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专题十五思想方法与创新意识高考政治(江苏省专用)考点一唯物辩证法的联系观A组自主命题·江苏卷题组五年高考1.(2019江苏单科,29,2分)“蜜蜂不食人间仓,玉露为酒花为粮。”有统计显示,在人类利用的1330多种作物中,有1000多种需要通过蜜蜂来传授花粉。通过蜜蜂的异花授粉作用,既能提高授粉质量和作物产量,又能增强种子的生命力,还可以显著减少化学药物的使用。材料表明 ()A.事物发展的客观规律不以人的意志为转移B.把握联系多样性对改造世界具有重要意义C.人们可以根据自身的需要来建立新的联系D.必须运用系统优化的方法来综合认识事物答案B本题考查唯物辩证法的联系观考点中的联系的多样性,主要考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,通过分析蜜蜂的异花授粉作用考查科学精神的核心素养,从价值观念看主要是引导学生关注生产生活。材料主要反映了在人类利用的多种作物中,蜜蜂异花授粉具有多方面作用,B符合题意。材料未强调规律的客观性和系统优化的方法,A、D不符合题意。C中“根据自身的需要来建立新的联系”说法错误。故选B。2.(2018江苏单科,29,2分,难度系数:难)下列选项与下面漫画《盲目加工》蕴含的哲理相符的是 () A.捡了芝麻,丢了西瓜B.一着不慎,满盘皆输C.百足之虫,死而不僵D.只见树木,不见森林答案D《盲目加工》的意思是一个人在作画时没有把握画的全貌,仅仅从局部出发盲目添加,结果导致了画蛇添足。它给我们的哲学启示是办事情要立足整体,把握全局,不能只见树木,不见森林,D符合题意。A的寓意是要集中力量抓主要矛盾,B的寓意是要重视关键部分的作用,C的寓意是部分对整体有一定的影响,A、B、C均与漫画蕴含的哲理不符,排除。故选D。疑难突破解答本题的关键是把四个小图连贯起来看,再结合漫画题目《盲目加工》,就知道讽刺的是离开整体看部分的现象,蕴含着要着眼整体,从整体出发的哲学道理。3.(2017江苏单科,27,2分,难度系数:易)有研究发现,在黑夜翻耕的土壤中,仅有2%的野草种子日后会发芽,但如果在白天翻耕,发芽率高达80%。进一步研究发现,绝大多数野草种子在被翻出土后的数小时内,如果没有受到光线的刺激,就难以发芽。材料表明 ()A.人为事物联系是主观的B.新事物具有强大的生命力C.事物的联系是有条件的D.新事物存在不完善的地方答案C本题考查唯物辩证法的联系观。材料阐述了光线在野草种子发芽过程中的作用,C正确且符合题意;A观点错误,人为事物的联系是客观的,不以人的意志为转移;野草种子不是新事物,B、D与题意不符。4.(2016江苏单科,27,2分,正答率:95.55%)下面漫画启示我们办事情要 () A.不断解放思想B.树立全局观念C.重视部分的作用D.发挥主观能动性答案B观察漫画可知,只坐在凳子的一头去接果子,这肯定是接不好的,因此要把坐稳与接果子兼顾起来,树立全局观念,B正确。A、C、D本身观点正确,但与漫画寓意不符。审题技巧解答漫画题,尤其是哲学漫画题,重视漫画文字的解读,有时可起四两拨千斤之妙用。本题漫画中文字“只顾一头”寓意鲜明:只注意了部分(局部),因此给我们的启示是树立全局观念。5.(2015江苏单科,33,2分,正答率:65.65%)中国高铁在发展过程中,有效推进了土木工程、动车组系统、运行控制系统的技术创新和服务管理模式的创新。通过系统创新,中国高铁在赢得国民信任的同时,也逐渐赢得了国际信誉。截至2014年底,中国高铁运营总里程超过1万6千公里。材料体现的哲理是 ()①要坚持整体与部分的统一②创新推动社会生产力发展③新事物的力量总是强大的④自在事物的联系是客观的A.①②B.①③C.②④D.③④答案A③观点错误,新事物的力量不是总是强大的。修建高铁是人为事物的联系,不是自在事物的联系,④不符合题意。故选A。审题技巧试题情境强调中国高铁的发展通过“系统创新”赢得国民信任和国际信誉,其中,土木工程、动车组系统、运行控制系统既相对独立又构成我国高铁发展不可缺少的部分,高铁的发展过程体现了坚持整体与部分的统一、创新推动社会生产力的发展。6.(2015江苏单科,32,2分,正答率:82.39%)下面漫画“运土”给我们的哲学启示是 () A.要用联系的观点看问题B.要注重量的积累以促成质变C.事物的发展是前进性和曲折性的统一D.要坚持共性与个性的具体的历史的统一答案A漫画“运土”描述了一个人在运土的过程中把路都挖断了,最后被困在了中间,没有注重联系的普遍性、客观性。故选A。B、C、D在材料中没有体现,排除。疑难突破本题漫画中人物在形而上学方法论的指导下,忽视了“装土”对“运土”的影响,极具讽刺意味,给我们的哲学启示是要坚持联系的观点看问题。7.(2013江苏单科,27,2分,正答率:87.9%)“幸福指数”是一个综合的主体感受反应的集束指标,其中单一元素的突进,也许在提升幸福感上的作用并不明显,而某单一元素的塌陷却常会给幸福感带来滑坡效应。这表明 ()①整体与部分相互联系、相互影响②整体功能大于部分功能之和③关键部分一定条件下对整体起决定作用④部分的变化推动整体的发展A.①②B.①③C.②③D.②④答案B幸福感是综合的主体感受,指的是整体,而材料中“某单一元素的塌陷却常会给幸福感带来滑坡效应”表明部分会影响整体,体现部分的重要性,故①③符合题意。只有当部分以有序、合理、优化的结构形成整体时,整体功能才会大于部分功能之和,②错误。部分的变化影响整体的发展,这种影响可以是促进作用,也可以是阻碍作用,故④错误。答案选B。知识拓展“幸福指数”类似于“木桶原理”:盛水的木桶是由多块木板箍成的,盛水量也是由这些木板共同决定的。若其中一块木板很短,则此木桶的盛水量就被限制,该短板就成了这个木桶盛水量的“限制因素”(或称“短板效应”)。若要使此木桶盛水量增加,只有换掉短板或将其加长才行。人们把这一规律总结为“木桶原理”,或“木桶定律”,又称“短板理论”。这说明整体与部分相互联系,尤其是关键部分,在一定条件下甚至对整体功能起决定作用。8.(2013江苏单科,28,2分,正答率:81.2%)某视频中,一只小猫头鹰被人用大手轻轻抚摸,它瞪大了眼睛,显得傻气而乖巧,网友皆呼“萌”。但科学研究表明,它的“萌态”是因恐惧而身体僵硬,动作缓慢。这给我们的启示是 ()A.要坚持具体问题具体分析B.要在普遍联系中把握事物C.人为事物的联系具有主观性D.既要看到现象,更要把握事物的本质答案D小猫头鹰因被人用大手抚摸显出的“萌态”是现象,表面乖巧,而其因恐惧导致身体僵硬,动作缓慢才是本质,故我们要善于透过现象把握事物的本质。A、B与题意不符。C错误,人为事物的联系具有客观性。故选D。疑难突破此题实质是考查意识能能动地认识世界:透过事物的表面现象,把握事物的本质与规律。 9.(2012江苏单科,30,2分)宋代徐玑在《黄碧》中说,“水清知酒好,山瘦识民贫”。其中所呈现的水与酒、山与民的关系告诉我们 ()A.事物之间都是有联系的B.自在事物的联系是客观的C.事物的联系是多样化的D.人为事物的联系是客观的答案DA说法错误,联系具有条件性,并非事物之间都有联系。题干内容未涉及联系的多样化,故排除C。水与酒、山与民的关系均有人参与,故它们之间的关系是人为事物的联系,不是自在事物的联系,排除B。D切题,答案选D。10.[2014江苏单科,34(2),6分,难度系数:0.49]在外出旅游时,我们既会看到文人墨客的题字、题诗,也会看到游人“到此一游”式的涂鸦。 有人认为“到此一游”式的涂鸦只是个人行为,微不足道。然而在信息技术高度发达的当今社会,一个公民的个人行为往往会被快速传播,无限放大,从而影响世人对国家形象的直观印象。结合材料,回答下列问题:运用唯物辩证法知识,说明每一个中国公民都要用自身的正能量为国家形象增光添彩。(6分)答案整体和部分是辩证统一的,部分的功能及其变化会影响整体的功能。这要求我们要重视局部的作用,用局部的发展推动整体的发展。每个公民的一言一行都会影响国家的整体形象,所以我们每个人都要从自身做起,从小事做起,为国家精神文明建设承担起应有的责任。解析本题考查唯物辩证法的整体和部分的关系。每一个中国公民都要用自身的正能量为国家形象增光添彩,从唯物辩证法角度看体现的是部分与整体的关系。解答本题,首先应答出整体与部分的关系原理及其方法论,然后结合材料说明公民的个人言行与国家整体形象的关系,最后要从公民的角度说明为国家形象增光添彩的措施。方法技巧本题属哲学模块中措施类非选择题,解题思路如下:材料有效信息设问有效信息哲理确认答案格式一个公民的个人行为影响世人对国家形象的直观印象运用唯物辩证法知识,说明每一个中国公民都要用自身的正能量为国家形象增光添彩整体与部分辩证关系中部分对整体的影响角度或者量变与质变辩证关系中重视量的积累的角度原理表述→原理与材料有机结合→针对设问回答个人如何做11.(2019课标Ⅰ,22,4分)在科技创新中,时常存在“管理孤岛”“资源孤岛”“信息孤岛”“技术孤岛”等现象,各子系统之间的资源、信息、人才等流动不畅,导致科技创新效率低下。消除科技创新中的“孤岛现象”,就要 ()①立足关键部分,充分发挥其对整体功能的决定作用②克服封闭观念,实现系统中各个要素功能的最大化③用综合的思维方式来认识和处理问题,促进系统优化④破除体制机制障碍,达到整体功能大于部分功能之和的效果A.①②B.①④C.②③D.③④B组统一命题、省(区、市)卷题组答案D本题考查唯物辩证法联系观考点中整体和部分的关系、系统优化方法的知识,主要考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,通过分析怎样消除科技创新中的“孤岛现象”考查科学精神的核心素养,从价值观念看主要是引导学生坚持集体主义价值观,倡导团队合作精神。科技创新中存在“孤岛现象”,各子系统之间的资源、信息、人才等流动不畅,导致科技创新效率低下。要消除这一现象,就要掌握系统优化的方法,着眼于事物的整体性,使整体功能大于部分功能之和,实现整体的最优目标,③④正确且符合题意。要立足整体,不是立足关键部分,①错误。本题强调整体的作用,而非重视各要素功能的最大化,②与题意无关。故选D。疑难突破准确把握“题眼”,全面分析题肢解答本题,要准确把握“题眼”——怎样“消除科技创新中的‘孤岛现象’”,强调立足整体,而非突出部分的作用。②前半句“克服封闭观念”符合题意,但后半句“实现系统中各个要素功能的最大化”强调的是部分的作用,与题意不符。2018年9月,中共中央、国务院印发《乡村振兴战略规划(2018—2022年)》。据此完成下题。12.(2019课标Ⅱ,21,4分)规划要求,准确把握乡村振兴的科学内涵,挖掘乡村多种功能和价值,统筹谋划农村经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设,注重协同性、关联性,整体部署,协调推进。其中蕴含的哲学道理是 ()①矛盾的主要方面规定了事物的性质②把握矛盾的特殊性是解决矛盾的前提③系统优化方法是着眼于事物整体性的重要方法论④关键部分的功能在一定条件下对整体的功能起决定作用A.①②B.①④C.②③D.③④答案C本题考查系统优化方法、矛盾的普遍性和特殊性的知识,主要考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,考查的核心素养是科学精神,从价值观念看主要是引导学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀。材料中“挖掘乡村多种功能和价值”,体现了把握矛盾的特殊性是解决矛盾的前提,②符合题意。“统筹谋划”农村各项建设,“注重协同性、关联性,整体部署,协调推进”,体现了立足整体,运用系统优化的方法分析和解决问题,③符合题意。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,且①在材料中未体现,不选;材料未体现关键部分对整体的作用,④与题意无关。故选C。审题指导巧用“关键词”定位知识点要准确定位哲学观点,有一个相当简易的办法——归纳“关键词”。在本题中,“统筹谋划”“协同”“关联”“整体部署”“协调推进”均明确指向“树立全局观念,立足整体,统筹全局,掌握系统优化的方法”这一观点。而“挖掘乡村多种功能和价值”则强调