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听课记录听课对象：地理与旅游学院XX老师听课内容：旅游规划旅游景区总体规划听课时间：第十周周四第1、2节课，共计2课时地点：沙坪坝小区1201教学过程：一、复习和导入环节用一些知名景区图片来作为导入，请学生分享在这些景区游玩时候的感受，从主观体验来评价景区规划是否合理。二、授课环节1、旅游景区总体规划概述。首先，阐释旅游景区与景区规划基本概念；第二，将旅游景区总体规划与其他规划比较；第三，讲解旅游景区总体规划的理论支撑；第四，讲解旅游景区总体规划的技术路线；第五，讲解旅游景区总体规划的规划方法；第六，展示旅游景区总体规划的成果形式2、旅游景区总体规划关注的重点问题。第一，规划背景及基地现状；第二，旅游发展战略；第三，旅游空间布局；第四，旅游产品开发；第五，旅游形象设计；第六，规划实施与调控3、旅游景区总体规划实践。通过一些案例分析旅游景区规划的整体实践。三、作业布置评价和学习心得：1、课堂伊始，通过提问让学生分享在一些知名景区游玩时候的感受，从主观体验来评价景区规划是否合理。从而引入本次课所讲授的内容，这个导入环节很好，与学生有了较好的互动，激发了学生上课的积极性。2、教师的讲授很具有亲和力，在讲授的过程中注重观察学生的反应，看学生是否真正理解了所讲解的概念，很细致入微。3、课件制作精美，调理十分清楚，板书清晰。4、布置的作业是让学生选取一个自己感兴趣的景区，结合本次课所学的内容来分析该景区在规划方面的优点和不足之处，这种形式锻炼了学生的动手能力，理论联系了实际。