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2018年教师班级办理方案完善竞争机制完结全面提高1.按座位分小组，5人一个小组，共15小组。小组长1名。3个小组为一小队，共5个小队。小队长1名。2.每个小队值日一天，卫生区4---5人，教室10人。要有明确分工，同上学期。遵从既有分工，又有协作的准则。3.值周生：每小队每天派2名，轮番值勤，小队长担任。避免学生记不住，在后黑板拓荒一块，填写值日生名单。值完日的同学担任填写下次值日学生名单。4.监督岗：5人，由各小队长担任，有特殊状况可由小组长担任。5.值周生，监督岗要有记载。每天将监督记载交给违纪同学的小队长。6.设置好人功德本。记载同学的好人功德，自己做了功德也可自行记载。（格局：时刻地址人地点小组小队工作影响7.各小组长、小队长担任积分表格：（打印表格300份）小组名字奖卡纪律卫生学习礼仪总计注：4项规范每天10分，一周50分，总计200分。一周一总，小组长交给小队长，每周评出个人周冠军亚军第三名；冠军用大红花，亚军用粉红花，第三名用黄花，粘贴在奖卡处，并张贴在红花园地上；一月一评月冠军亚军第三名，带大红花表彰发奖状。（大红花让学生用绢纸做）一起要评出单项冠亚第三名，还有各项进步奖等。小队长按规范评比各小组；评比成果交班长。班长依据自己记载，课任教师记载，班主任检查等，评出冠戎行亚戎行第三名队。8、评比各项规范。纪律：早读午读按要求，专注，不分心。课上专注，不窃窃私语。课间不乱跑乱喊，玩文明游戏。卫生：值日到位，干得好，干得快，自动协助同组同学清扫。个人服装规整，书包桌斗桌面地上洁净，桌凳规整。学习：作业准时保证质量完结。课上听讲专注，答复问题活跃。测验成绩优秀。自动协助同学学习。礼仪：上任何课都按教师的要求做。不做教师不允许的工作。做错事，教师批判要虚心接受，不跟教师顶嘴。学校表里，见到教师要要自动问候。不跟家长发脾气，上学要跟家长说再会，放学见到家长要说:我放学了.9.每个学生家长一份表格，一月一填。（80份，今后让家长依据格局克己。）名字学习家务饮食作息礼仪主张要求得分注：1.学习包含作业完结时的情绪，质量，速度。2.饮食包含不挑食，养分均衡，不暴饮暴食。作息包含看电视玩电脑的时刻组织、长短，睡觉时刻等。3.家务包含自动协助家长做量力而行的工作。自己的工作自己做。不乱丢乱扔东西，玩过的玩具，看过的书本，用过的东西自动拾掇好。4.礼仪包含对家长有礼貌，听家长的话，不乱发脾气，做错了要跟家长自动承认错误并及时改正。10.依据状况每天找两名学生正式说话，每周跟两个小组说话，要有记载。（的确没有时刻了，可今后补）估计两个月完结一轮。期中进行总结。