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湖南专版第一篇教材过关篇课时11Units3-4(八下)高频词句梳理词汇识记1.(n.)杂乱;不整洁2.(adv.)也不(pron.)两者都不3.(n.)衬衫4.(v.)给;递;走过;通过5.(v.)借;借用6.(v.)借给;借出7.(n.)手指8.(conj.)与……同时;当……的时候;而;然而9.(n.)精神压力;心理负担10.(n.)浪费;垃圾(v.)浪费;滥用11.(v.)提供;供应12.(adv.)而且;加之13.(n.)邻居14.(conj.)既然(prep.,conj.&adv.)自……以来15.(v.)落下;掉下16.(v.)允许;准许17.(v.)猜测;估计18.(v.)争论;争吵19.(adv.)代替;反而;却20.(pron.)任何;每一messneithershirtpassborrowlendfingerwhilestresswasteprovideanywayneighborsincedropallowguessargueinsteadwhatever高频词句梳理词汇识记21.(adj.)焦虑的;担忧的22.(v.)主动提出;自愿给予23.(adj.)正确的;恰当的24.(v.)归还;回来;返回25.(n.)成员;分子26.(n.)技艺;技巧27.(adj.)典型的28.(v.)持续;继续存在29.(adj.)不理智的;疯狂的30.(v.)鞭策;督促;推动31.(v.)造成;引起32.倒垃圾33.频繁;反复34.扫地35.依靠;信赖36.快速查看;浏览37.成功地发展;解决38.和睦相处;关系良好39.依……看40.与……交流41.结果42.比较;对比nervousofferproperreturnmemberskilltypicalcontinuecrazypushcausetakeouttherubbishallthetimesweepthefloordependonlookthroughworkoutgetonwithinone’sopinioncommunicatewithasaresultcompare…with高频词句梳理词汇活用·名词1.relation→(n.)关系;联系→(adj.)相关的;有联系的→(n.)亲戚;亲属·形容词2.usual→(adv.)→(adj.)不寻常的3.ill→(n.)4.proper→(adv.)5.clear→(adv.)6.quick→(adv.)7.fair→(n.)公正性;合理性·动词8.sweep→(过去式)→(过去分词)9.throw→(过去式)→(过去分词)10.lend→(过去式)→(过去分词)relationshiprelatedrelativeusuallyunusualillnessproperlyclearlyquicklyfairnesssweptsweptthrewthrownlentlent高频词句梳理词汇活用11.develop→(n.)→(adj.)发展中的→(adj.)发达的12.depend→(adj.)→(n.)独立13.communicate→(n.)14.argue→(n.)15.explain→(n.)16.drop→(过去式)→(过去分词)developmentdevelopingdevelopeddependentindependencecommunicationargumentexplanationdroppeddropped高频词句梳理句型再现·A组1.“你能扫一下地吗?”“好的,当然可以。”—sweepthefloor?—Yes,.2.他们应该将时间花在学业上,为的是取得好成绩并考上好大学。Theyshouldspendtheirtimeonschoolworkgetgoodgradesandagooduniversity.·B组3.同时,当他们长大后,他们将不得不做家务,所以他们现在没必要做家务。Also,whentheygetolder,theywillhavetodohouseworkso_____________________forthemtodoitnow.4.他不知道如何照顾自己。Hehadnoideahowto_________________himself.Couldyoupleasesureinordertogetintothereisnoneedtakecareof高频词句梳理句型再现5.相反,他想看什么就看什么,一直看到深夜。Insteadhewatches______________________untillateatnight.6.孩子们越早学会独立,对他们的未来就越好。kidslearntobeindependent,itisfortheirfuture.7.你为何不与你的家人谈谈这些感受呢?______________________________________________thesefeelingswithyourfamily?8.他们总是把他们和其他孩子作比较。Theythemwithotherchildren.9.我的父母不允许我和朋友们闲逛。Myparentsdon’t______________________________________________withmyfriends.10.疲惫的孩子们直到晚上7点后才回家。Thetiredchildrengethomeafter7:00p.m.whateverhewantsTheearlierthebetterWhydon’tyoutalkaboutarealwayscomparingallowmetohangoutdon’tuntil高频词句梳理语法链接1.情态动词could表请求和允许。[详见P132,语法互动08]2.句型Whydon’tyoudosth.?3.连词(until,sothat,although)。[详见P154,语法互动14]4.so/neither引导的倒装句。[详见P146,语法互动12]重难考点聚焦❶neitheradv.也不pron.两者都不(1)“neither+单数可数名词”意为“既不是(二者之中的)这一个,也不是另一个”。—CanyoucomeonMondayorTuesday?你周一或周二能来吗?—I’mafraidneitherdayispossible.恐怕哪天都不行。(2)“neitherof+可数名词复数或代词复数”结构中的名词之前必须有my,the,these等限定词,且此结构后的谓语动词一般用单数形式。另外,either和not连用也表示“两者都不”。Neitherofmybrothershasacar.=Eitherofmybrothersdoesn’thaveacar.我的两个哥哥都没有小汽车。(3)“neither/nor+助动词/be动词/情态动词+主语”表示与前面所述的否定情况相同。—Ican’tdance.我不会跳舞。—NeithercanI.我也不会。重难考点聚焦【归纳拓展】(1)“so+助动词/be动词/情态动词+主语”表示与前面所述的肯定情况相同。—Theyhavebeentothezoo.他们去过动物园。—Sohavewe.我们也去过。(2)“so+主语+助动词/be动词/情态动词”表示强调上述情况。—Mr.Smithisagoodteacher.史密斯先生是一位好老师。—Soheis.Heisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleave.确实是。他总是第一个到最后一个离开的。(3)neither…nor…用来连接两个词/词组,是both…and…的反义词组。当neither…nor…连接两个并列主语时,谓语动词的数遵循“就近一致”原则。Heneithersmokesnordrinks.他既不抽烟也不喝酒。NeitherhenorIamateacher.我和他都不是老师。重难考点聚焦【针对训练】(1)“昨天下雪了。”“确实下了。”—Itsnowedyesterday.—.(2)我对新闻不感兴趣。我姐姐也不感兴趣。I’mnotinterestedinnews.mysister.(3)Johnnyhastwosisters.ofthemlikesorangejuice,buthelovesit.A.NeitherB.NoneC.EachSoitdidNeither/NorisA重难考点聚焦❷allowv.允许;准许Pleaseallowmetocarryyourbag.请让我替你拿包。Theyallowedsmokinginthisroomonly.他们只允许在这间屋子里吸烟。Girlsaren’tallowedtogooutatnight.晚上女孩不允许外出。重难考点聚焦【针对训练】(1)周末,我的父母允许我看电视。_______________________________________________________________________________(2)Wedon’tallowinthisroom.A.smokingB.tosmokeC.peoplesmoking(3)Studentsshouldatleastonehouraday.It’sgoodfortheirhealth.A.allowtoexerciseB.allowexercisingC.beallowedtoexerciseMyparentsallowmetowatchTVonweekends.AC重难考点聚焦❸returnv.归还;回来;返回return作“归还”讲时,相当于giveback,常用于“returnsth.tosb.”结构。Returnthebooktothelibrary.把书归还给图书馆。【归纳拓展】return还可译为“回来;返回”,相当于come/getback,常用于“returntosomeplace”结构。She’sreturningtoAustraliatomorrow.明天她要返回澳大利亚了。[注意]return已含有back的意思,所以其后不能接back。重难考点聚焦【针对训练】(1)我们必须在三天后回到大连。WemustDalianthreedayslater.(2)Theycamebackhomeatnineyesterday.(改为同义句)Theyhomeatnineyesterday.returntoreturned重难考点聚焦❹continuev.持续;继续存在(1)continue作不及物动词时,意为“持续,继续”,相当于goon。Thesnowcontinuedfortwodays.雪持续下了两天。(2)continue作及物动词时,后面常接名词、动词-ing形式或动词不定式。Let’scontinueourlesson.让我们继续上课。ShecontinuedexplainingittomeuntilIcompletelyunderstood.她坚持给我解释直到我彻底理解了。【归纳拓展】continuetodosth.继续做另一件事continuedoingsth.继续做同一件事重难考点聚焦【针对训练】(1)Nobodywilllikeyouifyoucontinuelikethat.A.totalkB.talkingC.totalking(2)AfterreadingLessonNine,hecontinuedLessonTen.A.toreadB.readingC.toreadingBA重难考点聚焦❺comparev.比较(1)compare…with…意为“把……和……比较”常表示同类相比。Ifyoucompareyourhomeworkwithhis,you’llfindhisismuchbetter.如果把你的作业和他的比较一下,你会发现他的好很多。(2)compare…to…意为“把……比作……”,常表示异类相比。Weoftencomp