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第十八单元中外历史人物评说第40讲外国历史人物评说1.西方的先哲:柏拉图。2.欧美资产阶级革命时代的杰出人物:华盛顿、拿破仑。3.“亚洲觉醒”的先驱:甘地。4.无产阶级革命家:马克思、列宁。5.杰出的科学家:牛顿。考纲要求考点一西方的先哲和杰出的科学家考点呈现考点二资产阶级革命家和无产阶级革命家考点一西方的先哲和杰出的科学家一、西方古典哲学的代表柏拉图1.主要思想(1)哲学思想:提出理念论,认为理念是世界的本质,现实世界是理念的反映。他创建起一个博大精深的哲学体系。(2)政治思想:由于对现实政治不满,他针对当时希腊各种政体的弊端,设计了一个理想国。理想国是根据等级划分、财产公有、普及教育的原自主学习则建立正义与幸福、和谐与效率的理想国家。这是最早的乌托邦思想,被空想社会主义者接受,影响深远。(3)强调法治。(4)创立雅典学园,把教育与政治相结合。有利于教育事业的发展和人才的培养。2.评价其财产公有、普及教育的主张被空想社会主义思想家接受,影响深远。二、近代科学之父牛顿1.成长历程苦难童年,勤于思考、善于观察;中学时代开始科研,学习成绩优异;在剑桥就读,接触大量的自然科学著作;在光学、数学、力学等领域都有建树,自制折射和反射望远镜,对光学和天体进行研究和观察;1672年,当选为英国皇家学会会员。2.科学成就(1)数学方面:提出著名的二项式定理和微积分的初步算法。(2)光学方面:在《关于光和色的新理论》的论文中提出光的本质是微粒的见解。(3)物理学方面:1687年的划时代科学巨著《自然哲学的数学原理》出版,确定了解决万有引力问题的物体运动三定律,阐明了万有引力的概念并把它应用到天文学中。这是一本重要的力学全书,它用数学表达方式,把伽利略和开普勒等人提出的零散的理论加以科学整理,从而构成一个完整的力学理论体系。(4)牛顿的“归纳—演绎”研究方法给后人以借鉴。3.评价(1)牛顿是英国物理学家、数学家和天文学家,经典物理学理论体系的建立者。在物理学、数学和天文学研究方面都有划时代的发明和发现,创立的科研方法也给后人以宝贵的经验,被称为“近代科学之父”。(2)建立的科学理论体系,对近代科学的发展、进步和思想解放以及生产力的发展,起到了巨大的推动作用。(3)牛顿的《自然哲学的数学原理》把天体力学和地面上的物体力学统一起来,实现了物理学史上第一次大综合。(4)牛顿是17世纪科学革命中所涌现出的最伟大的科学家,也是人类历史上最伟大的科学家之一。1.孔子和柏拉图思想的比较核心突破2.科学家取得科技成就的共同原因(1)个人品格:几乎每一个科学家都有勤奋好学、持之以恒的良好品格,这是古今中外科学家获得成功的内因,也是最普遍和最重要的因素。(2)社会环境:社会经济发展是推动科学技术发展最深层的动力,国家和社会重视教育和科技的发展,是科学家能够取得成功的重要外因。3.内外交流:内外交流的发展有利于科学家取长补短,近代留学教育是内外交流的重要形式,有利于落后国家的科技较快地赶超西方国家的先进科技成就。4.爱国思想:爱国精神是众多科学家最深厚的精神动力,在殖民地、半殖民地国家这一因素的作用更大,更是调动科学家科技救国的强大动力。1.(2012江苏单科)【中外历史人物评说】孔子和柏拉图所追求的理想社会可分别称为“仁—礼社会”和“理想国”;关于理想社会的秩序及其个体品德,他们的观点惊人相似。阅读下列材料:材料一中国古代圣贤孔子和著名希腊哲学家柏拉图的观点中有那么多的相似之处,不免叫人惊讶。……两者都不支持民主自治政府,但却都相信绝对的道德真理的存在,并且相信人们居住在和平与和谐中的可能性。……两人都相信只有那些已经具有美德的人才能创建一个井井考点集训有条、和睦的政治社会。 ——[美]肯·沃尔夫《大历史视野》材料二人们按照自己的物质生产的发展建立相应的社会关系,正是这些人又按照自己的社会关系创造了相应的原理、观念和范畴。 ——马克思《哲学的贫困》请回答:(1)据材料一,揭示两位先哲的观念中关于社会秩序和个体品德方面的共同性;结合所学知识,分析孔子的“礼”和“仁”在构建“仁—礼社会”秩序中的不同作用,并列举柏拉图理想国中各等级的品德。(7分)(2)按照材料二的思路,概括两位先哲观念相似的原因,并以具体社会背景加以说明。(3分)解析(1)共同性:社会的和谐;个体的美德。礼的作用:明晰等级;仁的作用:缓和矛盾。品德:智慧;勇敢;自制(节制)。(2)原因:社会关系冲突;春秋时期,礼崩乐坏;雅典民主政治弊病显现。考点二资产阶级革命家和无产阶级革命家一、欧美资产阶级革命时代的杰出人物1.华盛顿(1)主要事迹①领导独立:1774年,参加第一届大陆会议;在1775年第二届大陆会议上被推选为大陆军总司令;1777年萨拉托加战役,扭转战局;1781年,取得约克镇大捷;1783年,美国正式独立。自主学习②开国立制:主持制定1787年宪法,任第一届美国总统,为美国民主制度奠定法制基础。③确立国策:制定了许多开创性的政策,创立总统否决权制度,完善民主制;开创总统连任不得超过两届的先例。(2)评价华盛顿为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献,无愧于“国父”的称号;是美国杰出的资产阶级军事家、政治家。①领导独立:华盛顿领导人民推翻了英国的殖民统治,赢得了民族独立,为美国资本主义发展开辟道路。②主持制宪:主持制定1787年宪法,确立美国联邦制共和政体,给美国带来长期稳定的政治局面。③首任总统:当选美国第一任总统,为以后美国总统连任不得超过两届开创了先例。④急流勇退:1796年,华盛顿主动辞去总统职务,赢得了美国人民的衷心拥护。⑤品格高尚:不计名利,以国家利益为重;坚持民主,警惕专制。2.拿破仑(1)生平事迹①军事起家:在土伦战役、保卫巴黎和远征意大利的过程中展现出杰出的军事才能,成为法国的最高军事统帅。②巩固资产阶级革命成果:雾月政变和称帝;政治上,重用人才,建立高效军事体制,颁布《拿破仑法典》;经济上,建立法兰西银行,扶植资本主义发展;军事上,实行征兵制。③从帝国皇帝到孤岛囚徒:扫荡封建势力,称霸欧洲大陆,两次退位。(2)功过评述拿破仑作为杰出的政治家和军事家,是世界历史上的传奇人物和一个时代的象征,对法国及欧洲产生了重要影响。①拿破仑多次平定王党叛乱、打败反法联军的入侵,捍卫了法国大革命的成果,扫荡了欧洲封建势力,将大革命的思想传播到欧洲各地,为资本主义的发展扫除了障碍。②编纂的《民法典》,严格规定私有财产的合法性,是资产阶级革命时代的首部民法典,对欧美各国影响重大。③拿破仑不断发动对外征服战争,使整个欧洲大陆陷入战争深渊,破坏了社会稳定和经济的发展,也导致拿破仑帝国的覆灭。二、“亚洲觉醒”的先驱——圣雄甘地1.生平事迹(1)出生在一个虔诚的印度教家庭,形成非暴力理论。1915年,成为印度国大党领袖,建立非暴力抵抗基地。(2)领导非暴力不合作运动:1919—1922年领导第一次非暴力不合作运动,从政治到教育、经济、司法等方面不与英国殖民当局合作,给英国殖民统治以沉重打击。2.功过评述(1)甘地是印度现代民族解放运动的著名领袖、甘地主义的创始人,把一生都献给了印度的民族解放事业,被尊为“圣雄”。(2)进步性:创立并宣传甘地主义思想,指导了印度的民族解放运动;一生多次领导非暴力不合作运动,打击英国殖民统治,增强了印度人民的民族自信心和自尊心。(3)局限性:采用非暴力手段束缚了人民的手脚,反映了资产阶级的局限性;始终对英国政府抱有幻想;崇尚印度传统文明,反对工业文明,是历史的倒退。三、无产阶级革命家1.科学社会主义的奠基人马克思2.第一个社会主义国家的缔造者列宁一、比较拿破仑与华盛顿统治的不同及其原因美国独立战争胜利后,华盛顿怒斥劝他称帝的部下,共和国政权基本稳定后,毅然拒绝再次连任总统,从而开创了美国民主制的先河。1804年,拿破仑则从教皇手中夺过皇冠自己戴在头上。两人的差异如此之大的原因在于:核心突破 二、比较甘地主义与三民主义的异同1.(2017江苏单科)[中外历史人物评说]1787年华盛顿主持了制宪会议,为会议的顺利进行发挥了重要作用。阅读下列材料:材料1787年5月25日,会议在费城的议事堂举行。当华盛顿尚未就席时,大家就提出推举华盛顿为议长,并立即获得全数通过。华盛顿的态度非常谦虚,他说:“敝人才疏学浅,经验不足,实不堪担此一重大会议的议长之职,但我愿竭尽一己之力来完成责任。”费城的仲夏夜异常炎考点集训热,华盛顿纹丝不动地坐在议长席上。他没有发表演说,只是偶尔询问代表们的意见,或是在议事进行中说一两句例行的话而已。可是这已足够了。当辩论激烈,或讨论陷入僵持时,代表们就不约而同地仰视着议长席。这位举世闻名的华盛顿,只要静默不语,就足以慑服那些滔滔雄辩的政客,使他们逐渐相互妥协。由于彼此的忍让和妥协,最后万事皆迎刃而解。9月17日,全体一致通过美国的联邦宪法。——摘编自晓树《美利坚合众国的缔造者——华盛顿》完成下列要求:(1)据材料并结合所学知识,概括指出美国召开制宪会议的目的,说明华盛顿在制宪会议上所起的作用。(7分)(2)据材料并结合所学知识,概括指出华盛顿的良好品质,说明华盛顿的政治活动对美国政治文明发展的贡献。(3分)解析答案要点:(1)目的:加强中央政府权力;促进经济发展;维护社会稳定。作用:协调各方关系;让与会代表做出妥协(让步);推动会议顺利进行;促成宪法的制定。(2)品质:勇于担当;不贪恋权力。贡献:为美国政治文明发展树立典范。2.(2013江苏单科)(节选)【中外历史人物评说】克伦威尔和拿破仑是欧洲近代革命的杰出人物。阅读下列材料:材料二拿破仑认为,法国发生革命不是因为法国渴望自由,而是因为要求平等。他所了解的平等是法律上所保证的同样的公民权利,而不是公民生活的同样的社会经济条件。因此他就决定用自己的法典确保公民权利的平等。……他消灭了政治自由,把他所了解的“平等”巩固下来,编成了法典。 ——[苏联]塔尔列《拿破仑传》请回答:(2)据材料二,归纳拿破仑对政治“平等”的理解。材料二认为“平等”被拿破仑法典巩固下来,结合所学知识,分析拿破仑法典“巩固”平等带来的深远政治影响。(4分)解析(2)理解:平等是法律上的同样的公民权;平等是革命的目标(或用法典确保公民平等权)。影响:法典巩固了资产阶级革命成果;法典成为资本主义社会的立法规范。3.(2009江苏单科)甘地始终是一个谜:他将毕生精力都献给了印度民族独立事业,却多次支持英帝国主义的不义战争;他受过西方现代教育,却诅咒西方现代文明;在一些人看来,他是“民族之父”,而在另一些人看来,他无异于“群众性民族解放运动的叛徒”。阅读下列材料:材料一对于英国把印度拖入帝国主义战争(第一次世界大战),印度民族主义力量绝大部分持支持态度,希望在英国困难时候给予帮助,以换取它允诺战后给予印度自治。……形势的演变把甘地进一步推向前进……他得出结论说,英国当局行动如此“不谨慎、不道德、不正义”,再不配享有印度人民的好感……——林承节《印度史》材料二我们在经济和工业生活中严重地背离了经济自给自足。假如我们不曾引进外国的产品,那么今天,印度将满地流淌着牛奶和蜂蜜。……西方民众正在唯物(物质)主义这个魔鬼和怪物的铁蹄下呻吟。他们道德的发展已经落后。今天,他们用英镑、先令和便士来衡量他们的进步。——1916年12月甘地在阿拉哈巴德“经济学协会”上的演说材料三甘地还把纺车当做印度摆脱对英国纺织业依赖的工具。他认为,印度可以放弃大多数进口产品。……因此对甘地而言,恰尔卡(纺车)是自治的象征。——海默·劳《甘地传》请回答:(1)据材料一并结合所学知识,甘地对英国殖民统治的态度发生了什么根本性变化?促成这一根本性变化的主要因素是什么?(4分)(2)据材料二、三,甘地为什么要“诅咒西方文明”?(3分)(3)人们对甘地毁誉不一,为何有人称甘地为“群众性民族解放运动的叛徒”?解开甘地之谜的关键之处何在?(3分)解析(1)变化:从合作到不合作。因素:英国殖民当局的暴行;甘地对英国殖民当局的失望。(2)西方文明诸多弊端(物质进步而道德沦丧);英国的