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第三部分语言文字运用专题九正确使用词语（包括熟语）高考语文(课标Ⅲ专用)1.(2017课标全国Ⅲ,17)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是 ()①促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务,我们应该制订一套行之有效的激励机制和创新协同机制。②小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣,上学后喜欢收集机器人模型,通过各种途径得到的模型已经汗牛充栋,整整一间屋都摆满了。③约翰逊的学术方法虽比较新颖,但其学术成果得到学术界公认的却不是很多,再加上其追随者大都等而下之,以致他的学术地位一直不高。④张家界独特的自然景观被列入《世界自然遗产名录》,徜徉其间,峰峦叠嶂,峪壑幽深,溪流澄碧,让人乐不思蜀。⑤近年来,有关部门采取了一系列措施强化虚假广告的监管,使得滥竽充数的广告得到了一定程度的遏制。⑥丹·罗斯嘉德发明的“雾霾塔”是一种利用静电吸附尘粒原理的环保装置,脏空气滔滔不绝地从塔顶进入后,能在塔中间得到净化。A.①③⑤B.①④⑥C.②③④D.②⑤⑥五年高考A组课标Ⅲ卷题组答案D①行之有效:实行起来有成效,多指政策、方针。②汗牛充栋:形容藏书很多。句中用来形容“模型”多,用错对象。③等而下之:由这一等再往下,指比这一等差。④乐不思蜀:蜀汉亡国后,后主刘禅被安置在魏国的都城洛阳。一天,司马昭问他想不想念西蜀,他说“此间乐,不思蜀”。后来泛指乐而忘返。⑤滥竽充数:没有真正的才干,而混在行家里面充数,或拿不好的东西混在好的里面充数。不合语境。⑥滔滔不绝:形容连续不断,多指话多。此处用来形容“脏空气”,对象有误。方法技巧掌握成语题设误七大类型(1)望文生义。如“在户外锻炼一定要量入为出,以步行为宜”,“量入为出”望文生义。(2)用错对象。如“双手也情不自禁地颤抖起来”,“情不自禁”只能指人,用错对象。(3)褒贬误用。如“上网资费全面下调,广大用户对此弹冠相庆”,“弹冠相庆”为贬义词,此处褒贬误用。(4)谦敬错位。如“您有什么困难尽管说,我一定鼎力相助”,“鼎力相助”是敬辞,此处谦敬失当。(5)搭配失当。如“张大妈爱干净是出了名的,家中物品总是摆放得有条不紊”,“有条不紊”指做事有条理,有次序,一点儿不乱,不能与“摆放”连用。(6)形近混淆。如“骇人听闻”与“耸人听闻”,前者多指社会上发生的坏事使人吃惊,凭此与后者区别。(7)不符语境。如“他一家三口其乐融融,相濡以沫”,“相濡以沫”指在困境中互相救助,与句中幸福的氛围不符。2.(2016课标全国Ⅲ,13)下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是 ()①这块神奇的土地上,既有浩如烟海的传统文化典籍,也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术,这些都深深吸引着前来参观的外国友人。②今年的元宵晚会上,著名豫剧演员小香玉将《谁说女子不如男》唱得字正腔圆、声情并茂,令观众刮目相看、赞叹不已。③最近出版的长篇小说《雪莲花开》通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叙述,表现了她鲜明的民族性格和一言九鼎的诚信精神。④经过周密的调查,公安人员终于掌握了在逃人员的行踪,然后兵分三路按图索骥,一举将他们全都缉拿归案。⑤这几幅书法作品笔走龙蛇、流畅飘逸,在本次春季拍卖会上甫一亮相,就引起了国内外藏家的极大兴趣。⑥天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去,春天在大家的盼望中姗姗而来,到处都涣然冰释,生机勃勃。A.①②④B.①④⑤C.②③⑥D.③⑤⑥答案B①浩如烟海:形容文献、资料等非常丰富。在此形容文化典籍恰当。②刮目相看:用新的眼光来看待。本句中并未提到观众以前的看法,也就无所谓新的眼光,所以此处使用不当。③一言九鼎:一句话的分量像九鼎那样重,形容所说的话分量很重,作用很大。本句中用来形容诚信精神不当。④按图索骥:按照图像寻找好马,比喻按照死规矩机械、呆板地做事,也泛指按照线索寻找目标。本句用的是后一个意思。⑤笔走龙蛇:形容书法笔势雄健活泼。符合本句语境。⑥涣然冰释:形容嫌隙、疑虑、误会等完全消除。这个成语现在只用其比喻义,本句误用了其字面意义。3.(2016课标全国Ⅲ,15)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是 ()有的人在填报高考志愿时选报热门专业,理由是能学以致用,①是一种误解。学以致用的真正含义是将学到的知识用于实践,②不是看什么东西有用才决定去学。屏弃功利性③使人抱着乐观的态度去学习;④有用才去学习会使人产生心理负担,⑤总要担心以后会不会真的有用。抱着功利之心去挑选专业,往往会牺牲自己真正的兴趣,⑥毕业后谋到了不错的职位,也不一定就工作得很开心。①②③④⑤⑥A其实这而要确定所以/B这其实/能认为因为即使C实际上却会/可能就是D这当然就是如果/虽然答案B①处所填内容中需要有一个指示代词,用来指代前面内容、充当主语,而C项的“实际上”缺少主语,所以可排除C项;②处前后是并列关系,而D项“当然”表示对前文的认可推理,所以可以排除D项;③处所在分句意在点明“屏弃功利性”的作用,而A项的“要”则使该分句指向了“屏弃功利性”的目的,故不当;④处表示一种主观的认识,故用表示主观态度的“认为”较好;⑤处前后有明显的因果关系,而且是前果后因,故只能用“因为”;⑥处表示假设关系,不能用“虽然”。综合以上分析即可得出答案。审题方法正确使用虚词,一要看表达语意及句间关系,如②处前后两句“是……,不是……”的并列关系,⑤处前后两句的因果关系;二要注意关联词语的固定搭配,如⑥处与后句“也”的搭配;三要看位置与词性,如①处应是主语。1.(2019江苏,1,3分)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是 ()提到桃花源,许多人会联想到瓦尔登湖。真实的瓦尔登湖,早已成为的观光胜地,梭罗的小木屋前也经常聚集着的游客,不复有隐居之地的气息。然而虚构的桃花源一直就在我们的心中,哪怕在人潮汹涌的现代都市,也可以获得心灵的宁静。A.名闻遐迩闻风而至杂居B.名噪一时闻风而至栖居C.名噪一时纷至沓来杂居D.名闻遐迩纷至沓来栖居B组课标Ⅰ、课标Ⅱ、自主命题·省（区、市）卷题组答案D本题考查词语的相关知识,主要考查正确使用词语(成语)的能力,体现了语言建构与运用的学科素养,培养学生优秀的思维品质。名闻遐迩:形容名声很大,远近都知道。强调的是空间。名噪一时:一时名声很大,名声传于一个时期。强调的是时间。结合语境应选“名闻遐迩”。闻风而至:一听到消息就来,形容行动迅速。纷至沓来:形容接连不断地到来。结合语境,应选“纷至沓来”。杂居:两个或两个以上的民族在一个地区居住。栖居:栖息;居住。结合“现代都市”的语境,应选“栖居”。2.(2018江苏,1)在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是 ()中国古代的儒家经典,莫不是古圣人深思熟虑、的结晶。如果把经典仅仅当作一场的说教,那你永远进不了圣学大门。必得躬亲实践,才能切实圣人的心得,如此我们的修为才能日有所进。A.特立独行耳提面命顿悟B.特立独行耳濡目染领悟C.身体力行耳提面命领悟D.身体力行耳濡目染顿悟答案C特立独行:有操守、有见识,不随波逐流。身体力行:亲身体验,努力实行。句中强调“实践”,应用“身体力行”。耳提面命:形容恳切地教导。耳濡目染:形容听得多见得多了之后,无形之中受到影响。句中强调“说教”,故应用“耳提面命”。顿悟:忽然领悟。领悟:领会;理解。句中说的是“心得”,故应用“领悟”。3.(2017课标全国Ⅱ,17)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是 ()①这是一条经典的旅游路线,既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景,又能让你领略多姿多彩的异国风情。②近年来农民收入稳步增长,生活条件大大改善,对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘莫及了。③他在学习上坚持博学审问,对待工作更是兢兢业业,经过长时间的努力,终于取得了突出的成就。④由于过于相信自己的能力和判断,不肯认真调查研究,他对群众的意见总是充耳不闻,所以常常受到大家的批评。⑤有的同学过去对语文学习不重视,到了高中才发现既要补欠账,又要学新知识,被弄得左支右绌,狼狈得很。⑥央视《中国诗词大会》这个温文尔雅的节目走红,引起社会广泛关注,节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。A.①②⑥B.①③⑤C.②③④D.④⑤⑥答案A①巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。该词的适用范围仅限于人工产品,而在本句中,该词却用来修饰“自然美景”,故适用范围出错。②望尘莫及:只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上,形容远远落后。该词只能用来修饰人(机构等)之间的差距之大,而在本句中,该词却被用来表达“触摸不到高档电器”之意,属望文生义。③博学审问:该词出自《礼记》,意思是广博地学习,详细地询问。该词在本句中反映“他努力学习”,使用正确。④充耳不闻:形容不愿听取别人的意见。该词在本句中批判“他不听群众意见”,使用正确。⑤左支右绌:力量不足,应付了这一方面,那一方面又有了问题。该词在该句中指的是“有的同学在高中学习语文很吃力”,使用正确。⑥温文尔雅:态度温和,举止文雅。该词仅仅用来修饰人,但在该句中却用来修饰电视节目,故使用对象出错。易错警示区分4个修饰人工景观与自然景观的易混成语仅用于修饰人工景观的成语:鬼斧神工,形容建筑、雕塑等技艺的精巧;巧夺天工,解释见本题解析;美轮美奂,形容新屋高大、美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。仅仅修饰自然景观的成语:天造地设,自然形成而合乎理想。4.(2017课标全国Ⅰ,17)下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是 ()①比赛过后,教练希望大家重整旗鼓,继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态,在下一届赛事中再创佳绩。②今年,公司加大公益广告创新力度,制作出一批画面清新、意味深长的精品,有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。③世界各国正大力研制实用的智能机器人,技术不断升级,创新产品层出不穷,未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。④赵老师学的是冷门专业,当年毕业时,不少同学离开了该领域,而他守正不阿,坚持致力于该专业的教研工作,最后硕果累累。⑤国家“一带一路”倡议的实施,给古丝绸之路的沿线城市带来了活力,很多城市对未来踌躇满志,跃跃欲试。⑥目前,快递业已经成为一个不可忽视的行业,快递服务虽不能说万无一失,但的确为百姓生活提供了极大的便利。A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.②④⑥答案B①重整旗鼓:失败之后,重新集合力量再干。而第①句中,“再创佳绩”表明本次比赛已经获得佳绩,“重整旗鼓”与其意思不符,故错。②意味深长:含蓄深远,耐人寻味。符合语境。③层出不穷:接连不断地出现,没有穷尽。符合语境。④守正不阿:坚守正道,毫不偏袒。形容公正,不徇私。该句意为其能坚守岗位,使用错误。⑤踌躇满志:形容对自己的现状或取得的成就非常得意。而该句中明显表示对未来的期许与希冀,使用错误。⑥万无一失:绝对不会出差错。“服务”不能用“万无一失”修饰,使用对象错误。方法点拨解答此类题,要做到以下几点:第一,分析成语的结构特点,把握成语大意,但要注意不能望文生义;第二,体会成语的感情色彩;第三,注意成语的适用范围、搭配对象;第四,尽可能找出句中与之相关联的信息。总之,要正确理解成语的整体意义,要注意语境与搭配情况。值得注意的是,越是字面意思讲得通的成语越常设有陷阱。5.(2017天津,2)依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是 ()大多数人的中,真与美并不是一回事,尤其是文艺复兴以后,美成为人文素养中的主要,真与美就了。这并不是说真与美是对立的,而是把美的价值提高,达到与真的程度。A.观点内涵劳燕分飞同日而语B.观念涵义天南海北平分秋色C.理念涵养南辕北辙相提并论D.心目内涵分道扬镳分庭抗礼答案D可利用排除法,“同日而语”和“相提并论”一般用于否定句中。“劳燕分飞”比喻人别离,“南辕北辙”形容行动和目的正好相反。这两个成语不合语境,可排除A、C。“天南海北”形容距离遥远的不同地区,亦形容(谈话)漫无边际。与语境不符,可排除B。方法技巧辨析词语五法(1)语感法。有些词语在具体语境中使用,只要读一读就能辨别正确与否。(2)正确释义法。要确定词语的意思,必须把它放在语境中考虑。汉语词语有许多是多义的,但是到了一种语境中,