(全国通用)2020高考政治(艺考生文化课)冲刺点金 第四单元 发展先进文化 第十课 培养担当民族复

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一、培育和践行社会主义核心价值观1.凝魂聚气、强基固本的基础工程(1)对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的。核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的。一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。核心价值观价值标准第十课培养担当民族复兴大任的时代新人(2)富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。(3)发展中国特色社会主义文化,培养担当民族复兴大任的时代新人,就要把培育和践行作为凝魂聚气、强基固本的工程。社会公民个人社会主义核心价值观基础2.内化于心,外化于行(1)培育和践行社会主义核心价值观,要强化教育引导、、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。(2)培育和践行社会主义核心价值观,要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有;使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫;使社会主义核心价值观内化为人们的,外化为人们的。(3)培育和践行社会主义核心价值观,要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。实践养成引领精神追求自觉行动继承创新二、加强思想道德建设1.筑牢理想信念之基(1)一个国家,一个民族,要同心同德迈向前进,关键是高举的旗帜。思想道德建设,必须站在理想信念这个制高点上,高扬主旋律,唱响正气歌,让理想信念的明灯永远在人们心中闪亮。(2)开展理想信念教育,必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。(3)开展理想信念教育,必须坚持学而信、学而思、学而行,把学习成果转化为坚定的意志和。理想信念自觉的行动时代精神2.国无德不兴,人无德不立(1)加强思想道德建设,要深入实施工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。要继承和弘扬我国人民在长期实践中培育和形成的,激发人们形成善良的道德意愿、道德情感,培育正确的道德判断和道德责任,提高道德实践能力尤其是自觉践行能力,追求守公德、严私德的生活。(2)加强思想道德建设,要加强和改进思想政治工作,深化。(3)加强思想道德建设,要弘扬,普及科学知识,开展移风易俗、弘扬时代新风行动,抵制腐朽落后文化侵蚀。(4)加强思想道德建设,要推进和志愿服务制度化,强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。公民道德建设群众性精神文明创建活动传统美德科学精神诚信建设考点一社会主义核心价值观培育和践行社会主义核心价值观地位核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力;社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是当代中国精神的集中体现基本内容富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则作用发展中国特色社会主义文化,培养担当民族复兴大任的时代新人,就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程【点拨1】社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。措施强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯;使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有;使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫;使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动;要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。【例1】(2015·全国卷Ⅰ·39)阅读材料,完成要求。培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承优秀传统文化,让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。纪录片《记住乡愁》于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落,围绕中华美德的千百年传承,一集一村落、一村一传奇,采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事:有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的,有传承诚信为本、诚实待人村风的,有秉持积善成德、助人为乐精神的,有倡导邻里和睦、守望相助的,有崇尚尊重生命、敬畏自然的……《记住乡愁》的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书,现成的博物馆”,历史学者认为《记住乡愁》呈现了一幅生动的乡村历史画卷,民俗学者从节目中看到了一个个非物质文化遗产的“活化石”,社会学者强调汲取传统乡村社会治理的智慧和经验……培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承中华传统美德。运用文化生活知识对此加以说明。【答案】社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接,中华传统美德是传统文化的精华,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。乡愁反映了人们对中华传统文化的眷恋之情,体现了当代人对传承中华传统美德的愿望和期盼;记住乡愁、传承中华传统美德,为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体和丰厚的历史文化养料。【解析】本题要求说明“记住乡愁”“传承中华传统美德”对于“培育和践行社会主义核心价值观”的作用。关键要分析“乡愁”“中华传统美德”与“社会主义核心价值观”之间的关系。依据文化生活知识,文化影响人的价值观念、认识活动和思维方式,因此,要建立“乡愁”“中华传统美德”与“社会主义核心价值观”之间的联系,必须引入“中华传统文化”这一概念,亦即:中华传统美德→中华传统文化→社会主义核心价值观。而“乡愁”是一种比较复杂的情感,混合着对亲人的思念、对家乡的热爱、对故土上发生的传奇故事的记忆以及对其所承载的传统文化的依恋等等。材料将“记住乡愁”与“传承优秀传统文化”相关联,设问又将“记住乡愁”与“传承中华传统美德”放在一起,这已经提示了建立“乡愁”与“社会主义核心价值观”之间关系的路径。在建立起“乡愁”“中华传统美德”与“社会主义核心价值观”之间的关系后,再回归论题,阐明“记住乡愁”“传承中华传统美德”对于“培育和践行社会主义核心价值观”的意义,即提供了重要载体和丰厚的历史文化养料。考点二思想道德建设1.理想信念教育内容:共产主义是远大理想;中国特色社会主义是共同理想。原因:一个国家、一个民族,要同心同德迈向前进,关键是高举理想信念的旗帜。措施:必须深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,弘扬民族精神和时代精神,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。必须坚持学而信、学而思、学而行,把学习成果转化为坚定的意志和自觉的行动。2.如何促进社会主义思想道德建设(1)国家角度:①要深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。②要加强和改进思想政治工作,深化群众性精神文明创建活动。③要弘扬科学精神,普及科学知识,开展移风易俗、弘扬时代新风行动,抵制腐朽落后文化侵蚀。要提高全民科学素养,在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。④要推进诚信建设和志愿服务制度化,强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。(2)个人角度:①要树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。②投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行。③要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。知识拓展:如何建设社会主义的文化强国?(类同题:如何加强社会主义精神文明建设?如何建设中国特色社会主义文化?)(1)中国特色社会主义文化,源于中华民族五千年优秀传统文化,熔铸于革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义的伟大实践。(2)要牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。(3)要坚守中华文化立场,立足当代中国现实结合当今时代条件,发展社会主义文化;要坚持为人民服务,为社会主义服务,坚持百花齐放,百家争鸣,坚持人民为中心的艺术导向,充分发挥广大人民群众(主体作用),参与社会主义文化建设的积极性、主动性和创造性。(4)大力建设社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观。(5)要推动中华优秀传统文化创造性转化,创新性发展,深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念,人文精神,道德规范,结合时代要求继承创新。【点拨2】科学文化修养与思想道德修养并不是完全同步的。思想道德修养与科学文化修养能够相互促进,但二者并不一定是完全同步的。有较高科学文化修养的人并不一定就有较高的思想道德修养,反之亦然。因此,我们应该在加强科学文化修养的同时,自觉加强思想道德修养;在加强思想道德修养的同时,自觉学习科学文化知识,提高自己的科学文化修养。这样才能真正做一个有益于社会、有益于人民的人。【例2】(2016·海南卷·15)2014年3月,全国首家省级好人馆向社会免费开放。好人馆以图片、实物、视频等多种形式,生动直观地展现该省829位入选“中国好人榜”的好人事迹,引起社会热烈反响。设立好人馆()①反映了社会主义核心价值观的理论创新②拓展了提高公民学科文化素质的渠道③丰富了道德教育的内容,创新了道德教育的形式④提供了社会主义核心价值观教育的生动载体A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】设立好人馆是社会主义核心价值观宣传形式上的创新,不是理论上的创新,①不选;材料是通过好人馆的建设加强思想道德方面的教育,不是科学文化水平方面的教育,②不符合题意,好人馆的建立丰富了道德教育的内容,创新了道德教育的形式,③正确;好人馆的建设也为社会主义核心价值观教育提供了生动的载体,④正确。一、选择题1.(2018·江苏卷·23)近年来,基于信任的移动互联社交方式迅速崛起,人们很容易因传播者的亲友身份而轻信其转发的内容,以致于有些似是而非的“科学流言”广泛传播。材料启示我们,必须()A.坚决抵制腐朽文化B.提高思想道德修养C.加强科学文化修养D.深化文化体制改革【答案】C【解析】本题考查加强思想道德修养与科学文化修养。人们很容易因传播者的亲友身份而轻信其转发似是而非的“科学流言”内容。启示我们必须加强自身的科学文化修养,用科学文化知识武装自己的头脑。材料强调加强科学文化修养,提高辨别科学流言的能力,A、B、D不符合题意。答案为C。2.(2017·江苏卷·23)习近平总书记在中国政法大学考察时指出,中国特色社会主义法治道路的一个鲜明特点,就是坚持依法治国和以德治国相结合。培养高素质法治人才,必须坚持立德树人,德法兼修。下列说法能反映这一人才培养要求的是()A.德若水之源,才若水之波B.功以才成,业由才广C.穷理以致其知,反躬以践其实D.用人以德,唯德是举【答案】A【解析】材料强调了加强思想道德修养的重要性。“德若水之源,才若水之波”突出了思想道德修养的重要性,A项正确;“功以才成,业由才广”强调了“才”的重要性,没有突出思想道德修养,B项不选;“穷理以致其知,反躬以践其实”强调了实践的重要性,与题意不符,C项不选;“唯德是举”忽略了科学文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