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Page 8目录目录1、千里之行，始于足下——启动2、博观而约取,厚积而薄发——规划3、言必行，行必果——执行4、控不在严而在勤——监控5、现在只是未来的开始——收尾恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！6、不积跬步无以至千里——组织过程资产Page 9千里之行始于足下——启动千里之行，始于足下启动恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Copyright byIPA internationalauthentication associationPage 11项目经理的尚方宝剑——项目章程计划组织领导控制恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！计划、组织、领导、控制Copyright byIPA internationalauthentication associationPage 12恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Copyright byIPA internationalauthentication associationPage 13博观而约取博观而约取,,厚积而薄厚积而薄发发————规划规划规划规划恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！案例恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Copyright byIPA internationalauthentication associationPage 15恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Copyright byIPA internationalauthentication associationPage 16恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Copyright byIPA internationalauthentication associationPage 17恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Copyright byIPA internationalauthentication associationPage 18恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Copyright byIPA internationalauthentication associationPage 19产品为导向恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Copyright byIPA internationalauthentication associationPage 20恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Copyright byIPA internationalauthentication associationPage 21以阶段为导向恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Copyright byIPA internationalauthentication associationPage 22恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Copyright byIPA internationalauthentication associationPage 23恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Copyright byIPA internationalauthentication associationPage 2410分钟练习家宴恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Copyright byIPA internationalauthentication associationPage 25恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Copyright byIPA internationalauthentication associationPage 26WBS词典恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Copyright byIPA internationalauthentication associationPage 27以之前IT项目为例10分钟练习WBS OBS WBS词典恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Copyright byIPA internationalauthentication associationPage 28恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Copyright byIPA internationalauthentication associationPage 29定义活动恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Copyright byIPA internationalauthentication associationPage 30档案管理软件开发项目工作分解清单1．方案设计活动清单2．用户需求调研3．软件开发3．1功能框架设计3．2程序代码编制3．2．1用户输入功能代码编制3．2．2用户查询功能代码编制3．2．3用户数据功能代码编制3．2．4主界面代码编制3．2．5安全登陆界面代码编制3．2．6界面美化代码编制恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！界面美化代码编制4．Beta测试Copyright byIPA internationalauthentication associationPage 31恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Copyright byIPA internationalauthentication associationPage 32恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Copyright byIPA internationalauthentication associationPage 33恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Copyright byIPA internationalauthentication associationPage 34恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Copyright byIPA internationalauthentication associationPage 35恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Copyright byIPA internationalauthentication associationPage 36恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Copyright byIPA internationalauthentication associationPage 37恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Copyright byIPA internationalauthentication associationPage 38根据案例已知条件画出网络图，并进行图上计算获得工期、及每个活动的ES、EF、LS、LF、TF、FF（要求有图例，规范，整洁）序号任务名称紧后工作工期（天）搭接关系搭接时间（天）A方案设计B10B用户需求调研C10C功能框架设计D,E,F,G,H,I20D用户输入功能代码编制J40D用户输入功能代码编制J40E用户查询功能代码编制J50F用户数据功能代码编制J80G主界面代码编制J40FS20G主界面代码编制J40FS20H安全登陆界面代码编制J20FS40I界面美化代码编制J10FS80恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！I界面美化代码编制J10FS80JBeta测试20Copyright byIPA internationalauthentication associationPage 39恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Copyright byIPA internationalauthentication associationPage 40恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Copyright byIPA internationalauthentication associationPage 41恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Copyright byIPA internationalauthentication associationPage 42明确需要的人找到合适的人明确需要的人找到合适的人用好身边的人留住优秀的人恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Copyright byIPA internationalauthentication associationPage 43恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Copyright byIPA internationalauthentication associationPage 44恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Copyright byIPA internationalauthentication associationPage 45恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Copyright byIPA internationalauthentication associationPage 46恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Copyright byIPA internationalauthentication associationPage 47恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Copyright byIPA internationalauthentication associationPage 48恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Copyright byIPA internationalauthentication associationPage 49恒佳康老师共享文档，请勿转载，拜托！！！Copyright byIPA internationalauthentication associationPage 50根据家宴项目案例制定的wbs，制定本小组项目团队的obs，并根据组员实际情况制定raci矩阵，需说明岗位配置原因20分钟恒佳康老师共享文档，请勿转载，