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2祝福必修3第一单元中外小说文学阅读与写作【学习目标】1.准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，确定小说的主题和社会价值。2.学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。3.体会并理解本文环境描写的作用，理解本文倒叙手法的作用。预读先学多读厚积品读研析内容索引预读先学一、音正形准1.给下列加颜色的字注音(1)单音字①钝响()②寒暄()③草窠()④窈陷()⑤瓦楞()⑥尘芥()Ⅰ语言知识强化dùnxuānkēyǎolénɡjiè⑦形骸()⑧歆享()⑨牲醴()⑩蹙缩()⑪桌帏()⑫讪讪()háixīnlǐ⑬俨然()⑭脸颊()⑮渣滓()cùwéishànyǎnjiázhāzǐ(2)多音字①监监生()监护()④折折罪()折本()折腾()jiànjiānzhéshé②更少不更事()更加()③间间或()中间()ɡēnɡɡènɡjiànjiānzhē⑤薄鄙薄()薄荷()薄饼()bóbòbáo⑥嚼咀嚼()咬文嚼字()倒嚼()juéjiáojiào2.给下列形似字组词(1)霭()蔼()(2)谬()缪()(3)蹙()蹩()暮霭和蔼谬种绸缪蹙缩蹩脚(4)暄()喧()寒暄喧哗二、词语积累1.理解运用(1)不更事：___________________________________________________(2)百无聊赖：___________________________(3)沸反盈天：_______________________________________________(4)宽洪大量：_______________(5)精明强干：_________________________经历世事不多，即缺乏社会经验，不懂世故人情。更，经历。精神无所依托，感到非常无聊。形容人声喧嚣杂乱。沸反，像沸水一样翻腾。盈，满。形容人度量大。错点提醒：一般用于年轻人。机警聪明，办事能力很强。对点小测判断下列加颜色成语的运用是否正确。(正确的打“√”，错误的打“×”)(1)每天清晨，我们都早早地来到教室，有的背古诗，有的读美文，真是沸反盈天啊！()(2)王熙凤虽为女子，却精明强干，深得贾母和王夫人的信任，是贾府的实际大管家。()×√答案“沸反盈天”形容人声喧嚣杂乱，不能用于“早读”(1)鉴于·基于鉴于：介词，表示以某种情况为前提加以考虑；连词，用在表示因果关系的复句中前一分句句首，指出后一分句行为的依据、原因或理由。基于：介词，表示以某种事物作为结论的前提或语言行动的基础。①四叔虽然照例皱过眉，但_______向来雇用女工之难，也就并不大反对。②________以上理由，我不赞成他的意见。鉴于基于2.辨词填空(2)横七竖八·乱七八糟横七竖八：形容纵横杂乱。一般不用在抽象的事物上。乱七八糟：形容混乱，乱糟糟的。可以用在抽象的事物上。①煮熟之后，________的插些筷子在这类东西上，可就称为“福礼”了。②她心里现在__________的，不要再责备她了。横七竖八乱七八糟三、名言警句课外名句——鲁迅名句(1)横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——《自嘲》(2)寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——《自题小像》(3)度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。——《题三义塔》(4)心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。——《无题》(5)无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫？——《答客诮》(6)血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。——《无题》Ⅱ文本常识积累一、作者简介鲁迅(1881—1936)，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，首次用“鲁迅”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。五四运动前后，参加《新青年》杂志工作，成为五四新文化运动的主将。鲁迅是中国近现代最伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，鲁迅的精神被称为中华“民族魂”。作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》《南腔北调集》等18部。中篇小说《阿Q正传》，是中国现代文学史上的不朽杰作。二、背景展示20世纪20年代，中国的帝制政权虽被推翻，但封建社会的基础并没有被彻底摧毁，中国的广大人民，尤其是农民，日益贫困化，过着饥寒交迫的生活。宗法观念、封建礼教等这些中国两千多年遗留下来的腐朽、愚昧的封建思想仍然是套在人民，尤其是妇女头上的精神枷锁。鲁迅选取了妇女题材，写作了《祝福》这篇小说。目的也就在于深刻地揭露封建思想文化的流弊和余毒。三、文化常识送灶旧俗以农历十二月二十四日为灶神升天奏事的日子，在这天或前一天祭送灶神，叫“送灶”。灶神是玉帝派来人间至各家监察善恶之意，故于其“上天奏事”之日，家家户户均须以酒食祀之。四书“四书”为儒家经典，宋代朱熹抽取《礼记》中的《大学》《中庸》两篇，和《论语》《孟子》编在一起，称为“四书”。据称它们分别出于早期儒家的四位代表性人物曾参、子思、孔子、孟子，所以称为“四子书”(也称“四子”)，简称为“四书”。祝福旧时浙江绍兴一带曾经流行过的一种习俗。每当旧历年底，地主和有钱人家举行年终大典，杀鸡，宰鹅，买猪肉，并将三牲煮熟作为“福礼”，恭请天神和祖宗享用，感谢他们保佑当年的平安，并祈求来年的幸福。品读研析奇异的珍宝被毁坏，令人痛悔；美好的生命被毁灭，让人愤怒。我们忘不了，深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，一位十一二岁的少年，站在一望无际的碧绿的西瓜地里，手握钢叉向一匹猹尽力地刺去，他是谁？他是少年闰土。可惜二十年后的他却变得迟钝麻木。那手捂碟子，说着“多乎哉？不多也，不多不多，多乎哉，不多也”的是谁？是孔乙己。善良的孔乙己却不明不白地从这个世界消失了。这就是鲁迅先生的小说，善于通过悲剧性人物去揭示深刻的社会主题。今天，就让我们踏入鲁镇，去感受一个没有春天、没有祝福的女人的悲惨命运。课堂导语Ⅰ通读——整体感知下面是本文结构思维导图，读完思考后面的两个问题。(1)本文塑造了祥林嫂的鲜明形象，请用简练的语言予以概括并填入图中①处。答案答案①祥林嫂勤劳、善良、坚强、被践踏、被愚弄、被抛弃(2)本文通过塑造人物形象、环境描写等手段所揭示的主旨是很深刻的，请用一句话简要概括并填入图中②处。答案答案②控诉封建礼教的吃人本质1.文中有三次对祥林嫂的肖像描写，各有什么变化？其中的变化说明了什么？肖像中你印象最深的是什么？找出相关描写，分析祥林嫂的形象特点并体会这些描写的作用。Ⅱ深读——重点探究第一次第二次第三次脸色两颊眼睛衣着饰物(用物)形象特点作用：________________________________________答案2.文章在结构上采用倒叙手法有什么作用？答案答案①为读者设置了一系列悬念：祥林嫂过去是什么人，为什么会沦落到这种地步，为什么又会在死前提出那样奇怪的问题呢，这一切疑惑都使读者急于追根溯源，探求原委。②一边是鲁镇年终祝福时热闹忙碌的气氛，一边是祥林嫂在富人们一片祝福声中寂然死去，造成了浓厚的悲剧气氛；祥林嫂死后引起鲁四老爷的震怒，被骂为“谬种”，这就揭示了祥林嫂与鲁四老爷之间尖锐的矛盾，突出了小说反封建的主题。3.文章几次写到“祝福”？对“祝福”景象的描写，有什么作用？试结合有关内容作具体分析。答案4.本文既然是一出悲剧，为何以“祝福”为题？答案相关链接标题类探究题常见的标题类探究题有两种类型：一是标题意蕴理解性探究，二是标题作用分析性探究。无论是哪一种，均须关注以下两个方面：一是关注标题本身的内容、艺术特点；二是关注标题与文本的联系，如情节、人物、主旨、环境等。对于标题意蕴题，特别要关注表层义、深层义(象征义或比喻义等)。题干示例审读判别(2016·全国Ⅱ)小说写的只是战争中的一个小故事，却用了“战争”这样一个大题目，你认为这样处理合适吗？请结合全文，谈谈你的观点。(1)题干中一般有“题目”“标题”“为题”等字样；(2)题干中有“好处”“妙处”“寓意”等字样；(3)题干中有“谈谈你的看法(观点、理由)”等字样。(2016·全国Ⅰ)小说以“锄”为标题，有什么寓意？请结合全文简要分析。(2013·山东)结合文本，谈谈本文以“活着”为题目有什么好处。其他常见设问方式：小说题目能不能换为×××？请陈述你的看法。5.联系课文内容，结合加颜色的词语，分析下列句段。(1)只有四叔且走而且高声的说：“不早不迟，偏偏要在这时候，——这就可见是一个谬种！”答案答案鲁四老爷是封建思想的坚决捍卫者，他反对社会上一切变革和破坏他所信奉的统治秩序的行为。女人再嫁，这在封建理学的伦理观念中，是女人最大的罪恶，是鲁四老爷不能容忍的。这样“罪恶深重”的女人“不早不迟，偏偏要在这时候”死去，不是更显得与这个社会作对吗？所以他要愤愤然地骂祥林嫂是“谬种”。(2)有些老女人没有在街头听到她的话，便特意寻来，要听她这一段悲惨的故事。直到她说到呜咽，她们也就一齐流下那停在眼角上的眼泪，叹息一番，满足的去了，一面还纷纷的评论着。答案答案中国两千年的封建统治，使国民在精神上受到极大的压抑和毒害，造成民众的愚昧、冷漠。这些老女人“特意”寻来，听祥林嫂悲惨的故事，并不是真心地同情她，而是作为无聊生活的一种调剂。“一齐流下那停在眼角上的眼泪，叹息一番”，猎奇之后得到一种“满足”，以他人的痛苦，填补了自己空虚的生活。(3)她未必知道她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天，早已成为渣滓，只值得烦厌和唾弃。答案答案说大家“咀嚼赏鉴”祥林嫂的悲哀，表现了作者对民众冷漠麻木的心灵的批判和激愤之情。(4)“祥林嫂，你实在不合算。”柳妈诡秘的说，“再一强，或者索性撞一个死，就好了……只好把你锯开来，分给他们。”答案答案柳妈也是当时普通民众的一个代表，她们把佛家的阴间地狱观念与封建的伦理道德结合起来，形成一套“阴间报应”思想，相信阎王会把再婚过的祥林嫂锯成两半。因此，不杀生的她认为祥林嫂不如索性“撞一个死”。这是封建的思想观念的另一种存在形式，说明当时社会封建礼教的天罗地网是多么严密，使可怜的祥林嫂无处遁形，并最终从精神上摧毁了她。(5)①“祥林嫂，你放着罢！我来拿。”四婶又慌忙的说。她转了几个圆圈，终于没有事情做，只得疑惑的走开。②“你放着罢，祥林嫂！”四婶慌忙大声说。她像是受了炮烙似的缩手，脸色同时变作灰黑，也不再去取烛台，只是失神的站着。答案(6)她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。答案答案文中的“空的”和“下端开了裂”分别是前面句子的修饰语，把它们单独放在后面，是为了强调和突出。在这“祝福”的美好时间里，已经做了乞丐的祥林嫂的破碗却是“空的”，表明鲁镇人对她的悲惨遭遇已经麻木了，她甚至连一根像样的“打狗棍”也没有。“已经”二字表明祥林嫂做乞丐已经有一段时间了，不是此时此地的事。《祝福》中的祥林嫂自始至终到底有没有反抗精神？Ⅲ延读——思维拓展答案(观点一)有反抗精神。主要表现在：面对婆婆的逼嫁，祥林嫂以死抗争；面对加在自己身上的罪名，祥林嫂努力洗清；祥林嫂对死后魂灵的有无的怀疑则说明了她最后对整个传统的封建观念产生了怀疑。(观点二)没有反抗精神。主要表现在：面对婆婆的逼嫁以死抗争，只是为了所谓的贞节；面对加在自己身上的罪名，努力洗清，却把全部的希望寄托在捐门槛上。由此可见，祥林嫂本人也是个受封建礼教思想毒害很深的人，她把封建礼教思想和迷信思想当作救命稻草，结果反而使自己陷入了更恐怖的深渊。答案多读厚积肖像描写《祝福》运用简洁而多样的肖像描写，来刻画人物的典型性格。写鲁四老爷，是从他屡屡“皱眉”的细节，来刻画他那副虚伪自私的道学先生的面孔的，表现出他对寡妇的厌恶和对封建礼教的维护。小说中三次写到祥林嫂的外貌，这三次肖像描写可以说代表了她人生的三个阶段。Ⅰ读技法·勤练笔【技巧点拨】1.肖像描写的内涵及作用人物的肖像描写是指关于人物的音容、笑貌、服饰、姿态等方面的描写。人物的喜怒哀乐、生活经历、社会地位以及个性特征，常常从肖像中表露出来。恰如其分地进行肖像描写，有助于刻画人物形象。2.肖像描写的要求(1)要准确。肖像描写要“准”，准就是准确地