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柳州专版课时14Modules1-2（九上）词汇识记1.（conj.）虽然;但是2.（adj.）（声音）响亮的3.（n.）电4.（prep.）在下面5.（n.）迹象;标志;招牌6.（adj.）银灰色的;银制的7.（v.）回答;答复8.（v.）（烟雾等）开始消失9.（n.）小河;小溪10.（v.）逗留;留下11.（prep.）直到……为止12.（adv.）不上课;休息13.（n.）度假旺季;节期14.（prep.）在……之中15.（n.）演说;演讲16.（n.）开拓者;先驱者17.（n.）谷物;玉米18.（adj.）接着的;接下来的19.（adj.）完了的;结束的20.（n.）盘子;碟子高频词句梳理thoughloudelectricitybelowsignsilverreplyclearstreamremainuntiloffseasonamongspeechpioneercornfollowingoverdish词汇活用1.wonder→（adj.）2.discuss→（n.）3.east→（adj.）4.reply→（过去式）5.speech→（v.）6.found→（过去式）7.silence→（adj.）8.above→（反义词）9.holiday→（同义词）10.four→（序数词）11.nine→（序数词）12.dish→（复数）13.grow→（过去式）→（过去分词）14.lay→（过去式）→（过去分词）15.nature→（adj.）16.eight→（序数词）17.twelve→（序数词）18.twenty→（序数词）19.electric→（n.）高频词句梳理wonderfuldiscussioneasternrepliedspeakfoundedsilentbelowvacationfourthninthdishesgrewgrownlaidlaidnaturaleighthtwelfthtwentiethelectricity短语归纳1.数百万的;大量的2.同意某人3.据某人看来4.超过5.突然向下倾斜6.仔细检查7.在……底部8.期待9.穿过10.从……出来;下车11.各种各样的12.去度假13.摆放餐桌14.丰富的;充足的15.在……上面16.一……就……高频词句梳理agreewithsb.inone’sopinionmorethanfallawaylookoveratthebottomof…lookforwardtogothroughgetoutofmillionsofallkindsoftakeavacationlaythetableplentyofontopof…assoonas句型再现1.在我看来,人造奇观比自然奇观更激动人心。（man-madewonders,inmyopinion,natural,are,moreexciting,ones,than）（形容词比较级的句型:主语A+系动词+形容词比较级+than+主语B.）2.什么也看不见,但是我知道它就在那儿。（but,there,was,nothing,there,was,I,it,knew,to,see）[让步状语从句:主句（Therebe+主语+动词不定式作后置定语）+连词but+从句（主语+系动词+表语）.]3.她去了长城。（hasgoneto,she,theGreatWall）（主语+谓语+宾语.）高频词句梳理Inmyopinion,man-madewondersaremoreexcitingthannaturalones.Therewasnothingtosee,butIknewitwasthere.ShehasgonetotheGreatWall.句型再现4.我们还在公园里观看乐队演奏音乐。（also,we,watch,inpublicparks,playmusic,bands）（主语+谓语+宾语+宾语补足语.）5.假期一开始,我们全家总会去某个好玩的地方。（always,assoonas,myfamily,the,begins,gosomewhere,holiday,interesting）[时间状语从句:主句（主语+谓语+宾语）+引导词assoonas+从句（主语+谓语）.]高频词句梳理Wealsowatchbandsplaymusicinpublicparks.Myfamilyalwaysgosomewhereinterestingassoonastheholidaybegins.交际用语1.—Doyouhaveanyplansfortheholidaythisyear?—Yes.MyparentsandIaregoingtovisitsomefriendsinShandongProvince.2.—Whatspecialfooddoyoueat?—Weeatmooncakesanddrinkteawhileweareenjoyingthefullmoon.高频词句梳理语法链接1.各种时态的用法。[详见P044,语法互动09]2.时间状语从句。[详见P071,语法互动15]高频词句梳理重难考点聚焦❶wondern.奇观;奇迹wonder除了作名词之外,还可以作动词,意为“想知道,对……好奇”。IwonderhowmanywondersliketheGreatWallthereareintheworld.我想知道像长城这样的奇观在世界上有多少。【归纳拓展】（1）wonderfuladj.极好的;精彩的Whatawonderfulperformance!多么精彩的一场表演啊!（2）nowonder难怪;不足为奇Yougetupat8:00;nowonderyouareoftenlate.你八点钟起床,难怪你经常迟到。重难考点聚焦【针对训练】TheGreatWallisagreat（奇迹）intheworld.Lotsofpeoplewanttovisititeveryyear.wonder重难考点聚焦❷besideprep.在……旁边;在……附近beside为介词,意为“在……旁边”,相当于closeto。Thereisapostofficebesideourschool.我们学校旁边有一家邮局。【归纳拓展】besides为介词,意为“除……之外（还）”,包括后面的内容。重难考点聚焦【针对训练】用beside或besides填空（1）Thereisachairthetable.（2）WelearnsomeothersubjectsChinese.besidebesides重难考点聚焦❸layv.（laid;laid）摆放（餐桌）lay作及物动词,意为“摆放”。laythetable意为“摆放餐桌”。试比较:词条含义过去式过去分词现在分词lie说谎liedliedlying躺;位于laylainlyinglay放置;下蛋laidlaidlaying【一言辨异】Alittleboylayonthegroundandlied,“Acockhaslaidanegg.”一个小男孩躺在地上撒谎说:“公鸡下了一个蛋。”重难考点聚焦【针对训练】（1）Shequickly（lay）outtheknivesandforksonthetableandthenwenttohelphermother.（2）Shefoundawallet（lie）onthegroundonherwayhome.（3）Tomwaspunishedbecausehe（lie）tohisparents.laidlyinglied重难考点聚焦❹between/among词条含义及用法between一般指“两者之间”;还可以用来指三个或三个以上的人或物的“每两个之间”among指在三个或三个以上的人或物之中,或笼统地指在一群人或一些物之中,表示“在……中间”What’sthedifferencebetweenthetwowords?这两个词之间有什么区别?Heissittingamongthestudents.他正坐在学生们中间。重难考点聚焦【针对训练】（1）用among或between填空①Sleepingisapopularwaytorelaxteenagers.②Youshouldlearntorelaxclasses,oryou’llbemuchtootired.（2）根据汉语意思完成句子①“一带一路”是东西方之间交流合作的象征。TheBeltandRoadisthesymbolofcommunicationandcooperationtheEasttheWest.②“一带一路”以很快的速度增进了国家间的交流。TheBeltandRoadhasincreasedthecommunicationthecountriesinarapidway.amongbetweenbetweenandamong重难考点聚焦❺answer/replyHedidn’tanswerthephone.他没有接那个电话。Shegotangrybecausehedidn’treplytotheletter.她很生气,因为他没有回信。词条作动词作名词answer及物动词,后直接跟宾语theanswer/replyto………的答案/答复reply不及物动词,后接宾语时,须加介词to重难考点聚焦【针对训练】—Ihearyou’vesentBettysixemails.—Yeah,butshehasnevertoanyofthem.A.repliedB.turnedC.answeredA重难考点聚焦❻sometime/sometime/sometimes/sometimes词条含义用法sometime某个时候可指过去或将来的某个时候,常用when提问sometime一段时间常与介词for连用,常用howlong提问sometimes有时,不时频率副词,常用howoften提问sometimes几次名词词组,表示动作发生的次数,常用howmanytimes提问重难考点聚焦【针对训练】anadcanleadyoutobuysomethingyoudon’tneedatall.Soyouhavetobecareful.A.SometimeB.SometimesC.SometimeB重难考点聚焦❼It’sabout1,700metreswideand100metreshigh.它大约1700米宽,100米高。在英语中,表示“长/宽/高”的方法和汉语类似,都用“基数词+表示量的名词+形容词”表示。Ourroomis3metreshigh.我们的房间有3米高。【归纳拓展】“基数词-可数名词单数-形容词”构成的复合形容词,单词之间用连字符连接,只能作定语。Thisisa30-metre-tallbuilding.这是一栋30米高的楼。重难考点聚焦【针对训练】[2019·原创]—WuYishu,angirl,haswontheprizeofChinesePoetryConference.—Wow,she’sgreat,isn’tshe?A.eighteen-year-oldB.eighteen-years-oldC.eighteenyearsoldA重难考点聚焦❽TheFirstofOctoberisChina’sNationalDay,isn’tit,Lingling?玲玲,10月1日是中国的国庆节,不是吗?（1）该句是反意疑问句,结构为“陈述部分+附加疑问部分”,附加疑问部分的人称、谓语动词和时态需和陈述部分的人称和时态保持一致,人称要用相应的代词,前后两部分遵循“前肯后否,前否后肯”原则。（2）对反意疑问句的回答,遵循“实事求是”原则,即无论问题的提法如何,如果事实是肯定的,就用yes;事实是否定的,就用no。要特别注意“前否后肯”的反意疑问句的回答,省略回答的yes要译为“不”,no要译为“是”。—Hedidn’tgotoschool,didhe?他没有去上学,是吗?—Yes,hedid./No