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第二部分专题复习高分保障专题4中国的民族关系和对外交往知识整合提升一、中国历代民族关系朝代史实秦朝秦始皇派蒙恬反击匈奴，修筑西起临洮、东到辽东的万里长城汉朝汉武帝派遣张骞出使西域，密切了汉与西域的友好往来。公元前60年，西汉设立西域都护，今新疆地区正式归属中央政府管辖魏晋南北朝北魏孝文帝进行一系列汉化改革，促进了北方民族大融合唐朝唐太宗实行较为开明的民族政策，受到北方各民族拥戴，被尊为“天可汗”唐太宗时文成公主入藏，密切了汉藏之间的关系，唐蕃“和同为一家”宋朝北宋与契丹族建立的辽达成“澶渊之盟”，保持了长时间的和平11世纪，北宋与党项族建立的西夏议和，使得边界贸易兴盛1127年，女真族建立的金灭北宋；岳飞抗金，南宋与金议和，形成对峙局面元朝蒙古族建立，先后灭西夏、金和南宋统一全国；形成了新的民族——回族设立宣政院管辖西藏，西藏成为元朝正式的行政区明朝为了防御蒙古族南下侵扰，修建了东起鸭绿江、西到嘉峪关的万里长城清朝西藏：确立了中央政府对达赖、班禅的册封制度；设立驻藏大臣，与达赖、班禅共同管理西藏事务新疆：乾隆帝平定大小和卓叛乱，设立伊犁将军，管辖新疆蒙古：乾隆帝时，土尔扈特部回归祖国新中国实行民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的民族政策和民族区域自治制度二、中国古代的对外交往时期特点史实古代由对外开放、积极对外联系变为闭关锁国对外开放西汉张骞通西域和丝绸之路的开辟，促进了中西方经济文化的交流唐朝与各国进行经济文化的双向交流，鉴真东渡日本传播唐朝文化和玄奘西游天竺求取佛经宋朝海外贸易兴盛，政府鼓励海外贸易并设立市舶司管理元朝，意大利人马可·波罗来华，所著的《马可·波罗行纪》描绘了元大都的繁荣明朝郑和七次下西洋，促进了中国与亚非各国的联系抗击外来侵略民族英雄戚继光荡平倭寇1662年初，郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾康熙帝两次派兵在雅克萨打败沙俄军队，中俄签订《尼布楚条约》闭关锁国清朝统治者严格限制对外贸易，推行闭关锁国政策，使中国在世界上逐渐落伍关联拓展►民族融合的实现方式(1)民族迁徙，杂居相处。(2)经济文化的友好交流。(3)联合斗争，即在反抗各族统治者剥削压迫的斗争中，各族人民加强了联系和友谊。(4)某些少数民族统治者进行的改革在客观上也有助于民族融合。意义：民族融合有利于民族矛盾的缓和，有利于各族经济文化的交流，有利于统一的多民族国家的巩固和发展。三、中国近现代外交关系阶段时期事件/政策概况/影响中国近代1840～1901年列强侵华列强侵略中国，迫使清政府签订了一系列不平等条约，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，中华民族危机严重1919～1945年巴黎和会列强无视中国主权，将德国在山东的特权转给日本，从而引发了五四爱国运动，中国代表拒绝在和约上签字华盛顿会议《九国公约》的签订，实际上使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面联合国1945年10月24日，联合国正式成立，中国是创始国之一中国现代新中国成立初期独立自主的外交政策同苏联等17个国家建立外交关系，有利于中国经济的恢复与发展20世纪50年代和平共处五项原则1953年周恩来提出之际，成为处理中印、中缅关系的基本准则，后来在国际上产生了深远影响，成为处理国与国之间关系的基本准则万隆会议1955年周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国与亚非各国的团结与合作中国现代20世纪70年代恢复在联合国的合法席位第26届联大恢复中国在联合国的一切合法权利，为维护世界和平增添了一支有力的力量中日建交1972年田中角荣访华，中日正式建交。接着出现了与中国建交的热潮中美建交1971年基辛格访华；1972年尼克松访华，签署中美《联合公报》，两国关系开始走向正常化；1979年中美正式建交20世纪90年代港澳回归维护了国家的统一，洗雪了百年国耻，大大提高了中国的国际地位2001年亚太经合组织中国迄今为止进行的规模最大，规格最高的外交活动加入世贸有利于加强我国与世界各地区间的经贸联系四、中美关系近代第二次鸦片战争成为英法侵略中国的帮凶八国联军侵华战争1900年参与八国联军侵华战争，强迫清政府签订了《辛丑条约》一战后1919年，参加巴黎和会，迫使中国把德国在山东的特权转给日本；1921年，华盛顿会议签订《九国公约》，使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面抗日战争时期美国从军事、经济等方面援助中国的抗战，向日本广岛、长崎投掷两颗原子弹解放战争时期美国实行扶蒋反共政策，援助蒋介石发动反共反人民的内战现代敌对时期1949～1971年，美国实行敌视政策，拒绝与中国建交20世纪70年代1971年基辛格访华；1972年尼克松访华，签署中美《联合公报》，两国关系开始走向正常化；1979年中美正式建交建交后双方在经济、文化等领域进行广泛的合作与交流，但也存在诸多矛盾与冲突，尤其是台湾问题是双方关系发展的核心问题关联拓展►简述二战以来中美关系发展的五大阶段，并指出影响中美关系正常化的因素有哪些？应如何发展中美关系？阶段：(1)二战期间：中美均是国际反法西斯同盟成员，是盟友。(2)国共内战期间：美国实施“扶蒋反共”政策。(3)新中国成立初期：美国对新中国实行政治孤立、经济封锁、军事包围的政策，中美关系全面对抗。(4)20世纪70年代：中美关系缓和，并于1979年正式建立外交关系。(5)新时期：面向21世纪的战略伙伴关系。因素：美国的霸权主义、破坏中国统一大业、干涉中国事务、插手中国领土和主权的纷争问题等。发展：(1)加强经济、文化等领域的交流与合作。(2)加强高层交往，增进互信。(3)加强青少年一代的交流，增进了解。(4)充分认识在意识形态、文化习俗上的差异，求同存异等。五、中日关系近代甲午中日战争1894年日本发动甲午中日战争，清政府战败，被迫签订《马关条约》，大大加深了中国的半殖民地化程度八国联军侵华战争1900年参与八国联军侵华战争，强迫清政府签订了《辛丑条约》抗日战争时期发动九一八事变，侵占东北三省；发动七七事变，开始全面侵华；制造了南京大屠杀；1945年日本战败投降现代新中国成立初期追随美国对中国采取敌视态度20世纪70年代1972年田中角荣访华，中日正式建立外交关系建交后双方进行友好交往，但也存在钓鱼岛、历史问题的认识等诸多矛盾与冲突关联拓展►中日关系问题分析：1．目前影响中日关系的主要因素：日本否认、美化侵华战争(如参拜靖国神社、篡改教科书)；台湾问题；领土问题(钓鱼岛主权问题)。2．如何使中日两国关系健康发展？(1)日本必须正视侵华历史，总结教训，以史为鉴，面向未来，珍惜和平，共同发展。(2)中国大力发展经济，走和平发展之路；警惕日本军国主义的复活，勿忘国耻开拓未来；青少年要增强民族忧患意识，立志成才，为国家的发展作出自己的贡献。典例运用【例】[2017·临沂中考]下列材料摘编自2017年2月20日中国社会科学网上的《丝绸之路上中外文化的交流与交融》一文，结合所学知识回答问题。材料一中国是世界上最早养蚕缫丝、织造丝绸、制作陶瓷器、种植茶叶的国家，可以说，丝绸、瓷器、茶叶是中国文明的符号，各色的丝绸织品、瓷器、茶叶成为了丝绸之路上最具中国特色的交换货品，由于大宗的中国陶瓷制品后来都经海道外销到亚、非、欧，因此，海上丝绸之路也被称为“陶瓷之路”。中国的瓷器备受西方贵族的青睐，被认为是奢侈品。(1)丝绸之路上最具中国特色的商品包括哪些？这条道路是西汉时期谁率领使团开通的？材料一中的“陶瓷之路”是指哪条路？材料二许多现代西方国家的文官制源于中国的科举制度。中国早在公元前的西汉时期，就实行通过考试录用官吏的制度，隋唐时期发展为科举制度，中国选拔官员的这套制度在17世纪传到西方后，被称为文官制。伏尔泰、魁奈等思想家大力呼吁西方建立文官制，认为它是世界上最开明的选拔官吏的办法。随后，法国、英国、美国等许多国家相继建立了文官制。(2)根据材料二，现代西方国家的文官制源于哪种制度？在古代中国，按照这种制度录用的官吏必须把哪家学说作为正统思想？材料三丝绸之路是一条多种宗教、思想、文化、艺术传播之路。佛教作为外来文化，为中国文化注入了新鲜的血液。南北朝以后摩尼教、袄教、景教、犹太教、伊斯兰教等相继传入中国。中国对侨居民族、外来宗教宽容以待，对各种文化兼容并蓄，使中华文明因海纳百川而博大精深。最终，儒、释、道三种文化合流，发展成为中国主流的传统文化。(3)依据材料三，古代中国对外来的文化持何种态度？在“中国主流的传统文化”中融入了哪种外来宗教文化？(4)综合上述三则材料，谈谈古代“丝绸之路”的重要历史作用。【思路点拨】本题以丝绸之路、科举制度为背景，考查学生分析史料和识记历史知识的能力。第(1)题，认真阅读材料一可知，张骞两次出使西域，打通了汉朝通往西域的道路，为丝绸之路的开通奠定了基础。第(2)题，可在材料二中直接找出“许多现代西方国家的文官制源于中国的科举制度”；后一问考查知识迁移能力，汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说确立为专制王朝的正统思想。第(3)题，由材料三“中国对侨居民族、外来宗教宽容以待，对各种文化兼容并蓄”和“佛教作为外来文化，为中国文化注入了新鲜的血液”两处关键内容总结说明。第(4)题，结合所学知识可直接回答。【答案】(1)丝绸织品、瓷器、茶叶；张骞；海上丝绸之路。(2)中国的科举制度；儒家。(3)兼容并蓄；佛教。(4)促进了东西方经济文化交流，成为东西方经济文化交流的桥梁。深化拓展►“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，它充分依靠中国与有关国家既有的双、多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台。“一带一路”战略是目前中国最高的国家级顶层战略，自倡议提出以来，得到国际社会高度关注，因而成为近两年中考命题的重大热点。主要考查的知识点如：张骞通西域、丝绸之路的开辟和郑和下西洋、闭关锁国政策与党的十一届三中全会以来的对外开放等。即时运用1．[2017·孝感中考]小王同学的历史笔记本上有文字如图所示，可推知他关注的是哪个地方的历史()A．新疆B．云南C．台湾D．西藏2．[2017·青岛中考]青岛蓝色硅谷核心区位于即墨市鳌山卫，鳌山卫始建于明洪武二十一年，建卫后对防备倭寇侵扰发挥了重要作用。下列人物中著名的明朝抗倭英雄是()A．岳飞B．文天祥C．戚继光D．郑成功1．文成公主、金城公主2．唐蕃会盟3．宣政院4．册封达赖、班禅，“金瓶掣签”DC3．[2017·苏州中考]1971年美国从中国进口490万美元，出口则是微乎其微；而1972年美国从中国进口额达3230万美元，对华出口为6020万美元。导致这一变化的主要原因是()A．中国提出了和平共处五项原则B．中美两国关系开始得到了改善C．中国恢复在联合国的合法席位D．中美两国顺利建立了外交关系B