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第1讲地球与地图考点·集训巩固考点·必备梳理考点一考点二考点三考点四考点五考点六考点·集训巩固考点·必备梳理考点一考点二考点三考点四考点五考点六考点·集训巩固考点·必备梳理考点一考点二考点三考点四考点五考点六地球的形状和大小1.地球的形状:地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则的球体。2.认识过程:盖天说→浑天说→球体(麦哲伦船队的环球航行第一次证实)→不规则球体。3.证明地球是球体的实例:远离海岸的帆船,船身比桅杆先消失;站得高看得远;卫星照片;环球航行;月食等。4.地球的大小考点·集训巩固考点·必备梳理考点一考点二考点三考点四考点五考点六名师讲解远处驶来船只的变化在茫茫大海上,如果天气晴朗,万里无云,你会看到远处驶来的船只,先看到桅杆(①),渐渐桅杆显露得越来越多(②),最后才看到船身(③)。这是由于桅杆高出船身一定的距离,加之光是沿直线传播的,故你的视线是直线,所以能够先看到视线之内的桅杆。这是证明地球是球体的证据之一。考点·集训巩固考点·必备梳理考点一考点二考点三考点四考点五考点六地球仪1.定义:为了便于看到地球的全貌,人们仿照地球的形状,按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型——地球仪。2.地球仪上的点和线考点·集训巩固考点·必备梳理考点一考点二考点三考点四考点五考点六误区警示(1)地轴并不是真实存在的,而是从地球内部穿过地心的假想轴。地轴与地平面总是呈66.5°角倾斜。经纬线在地球上也是不存在的,是人为在地球仪和地图上标注出来的。(2)虽然地球是一个不规则的球体,但是现实中的地球仪却是一个正球体,这是因为在按照比例缩小的过程中,地球各部分的差别被缩小得显示不出来了,这样做成的地球仪就成为一个正球体。考点·集训巩固考点·必备梳理考点一考点二考点三考点四考点五考点六3.经线(经度)与纬线(纬度)考点·集训巩固考点·必备梳理考点一考点二考点三考点四考点五考点六经线(经度)纬线(纬度)定义连接南北两极并同纬线垂直相交的线顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈特点形状为半圆除两极点外其余为圆指示南北方向指示东西方向长度相等(约2万千米)②赤道最长,向两极逐渐缩短所有经线都交于南北两极所有纬线都互相平行度数划分由①0°经线向东向西到③180°经线东经:E,西经:W由②0°纬线向南北各分作90°南纬:S,北纬:N考点·集训巩固考点·必备梳理考点一考点二考点三考点四考点五考点六经线(经度)纬线(纬度)变化规律东增东经,西增西经北增北纬,南增南纬起点①本初子午线(即0°经线)②赤道(即0°纬线)特殊线东西半球界线是④20°W经线和⑤160°E经线所组成的经线圈,东西经分界线是0°和180°经线南北半球界线是②赤道。热带与温带界线是南北回归线,温带与寒带界线是南北极圈,低、中、高纬度界线分别是30°N(S)、60°N(S)考点·集训巩固考点·必备梳理考点一考点二考点三考点四考点五考点六4.半球的划分(1)南北半球的划分:赤道为分界线。(2)东西半球的划分:20°W经线和160°E经线所组成的经线圈为分界线。考点·集训巩固考点·必备梳理考点一考点二考点三考点四考点五考点六误区警示(1)东西半球的划分界线不是0°经线和180°经线组成的经线圈,而是20°W和160°E经线所组成的经线圈。0°经线和180°经线是东西经的分界线。(2)东半球范围是20°W→0°→160°E,西半球的范围是160°E→180°→20°W。20°W向东至0°经线虽是西经度却在东半球,160°E向东至180°虽是东经度却在西半球。规律总结根据经度判断东西半球的方法若已知地点为东经,则拿该度数与160°相比,比160°小属于东半球,比160°大属于西半球。若已知地点为西经,则拿该度数与20°相比,比20°小属于东半球,比20°大属于西半球。规律总结构成一个经线圈的经线的判断只有符合“东西相反,和是180°”这个规律的两条经线才能够构成一个经线圈,也就是两条经线中一条是东经,一条是西经,经度和为180°。考点·集训巩固考点·必备梳理考点一考点二考点三考点四考点五考点六地球运动1.一般特征地球运动自转公转方向自西向东自西向东绕转中心地轴太阳周期一天(约24小时)一年产生现象昼夜交替、时间差异昼夜长短变化、四季更替、正午太阳高度的变化生活中的例子①太阳东升西落;②北京是白天,纽约是黑夜一年中四季的变化考点·集训巩固考点·必备梳理考点一考点二考点三考点四考点五考点六规律总结从不同角度观察地球自转的方向从侧面观察是自西向东转(图甲),从北极上空俯视呈逆时针方向旋转(图乙),从南极上空俯视呈顺时针方向旋转(图丙),可以总结为“北逆南顺”。考点·集训巩固考点·必备梳理考点一考点二考点三考点四考点五考点六2.昼夜现象、昼夜交替与昼夜长短表现原因昼夜现象的产生在任何时刻,太阳光只能照亮地球的一半,被照亮的为昼半球,未被照亮的为夜半球地球是一个不发光不透明的球体昼夜交替的形成白天和黑夜交替出现地球自转昼夜长短的变化某一地区在一年内白天和黑夜的长短有规律地变化地球公转考点·集训巩固考点·必备梳理考点一考点二考点三考点四考点五考点六3.“二分二至”与季节的划分(以北半球为例)考点·集训巩固考点·必备梳理考点一考点二考点三考点四考点五考点六节气太阳直射点日期昼夜长短变化状况北半球昼夜情况夏至北回归线6月22日前后昼最长夜最短(或昼长夜短)北极圈及其以北地区出现极昼,南极圈及其以南地区出现极夜冬至南回归线12月22日前后昼最短夜最长(或昼短夜长)北极圈及其以北地区出现极夜,南极圈及其以南地区出现极昼春分赤道3月21日前后昼夜平分昼夜平分秋分赤道9月23日前后昼夜平分昼夜平分考点·集训巩固考点·必备梳理考点一考点二考点三考点四考点五考点六提示:南北半球的季节相反。考点·集训巩固考点·必备梳理考点一考点二考点三考点四考点五考点六4.五带的划分考点·集训巩固考点·必备梳理考点一考点二考点三考点四考点五考点六(1)依据:太阳光热在地表的分布状况。(2)分界线:上图中,①是北回归线,②是北极圈。(3)气候特征热带:终年炎热。温带:四季分明。寒带:终年寒冷。(4)太阳直射热带:南北回归线之间一年有两次太阳光直射(回归线上只有一次太阳光直射)。温带:既无阳光直射,也无极昼、极夜现象。寒带:有极昼、极夜现象。考点·集训巩固考点·必备梳理考点一考点二考点三考点四考点五考点六地图的三要素地图三要素:比例尺、方向、图例。1.比例尺(1)概念:表示图上距离比实地距离缩小的程度。计算公式:比例尺=图上距离/实地距离。(2)三种表现形式:形式文字式数字式线段式举例图上1厘米表示实地距离5千米1∶500000(3)比例尺的大小与范围、内容的关系。分母越大,比例尺越小。图幅大小相同的情况下:比例尺越大,表示的实地范围越小(填“大”或“小”),内容越详细(填“详细”或“简略”)。绘制同一个地区时,比例尺越大,图幅越大。考点·集训巩固考点·必备梳理考点一考点二考点三考点四考点五考点六规律总结比例尺的运用技巧(1)比例尺只是表示图上距离比实地距离缩小的程度,而不表示面积缩小的程度。阅读比例尺时,应读为“图上1厘米代表实地距离多少千米”。(2)图上距离以厘米为单位,由厘米换算成千米,把厘米数的小数点前移五位。(3)比例尺是个比值,没有单位。误区警示计算比例尺时,首先要统一单位。转换单位的简便方法:厘米变千米,在厘米后面相应地减去5个0;千米变厘米,在千米后面相应地加上5个0。考点·集训巩固考点·必备梳理考点一考点二考点三考点四考点五考点六2.地图上方向的判读分类图示判读一般定向法地平面上的八个方向“上北下南,左西右东”指向标定向法指向标指向标箭头的指向一般为北方,相反的方向为南方;面向北方,左西右东考点·集训巩固考点·必备梳理考点一考点二考点三考点四考点五考点六分类图示判读经纬网定向法BC所在直线为纬线,指示东西方向;AC所在直线为经线,指示南北方向。A点在B点的西北方向考点·集训巩固考点·必备梳理考点一考点二考点三考点四考点五考点六3.常见图例和注记考点·集训巩固考点·必备梳理考点一考点二考点三考点四考点五考点六等高线地形图的判读海拔和相对高度示意图1.海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离。2.相对高度:某个地点高出另一地点的垂直距离,也就是两点之间的海拔(高度)差。3.等高线:在地图上,把海拔相同的各点连接成线。等深线:把海洋中深度相同的各点连接成线。考点·集训巩固考点·必备梳理考点一考点二考点三考点四考点五考点六4.等高线疏密与坡度陡缓的关系(1)等高线越密集,坡度越陡;等高线越稀疏,坡度越缓。(2)等高线地形图(单位:米)中几种地形部位的名称:考点·集训巩固考点·必备梳理考点一考点二考点三考点四考点五考点六①山脊:等高线的弯曲部分向低处凸出;②山谷:等高线的弯曲部分向高处凸出;③鞍部:两个山峰之间的较低部分;④山峰:闭合圈状的等高线,数值内高外低;⑤陡崖:等高线重叠的地方。地形类型海拔地面起伏状况高原不固定外围较陡,内部起伏较为和缓山地500米以上起伏大丘陵200~500米起伏较大盆地不固定中部低,四周高平原200米以下宽广平坦考点·集训巩固考点·必备梳理考点一考点二考点三考点四考点五考点六巧学妙记巧记等高线地形图的判读等高线,海拔出,山峰之处有标注;陡坡密,缓坡疏,两山之间是鞍部;低凸脊,高凸谷,悬崖就在相交处。方法技巧可以利用握紧的拳头辨认地形部分:A—山峰B—山脊C—山谷D—鞍部E—陡崖考点·集训巩固考点·必备梳理考点一考点二考点三考点四考点五考点六5.分层设色地形图(1)定义:在绘有等高线和等深线的地形图上,把不同高度和深度的范围,着上不同的颜色(海洋则着上深浅不同的蓝色),这样的地图叫分层设色地形图。(2)着色规律:在分层设色地形图上,绿色表示平原,蓝色表示海洋,不同深浅的黄色表示丘陵、高原、山地,白色表示冰雪,褐色表示高山。(3)优点:能一目了然地看到地表的高低形态和海底的起伏状况。6.地形剖面图:直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。考点·集训巩固考点·必备梳理考点一考点二考点三考点四考点五考点六选择合适的地图1.根据使用目的,选择不同类型的地图。去某个景点旅游,需要导游图;想外出旅行确定行程,需要交通图;想了解国际时事,确定事件发生地点,需要世界政区图;想去山区旅游,需要地形图。2.根据比例尺的大小选择地图地图内容范围大比例尺地图详细小小比例尺地图简略大误区警示对于比例尺的大小与表示范围大小的关系存在误区,误认为范围大的地方,一般是采用大比例尺,范围小的地方,采用小比例尺,但实际恰好相反。例如,绘制某一学校平面图,由于学校的范围较小,一般都选用较大的比例尺。考点·集训巩固考题·初做诊断1.(2018·甘肃白银、武威中考,1)经过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线是()A.180°经线B.赤道C.本初子午线D.回归线C解析国际经度会议研究决定,将经过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线确定为0°经线,也叫本初子午线。考点·集训巩固考题·初做诊断(2018·甘肃白银、武威中考,2~3)一般而言,气温随海拔升高而降低,海拔每升高1000米,气温约降低6℃。下图为我国某地等高线地形图。读图,完成第2~3题。考点·集训巩固考题·初做诊断2.图中A、B两地的相对高度为()A.2400米B.2000米C.1800米D.2200米3.若A地气温为20℃,那么图中海拔最高点(3602米)的气温约为()A.5℃B.2℃C.9℃D.18℃AB解析第2题,读图可知,该等高线地形图的等高距是400米,A点的海拔是600米,B点的海拔是3000米,A、B两地的相对高度为2400米,故选A项。第3题,A点的海拔是600米,最高点的海拔是3602米,两地相差约3000米,根据海拔每升高1000米,气温约降低6℃可知,最高点的气温约为2℃。考点·集训巩固考题·初做诊断(2018·甘肃兰州中考,1~2)读地球公转示意图,完成第4~5题。4.兰州市白昼时间最长一天的节气是()A.春分B.夏至C.秋分D.冬至5.端午节在每年农