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专题8三次科技革命和经济全球化考情速递概览1．青岛近六年中考考点分布2．命题规律及趋向从近六年的青岛市中考试题来看，本专题是中考中的重要考点，侧重考查三次科技革命的重要成就、影响以及对三次科技革命的认识。复习这一专题时要体现生活性，要重点关注三次科技革命与我们现实生活相联系的知识点，如科技发展与环境保护及科技对我们生活学习的影响等。要把握事件之间的联系，如关注中国，把中国历史融入到世界历史中。尤其要注意前两次工业革命对中国历史发展的影响。要利用时政材料把三次科技革命结合起来。知识网络导航知识经纬整合二、世界经济的全球化关联拓展有人说：“全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的敲门砖，是新殖民主义的一种形式。因此发展中国家应该团结起来，抵制全球化。”大家怎么看待这个观点？在经济全球化的浪潮中处于劣势的发展中国家应如何对待全球化呢？发达国家：利大于弊，是最大受益者。发展中国家：利弊共存。我们必须清醒地认识到，世界经济的全球化是不以人的意志为转移的历史趋势。实践证明，一个国家的开放程度与它所获得的发展机会成正比。只有顺应经济全球化的潮流，才能争取主动、获得发展。如果关起门来搞建设，是不会有出路的。只有充分了解所面对的国际环境和自身条件，才能在日益激烈的国际竞争中争取主动，兴利除弊，或将弊端努力减小到最低点，以较小的代价换来更大的发展。典型例题运用【例1】[2016·青岛，38题]200多年前，从一个岛国开始，曾经发生过一场完全不同的革命，这场革命没有你死我活的拼杀，而是通过和平的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式。开启这场“革命”的发明是()A．珍妮机B．蒸汽机C．火车D．汽车【思路点拨】本题主要考查英国工业革命的开始标志。18世纪60年代开始于英国的工业革命，开始的标志是哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机。【答案】A【例2】[2015·青岛，39题]美国《基督教科学箴言报》曾经发表题为《没有“中国制造”的一年》一文。文中描述的是一个美国家庭抵制中国产品近一年后终于发现，“没有中国产品的生活一团糟”，并表示，以后10年都没有勇气再尝试这种日子。这件事的深层意义是()A．中国产品质量差引起美国家庭的抵制行动B．中国产品在美国受到不公正待遇C．经济全球化是不可阻挡的潮流D．中美两国关系恶化导致正常贸易受阻【思路点拨】本题主要考查经济全球化，考查学生根据材料信息分析问题的能力。这个美国家庭用一年时间抵制中国产品，结果生活一团糟，这说明商品的全球化是不可阻挡的，人为抵制只是徒劳。所以“深层意义”是C项。【答案】C押题预测1．全球卫星定位系统(简称GPS)是利用GPS定位卫星，在全球范围内进行定位、导航的科技发明。这一系统运用了第三次科技革命中的()①生物工程②原子能③计算机网络④航天技术A．①②B．②③C．③④D．②④2．2016年G20峰会的主题是“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”，其会标用20根形似光纤的线条描绘出一个桥形轮廓，同时辅以篆刻隶书印章。该会标的寓意有()①经济全球化下构建联动包容的世界经济②中国融入世界彰显中国传统文化的内涵③两极对峙使世界局部“热战”此起彼伏④第三次科技革命以来信息时代互联互通A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④CB3．经济全球化既散发着诱人的芳香，又缠绕着荆棘和刺丛。阅读材料，回答问题。材料一英国既是工业革命的始作俑者，也是早期经济全球化的主要推动者。早在19世纪前半期，英国就奉行没有任何限制的自由贸易政策，而且在19世纪的英国政坛上，大部分政治家都认为自由贸易是国家的命脉。——《早期经济全球化》(1)据材料一，指出英国“推动”经济全球化的主要手段。其实现这—手段的政治、经济前提是什么？材料二二战使美国的力量空前强大，为美国按照自己的价值观和政治经济利益的要求建立其主导下的“全球经济体系”提供了历史机遇。二战后，美国……精心构建了资本主义的全球经济体系。——《全球时代的美国》手段：推行自由贸易政策。前提：资本主义制度确立；工业革命开展。(2)据材料二，美国建立的“全球经济体系”有什么特点？二战后，美国的什么措施有利于这一体系的建立？材料三对于发展中国家来说，经济全球化是最热门的话题之一。它的支持者认为，这种新的经济形式是发展中国家走向繁荣的唯一道路。对它的批评者来说，全球经济是难以驾驭的力量，这种力量使非常少的人获益而使许多人贫穷。——《新全球史》(3)你同意材料三的哪种观点？结合所学知识简要说明你的理由。特点：以美国为主导的资本主义体系。措施：实施马歇尔计划。同意支持者。理由：促进了国际间合作，减少了经济发展障碍。同意批评者。理由：发展中国家技术水平和经济实力较弱，在竞争中处于不利地位。