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期中复习（一）Unit1SentencesOne1.Icanplaytheguitar我会弹吉他本单元出现了三种由play构成的短语，结合前面所学的知识，我们一起来归纳一下play构成短语时的用法和意义。请仔细观察下面的例句，然后作答习题。例句：(1)Doyoulieplayingbasketball?(2)Tomwantstoplayvolleyball.(3)Iplaychessverywell.(4)Myfathercanplaycards.(5)Canyouplaytheguitar.(6)Ilikeplayingthepiano.由例句1和2可以看出，play+球类名词，表示“进行……运动”，球类前不加定冠词the。由例句3和4可以看出：play+棋类名词，表示“下棋、打牌”，棋类前不加定冠词the。由例句5和6可以看出：play+乐器名词，表示“演奏某种乐器”，乐器前加定冠词the。play______basketballplay______pianoplay______soccerplay______guitar/the/the2.YouspeakEnglishverywell.你英语说得很好！well和good的区别：Tomcanplaytheguitarbuthecan’tplayitverywell.Tom会谈吉它，但他弹得不是非常好。play…well意思是“弹得好”，well是good的副词形式，常用来修饰动词；但也可作形容词用，意思是“（身体）好”，与fine同义。3．Iwanttojoinintheartclub.我想加入艺术俱乐部。（1）想干什么用wantto…eg.Iwanttoplayping-pang.Theywanttojointhesportsclub.（2）第三人称单数作主语，want要作变化。eg.Hewantstoplaybasketball.LiXiawantstoplaythepiano.（3）变疑问句，否定句要借助助动词do或does.eg:－Doyouwanttoplaysoccerball?－Yes,Ido./No,Idon’t.－Doeshewanttogohomebybus?－Yes,hedoes./No,hedoesn’t.4.Canyouhelpstudentswithswimming?你能帮助孩子们游泳吗？helpsbwithsth意思是“帮助某人做某事”，help还可用于helpsb(to)dosth.5.Areyougoodwiththeoldpeople?你和老人相处的好吗？此处的good意思是“和善的；仁慈的；乐于助人的”。固定短语：begoodwithsb.和某人相处的好。6.Studentswantedforschoolshow.学校演出需要招聘学生。这是一句省略句，一般用于标题中，完整的句子是：Studentsarewantedforschoolshow.show可以作名词，意思是“表演；展览”；也可作动词，意思是“出示；给……看”。如：（1）Weoftengotoseeamonkeyshowinthepark.我们经常去动物园看猴子表演。句型大闯关本单元重点句子有哪些？看谁说得多！（2）Canyoushowyournewpentome.你能把你的新钢笔给我看吗？7.Iliketoplaybasketball.我喜欢打篮球like表示喜欢liketodosth特定的喜欢做某事likedoingsth表示一个人的爱好GrammarTwo情态动词can的用法A.意义1.表示______。如：HecanspeakEnglishverywell.他英语说得很好。ShecansingsomeEnglishsongs.她会唱几首英文歌曲。2.表示______。如：Youcanplaytheviolinafterschooleveryday.每天放学后你可以拉小提琴。Studentscan’ttakecellphonesorMP3playerstoschool.学生不允许带手机或MP3到学校。能力许可B.句型变化肯定句：Hecanplaythedrums．否定句：He______playthedrums.一般疑问句：______he______thedrums?两种回答：Yes,he______．/No,he______．对画线部分提问：____________heplay?can’tCanplaycanWhatcan’tcanExerciseThreeⅠ.单项填空()1.—Canyou________himtostopsmoking?—Sure.A．tellB．sayC．talkD．speak()2.Thelittleboy________Englishvery________.A．speaks;goodB．speaks;wellC．says;wellD．tells;wellAB()3.Shecanplay________piano,butshecan’tplay________chess.A．the;/B．/;theC．the;theD．/;/()4.Ifyouwanttojointhemusicclub,pleasecallMrs.Miller________5553721.A．atB．toC．onD．inAA期中复习（二）Unit3SentencesOne1.Howdoyougotoschool?你是怎样到达学校的？(1)本句为how引导的特殊疑问句，用以询问交通方式。其回答方式有两种：take+a/the+表示交通工具的名词B.by+表示交通工具的单数名词或on/in+限定词+表示交通工具的名词(2)get此处用作不及物动词，意为“到达”。表示“到达某地”时常与to连用；但当表示目的地的词是副词here,there,home等时，则不需要用介词to。2.Irideittoschooleveryday.我每天骑它去上学。(1)ride此处作及物动词意为“骑”，后面可接bike,horse,motorbike等。Heridesabiketoschool.=Hegoestoschoolbybike.(2)every形容词，意为“每，每个”，其后接单数可数名词。3.Howfarisitfromyourhometoschool?从你家到学校有多远？howfar意为“多远”，用来询冋距离或路程的远近。常用句型：HowfarisitfromAtoB?，其答语是：It’s…meter(s)/mile(s)/kilometer(s)(away).4.Howlongdoesittakeyoutogettoschool?你到学校要用多长时间?1）howlong此处意为“多长时间”，用以询问某个动作所持续的时间，答语为表示一段时间的名词性短语。2）take此处用作及物动词，意为“花费（时间）”，it为形式主语，真正的主语是动词不定式短语togettoschool。常用句型：Ittakessb.sometimetodosth.“做某事花费某人多长时间”。5.Formanystudents,itiseasytogettoschool.对于许多学生来说，到达学校是容易的。(1)for介词，在此意为“对……而言”。(2)many意为“许多”，后跟可数名词复数形式。拓展：much也表示“许多”，但它修饰不可数名词。(3)It’s+adj.+todosth.句意为“做某事是……”。其中it是形式主语，没有实际意义；动词不定式（短语）是真正的主语。6.Thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage.在他们的学校和村庄之间有一条很大的河。between…and...意为“在……和……之间”，连接两个并列的成分。7.Sothesestudentsgoonaropewaytocrosstherivertoschool.所以这些学生靠滑铁索来过河上学。(1)goonaropeway意为“乘/坐索道，滑铁索”。(2)tocrosstheriver为动词不定式短语，作目的状语。8.One11-year-old,Liangliang,crossestherivereveryschoolday.一个11岁的男孩，亮亮，每天上学都要过河。11-year-old是一个复合形容词，作定语，修饰名词boy。由“数词+名词(+形容词）”构成的复合形容词中，名词只能用单数形式。如：atwo-monthholiday两个月的假期9.He’slikeafathertome.对我来说，他就像父亲—样。like介词，意为“像”，常与look或be连用。GrammarTwoHow引导的特殊疑问句1.【How】1）用来询问方式或手段。如：—HowdoesLiLeiusuallygotoschool?—Takethebus.2）用来询问程度。如：—Howisyourweekend?周末过得怎样？—Howisyourmothertoday?你妈妈今天身体好吗？2.【howlong】1）询问时间段。如：--Howlongdoesittakeyoutogotoworkbybikeeveryday?你每天骑自行车上班花多长时间？--Halfanhour.半个小时2）用来询问长度。如：HowlongistheYellowRiver?黄河有多长？3.【howfar】提问路程的距离。如：—Howfarisitfromyourhometoschool?你家离学校有多远？—About2kilometers.大约2千米4.【howmany】询问可数名词复数的量。如：Howmanyapplesarethereonthetable?桌子上有多少个苹果？5.【howmuch】1）询问不可数名词的量。如：Howmuchwateristhereintheglass?杯子里有多少水？2）询问价格。如：Howmuchisyourdress?你的裙子多少钱？ExerciseThree一、单项选择1.—_____doesyourmothergotoworkeveryday?—Bybike.A.WhyB.WhereC.HowD.What2.—_____doesittakeyoutodoyourhomeworkeveryday?—Aboutanhour.A.HowfarB.HowmuchC.HowmanyD.Howlong3.—______areyourshoes?—They’retwohundredyuan.A.HowmuchB.HowmanyC.HowlongD.Howfar二、句型转换。1.Tomtakesthetraintoschool.(对画线部分提问)_______doesTomgettoschool?2.Hisfactoryis5milesfromhishome.（对画线部分提问）________________ishisfactoryfromhishome?3.Iusuallyspendthreehoursdoingmyhomework.（改为同义句）Itusually______methreehours____________myhomework.HowfarHowtakestodo