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实验突破(十)粗盐中难溶性杂质的去除回归教材1.实验仪器及装置装置图示操作名称所需仪器溶解过滤蒸发烧杯、玻璃棒铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒铁架台、蒸发皿、酒精灯、玻璃棒（续表）装置图示玻璃棒作用__________________________________________搅拌,加速溶解引流搅拌,防止局部温度过高引起液滴飞溅2.误差分析(1)若得到的NaCl的质量比实际值偏低:①蒸发时有固体飞溅;②把晶体从蒸发皿转移到天平上时,有少量沾在蒸发皿上;③溶解NaCl时,加水量不足,未完全溶解;④将过滤后的液体转移到蒸发皿时,有少量溅出。(2)若得到的NaCl的质量比实际值偏高:①过滤时滤纸破损;②蒸发时并未完全蒸干。3.注意事项(1)滤纸的折叠方法(如图S10-1)(2)过滤①过滤能除去液体中混有的难溶性固体。②过滤基本操作“一贴”:滤纸紧贴,若有气泡,会影响过滤速度。“二低”:滤纸边缘要低于,漏斗内滤液的液面要低于。“三靠”:烧杯口要紧靠;玻璃棒末端要轻靠;漏斗末端要紧靠。漏斗内壁漏斗边缘滤纸边缘玻璃棒图S10-1三层滤纸处烧杯内壁③滤液仍浑浊的原因是或;若滤液仍浑浊,需再次过滤。④过滤时发现滤液下流速度很慢,可能原因是。(3)蒸发:蒸发能除去溶液里的溶剂。①用玻璃棒不断搅拌,防止液体因局部温度过高而造成。②当出现时就停止加热,防止固体烧焦,利用余热使滤液蒸干。滤纸破损漏斗内液面高于滤纸边缘滤纸没有紧贴漏斗内壁液滴飞溅较多量固体1.粗盐提纯实验的部分操作如图S10-2所示,其中错误的是()拓展训练图S10-2C2.下列有关混合物分离的说法,错误的是()A.除去粗盐中的泥沙,可以用溶解、过滤、蒸发的方法B.过滤操作中,玻璃棒起引流的作用C.过滤操作中,漏斗内液面要略低于滤纸的边缘D.蒸发结晶时要等到白色固体完全析出才可以停止加热D3.小明想把一杯浑浊的河水简单的处理后再排入下水道,请根据如图S10-3所示相关信息,回答问题。(1)如图甲过滤操作中还必须用到的玻璃仪器是。(2)在过滤操作中需要将圆形滤纸折叠处理,如图乙中不该出现的情形是________(填序号)。(3)小明同学将红色液体静置后进行过滤操作,发现过滤速率比较慢,造成这种情况的原因可能是________________。图S10-3玻璃棒D滤纸没有紧贴漏斗内壁4.为测定粗盐(混有少量的泥沙及可溶性杂质)中氯化钠的纯度,进行如下操作:a.计算产率b.过滤c.溶解d.蒸发e.称量粗盐f.称量精盐(1)实验步骤的正确顺序是(填编号)。(2)蒸发时有如下注意事项,错误的是(填序号)。A.注入蒸发皿的滤液不超过其容积的B.蒸发皿必须放在石棉网上加热C.加热时用玻璃棒搅拌,防止滤液溅出D.当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热ecbdfaB4.为测定粗盐(混有少量的泥沙及可溶性杂质)中氯化钠的纯度,进行如下操作:(3)过滤时用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、,其中玻璃棒的作用是。(4)实验结束时发现测得的纯度偏高,可能是(填序号)。A.溶解时加水过多B.蒸发过程中液滴飞溅C.蒸发后所得精盐很湿D.蒸发皿上有精盐残余漏斗引流C5.某兴趣小组做了提纯NaCl的实验,请根据实验回答下列问题。(1)图S10-4中的操作①②③依次为图S10-5中的(填字母)。操作①②③中玻璃棒的作用分别为____________、_________、________________________。如图S10-5A操作,当看到时,应停止加热。如图B操作后,看到烧杯中的滤液仍然浑浊,应。图S10-4图S10-5CBA加快溶解引流防止因局部温度过高,蒸发皿中出现较多固体查明原因,重新过滤造成液滴飞溅5.某兴趣小组做了提纯NaCl的实验,请根据实验回答下列问题。(2)若提纯得到NaCl的产率比实际值偏低,则可能的原因是(填序号)。A.过滤时滤纸有破损B.蒸发时有固体溅出C.把晶体从蒸发皿转移到天平上称量时,有少量粘在了蒸发皿上D.溶解11g含有泥沙的NaCl时,加入的水量不足图S10-4[答案](2)BCD[解析](2)过滤时滤纸有破损,会导致杂质进入滤液中,从而导致得到的氯化钠质量偏大,计算出的产率偏高;蒸发时有固体溅出,会导致氯化钠损失,从而导致得到的氯化钠质量偏小,计算出的产率偏低;把晶体从蒸发皿转移到天平上称量时,有少量粘在了蒸发皿上,会导致氯化钠损失,从而导致得到的氯化钠质量偏小,计算出的产率偏低;溶解11g含有泥沙的NaCl时,加入的水量不足,会导致部分氯化钠损失,从而导致得到的氯化钠质量偏小,计算出的产率偏低。5.某兴趣小组做了提纯NaCl的实验,请根据实验回答下列问题。(3)用上述实验所得的氯化钠配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液50g,不需要的仪器为(填序号)。A.量筒B.天平C.烧杯D.漏斗E.蒸发皿F.玻璃棒G.酒精灯图S10-4DEG