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第一单元声、热、光现象课时03光的直线传播光的反射考点知识聚焦考点一光的直线传播光源能够的物体,如太阳、萤火虫、正在发光的电灯、点燃的蜡烛等;月亮、镜子(选填“是”或“不是”)光源光线用来表示光传播的和的带箭头的直线,它是建立的模型,实际上并不存在传播条件光的传播(选填“需要”或“不需要”)介质光在中沿直线传播,如:早上由于空气密度不均匀,所以我们能看到地平线以下的太阳,这就是光在不均匀介质中发生了偏折的结果发光不是轨迹方向不需要同种均匀介质考点知识聚焦现象小孔成像示意图成像性质成(选填“正立”或“倒立”)的(选填“实”或“虚”)像说明①像的大小与孔和物体的距离以及孔和像的距离均有关;②像的形状只与有关,与无关(均选填“物体的形状”或“孔的形状”)举例针孔照相机;夏天树阴下的圆斑是太阳的像日食月食影子举例:立竿见影、手影等倒立实物体的形状孔的形状考点知识聚焦应用激光准直、站队看齐、射击瞄准等光速①光在真空中的传播速度c=m/s=km/s;②光在不同介质中的传播速度不同;③光年是单位3×1083×105长度考点知识聚焦考点二光的反射定义光射到物体表面被回去的现象图示探究课题:探究光的反射定律实验装置长度考点知识聚焦实验命题点①量角器的作用:测量反射角、入射角的大小;②纸板的作用:显示光的、探究反射光线与入射光线及法线是否、显示反射角随入射角的变化;③纸板与平面镜的放置要求:纸板与镜面垂直放置;④如何验证三线是否共面:将纸板NOF向前或向后折一定角度,观察能否看到光线;⑤让光线逆着原反射光线入射到镜面,观察到此时反射光线逆着原入射光线方向射出,说明在光的反射现象中,光路是的实验结论反射光线、入射光线和法线在内,反射光线和入射光线分别位于法线,反射角入射角。在反射现象中,光路是的。注意:①由于先有入射,后有反射,故应表述为“反射角等于入射角”,相反表述不符合逻辑关系;②当光线垂直入射时,入射角和反射角都为0°传播路径共面两侧可逆同一平面两侧等于可逆考点知识聚焦反射类型镜面反射漫反射反射光路图反射面光滑粗糙特点入射光线平行,反射光线仍然平行入射光线平行,反射光线射向不同方向视觉特征只能在反射光的特定方向上看到物体,且物体看起来明亮、刺眼;不在反射光线的范围内,看到物体很暗能从各个方向看到物体举例镜子、车尾灯、金属表面、水面等电影屏幕、墙面、书本等共同点都遵循光的反射定律1.平面镜成像考点知识聚焦考点三平面镜成像探究课题:平面镜成像的特点实验装置考点知识聚焦实验命题点①实验中用玻璃板代替平面镜的目的:便于找到;②准备两支完全相同的蜡烛的目的:便于比较像与物的;③玻璃板要与水平桌面;④选择较薄的玻璃板:太厚的玻璃板会出现重影;⑤实验最好在较暗的环境中进行:使实验现象更明显;⑥刻度尺的作用:比较像与物到镜面的距离;⑦验证平面镜成虚像的方法:用光屏代替平面镜后的蜡烛,光屏上承接不到蜡烛的像;⑧选择方格纸的好处:便与测量像与物到镜面的距离实验结论平面镜所成的像是像,像与物的大小,像与物到平面镜的距离,像与物的连线与镜面像的位置大小关系垂直虚相等相等垂直考点知识聚焦评估交流①实验中看到两个不重合像的原因:;②实验中无论怎样移动后面的蜡烛都不能与像重合,原因可能是。成像原理人眼根据光沿直线传播来判断物体位置,如图所示,人眼逆着反射光线的方向看到发光点S在镜后的像点S',但S'并不是由实际光线会聚形成的,而是由反射光线反向延长相交而成的,为虚像,只能用眼睛看到,不能呈现在光屏上玻璃板与水平桌面不垂直玻璃板太厚2.长实像与虚像考点知识聚焦项目实像虚像形成实际光线会聚而成不是由实际光线会聚成的,而是由实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成能否用光屏承接能不能实例小孔成像,照相机、投影仪等平面镜成像,放大镜,从水中看岸上的物体或从岸上看水中的物体等例1构建思维导图是整理知识的重要方法,图3-1是小金复习光学知识时构建的思维导图,图中Ⅰ处可补充的现象是()A.镜子中的“自己”B.湖面有青山的倒影C.阳光下绿树的影子D.岸上的人看到水中的“鱼”热点考向探究探究一光的直线传播及应用图3-1C例2下列现象中,能用光的直线传播规律解释的有。A.眼睛近视的同学可以通过凹透镜进行矫正B.夜晚,路灯下形成的人影C.太阳光通过三棱镜后,在白屏上形成彩色的光带D.镜花水月E.斜插在水中的筷子好像在水面处折断了F.雨后看见彩虹G.海市蜃楼H.用放大镜看书上的字I.夜晚轿车转弯时灯光由路中移到路侧J.毕业合影热点考向探究BI变式1早在战国时期,我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像现象。如图3-2所示,用蜡烛作为光源,在木板上钻一个小孔,发现光线透过小孔在墙壁上形成一个倒立的像。下列说法中正确的是()A.小孔成像现象能说明光沿直线传播B.木板上的小孔一定是圆形的C.保持蜡烛距墙的位置不变,将木板向靠近墙的方向移动,蜡烛在墙上的像会变大D.蜡烛在墙上形成的像是虚像热点考向探究图3-2［答案］A［解析］小孔成像是由光的直线传播形成的,故A正确。小孔成像成的是物体的像,像的形状与小孔的形状无关,故B错误。保持蜡烛距墙的位置不变,将木板向靠近墙的方向移动,因为成像的大小取决于像和物体到小孔的距离,像与小孔距离越小,像也越小,故C错误。蜡烛在墙上成的像是倒立的实像,故D错误。变式2某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳了一个小圆孔,将顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,制成一个简易针孔照相机。如图3-3所示,将其水平放置,在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡,灯泡发光时,可在塑料薄膜上看到灯丝(选填“倒立”或“正立”)的像。若水平向左移动易拉罐,像的大小会(选填“变大”“变小”或“不变”)。若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状(选填“改变”或“不变”)。热点考向探究图3-3倒立变大不变例3关于光的反射,下列说法中正确的有。A.当光线垂直入射反射面时,无反射光线B.当入射角减小10°,反射角也减小10°C.当入射光线靠拢法线时,反射光线可以远离法线D.当入射光线与反射面夹角为30°时,反射光线与法线之间的夹角也为30°E.镜面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律F.入射角增大5°时,反射光与入射光的夹角也增大5°G.阳光和水平方向成60°,要用一平面镜使反射光线沿水平方向射出,则镜面放置应与水平方向所成的角度为60°或30°热点考向探究探究二光的反射BG变式1[2017·郴州]民谚俗语常常包涵丰富的物理知识。以下属于光的反射现象的是()A.井底之蛙,所见甚小B.以冰取火,前所未有C.海市蜃楼,虚无缥缈D.摘不到的是镜中花,捞不到的是水中月热点考向探究［答案］D［解析］“井底之蛙,所见甚小”,指青蛙在井底,由于光沿直线传播,青蛙只能看到井口大小的天空,属于光的直线传播现象,故A错误;“以冰取火,前所未有”,指将冰造成冰透镜,可以会聚太阳光,从而取火,属于光的折射现象,故B错误;“海市蜃楼,虚无缥缈”,海市蜃楼是由于光在地面附近传播时发生折射,折射光线向地面偏折,人逆着折射光线的方向看去,好像景物在空中一样,属于光的折射现象,故C错误;“摘不到的是镜中花,捞不到的是水中月”,指由于来自物体的光经过镜面或水面时发生反射,形成了与物体关于镜面或水面对称的虚像,属于光的反射现象,故D正确。变式2[2017·舟山]黑暗的房间里有两盏电灯,只有一盏灯点亮,但人能看到未点亮的灯泡。以下对于“看到未点亮的灯泡”所画的光路图,正确的是()热点考向探究图3-4［答案］D［解析］人眼观察到物体,是因为光源发出的光照射到物体上,物体将光反射进人眼,则光线从发亮的灯泡发出,照射到未发光的灯泡,反射进人的眼睛。故选D。变式3[2018·岳阳]在“走进西藏”活动中,小明对藏民用面积很大的凹面镜制成的太阳灶烧水(如图3-5甲所示)很好奇。于是他利用不锈钢汤勺的内表面当作凹面镜,将平行的光正对“凹面镜”照射,光路如图乙所示。(1)使用太阳灶烧水时,水壶应放在(选填“a”“b”或“c”)点。(2)小明还观察到收集微弱电视信号的“卫星锅”(如图丙所示)也有类似结构,你认为“卫星锅”的凹形锅应选用对电视信号有很强(选填“反射”或“吸收”)性能的材料。热点考向探究图3-5b反射例4图3-6中能正确表示小丑在平面镜中成像的是()热点考向探究探究三平面镜成像图3-6D变式[2017·呼和浩特]哈素海是呼和浩特市一处著名的旅游景点,深秋时节,一群南归的鸿雁飞翔在清澈见底而且平静的湖面上,如图3-7所示。当某只鸿雁距水面120m时,这只鸿雁的倒影与它的距离为m,该倒影是像,它是由于光的形成的;当鸿雁缓缓地向更高、更远的南方飞去时,它在水中的像的大小将。热点考向探究图3-7240虚反射不变例5[2017·宜昌]在竖直的墙面上有一块平面镜MN,小女孩站在平面镜前,她的脚前有一枚硬币(如图3-8中A点所示),请你利用平面镜成像的特点画出小女孩看到硬币的像的光路图。热点考向探究探究四光的反射和平面镜成像作图图3-8［答案］如图所示变式1[2017·南京]如图3-9所示,画出物体AB在平面镜中的像A'B'。(请保留作图痕迹)热点考向探究图3-9［答案］如图所示变式2如图3-10所示,A、B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜M反射后的两条反射光线,请在图中标出点光源S和像点S'的位置,并完成反射光路图。热点考向探究图3-10［答案］如图所示变式3有一液面微变监视器,如图3-11所示,光束发射器始终以一定的角度向被监视的液面发射一束细光,光束经液面反射,其反射光被沿水平面方向的光电转换接收器接收,再通过显示器显示出来,若反射到光电转换接收器的光点由S1移向S2,且S1S2=1m,则表明被监视的液面(选填“上升”或“下降”)了m。热点考向探究图3-110.5上升例1为了探究光反射时的规律,小明选用平面镜、纸板、激光器和几种不同颜色的笔,依据教材设计了如图3-12所示的实验。热点考向探究突破一探究光的反射定律图3-12(1)为了显示光路,纸板的表面应(选填“光滑”或“粗糙”)些,在纸板上标上刻度是为了方便测量的大小。(2)如图甲所示,先将平面镜放在水平桌面上,再将硬纸板放置在平面镜上。(3)如图甲所示的实验中,∠EON是角;实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,这是因为光在光屏上发生了反射。如图乙所示,纸板ENF是用两块纸板连接起来的,把纸板NOF向前折或向后折,(选填“能”或“不能”)在光屏上看到反射光线,此时,反射光线和入射光线(选填“在”或“不在”)同一平面内。(4)如图甲,小明让光沿FO方向入射,发现反射光沿OE方向射出,说明在反射现象中。热点考向探究在光路可逆不能漫入射垂直反射角和入射角粗糙(5)小明在探究反射角和入射角的关系时,收集数据如表一所示,他分析表中数据,得出了实验结论。小聪说,此结论不具有普遍性。请指出实验中的不足:表一。(6)实验中多次改变入射光线EO与ON的夹角进行实验,测量记录如表二所示。分析表中数据,你可以得出的结论是:①入射光线垂直平面镜入射时,反射角为度。②入射光线偏离法线,反射光线法线;入射角增大,反射角。③反射角入射角。表二热点考向探究入射角反射角30°30°实验次数入射角反射角第一次0°0°第二次20°20°第三次50°50°0偏离增大等于只做了一次实验,结论具有偶然性(7)同组的小东分析数据得出的结论是:光在反射时,入射角等于反射角。你认为他的结论(选填“正确”或“不正确”),理由是。(8)课后,某同学利用同一套实验器材,选择入射角分别为20°、30°、50°的三条光线进行实验,结果得到了不同的数据,如表三所示。经检查,三次实验中各角度的测量值都是准确的,他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致。请你根据表中的数据分析该同学实验中出现错误的原因是。表三热点考向探究实验次数入射角反射角第一次20°70°第二次30°60°第三次50°40°误将反射光线和镜面的夹角认为是反射角先有入射光线,后有反射光线不正确例2如图3-13所示是同学们在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”实验时