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专用河南中考英语2020第二部分语法专题过关专题十一非谓语动词PART02考点帮考点1动词不定式考点2动名词考点3分词考点1考点帮动词不定式考点2考点3动词不定式在句中不能单独作谓语,其形式不随主语的人称、数的变化而变化,其基本结构是to+动词原形(有时也可省略to),其否定形式为notto+动词原形。▶动词不定式的用法1.作主语,如:TotravelaroundChinaismydream.环游中国是我的梦想。考点1考点帮动词不定式考点2考点32.作表语,表示愿望、责任、义务等。不定式作表语可转化为不定式作主语,如:Hiswishistobeapoliceman.=Tobeapolicemanishiswish.他的愿望是当一名警察。3.作宾语,如:Theyagreedtostartearly.他们同意早点儿动身。考点1考点帮动词不定式考点2考点3提分速记常见的后接动词不定式作宾语的词有:agree(同意)ask(请求)choose(选择)decide(决定)expect(期待)fail(未做到)learn(学会)manage(设法做成)offer(主动提出)plan(计划)prepare(准备)promise(许诺)refuse(拒绝)want(想要)wish/hope(希望)考点1考点帮动词不定式考点2考点3注:在find,think等词后跟动词不定式作宾语时,常用it作形式宾语,将真正的宾语放在后面。如:IfinditnecessarytolearnEnglishwell.我发现学好英语很有必要。4.作宾语补足语,常见的其后跟带to的不定式作宾语补足语的动词有:tell,ask,want,order,teach,invite,wish,warn,allow等。如:Couldyoupleasetellhimtocallmeback?你能告诉他给我回个电话吗?[2018常德中考]考点1考点帮动词不定式考点2考点35.作状语。动词不定式可以作目的状语、原因状语和结果状语,如:①Tocatchupwithherclassmates,shealwaysstaysuplate.为了赶上她的同学,她总是熬夜到很晚。(作目的状语)②Iamsorrytohearthathewasill.听到他生病的消息,我很难过。(作原因状语)考点1考点帮动词不定式考点2考点3③Theroomislargeenoughtohold1,000people.这个房间足够大,能够容纳1,000人。(作结果状语)6.作定语,位于所修饰的词之后。如:Ihavealotofworktodo.我有很多工作要做。考点1考点帮动词不定式考点2考点3▶常见的省略to的动词不定式1.动词不定式作感官动词、使役动词的宾语补足语时,要省略to。这类单词可归纳为:一感(feel),二听(listento,hear),三让(let,make,have),四看(lookat,see,watch,notice)。但当它们用于被动语态中时,to必须保留(let没有被动语态)。如:Wesawhimentertheroom.=Hewasseentoentertheroombyus.我们看到他进了这个房间。2.在would/will/couldyouplease,hadbetter(not),whynot,考点1考点帮动词不定式考点2考点3wouldrather等结构后,应用省略to的动词不定式。如:Whynotbuythesetwobags?Theyarethemostfashionablethisyear.为什么不买这两个包呢?它们是今年最流行的。[2017哈尔滨中考]3.动词help后接不定式作宾语及宾语补足语时,to可省可不省。如:Couldyoupleasehelpme(to)carrythebox?请帮我搬一下箱子,好吗?考点1考点帮动词不定式考点2考点3妙辨异同感官动词后接不带to的动词不定式作宾语补足语时,强调动作经常发生或动作发生的全过程;后接现在分词时则强调动作正在进行。试比较:①Ioftenseehimplaybasketballontheplayground.我经常看见他在操场上打篮球。②IsawhimplayingbasketballwhenIpassedtheplayground.我经过操场的时候,看见他正在打篮球。考点1考点帮动词不定式考点2考点3▶动词不定式的重要句型1.疑问词+动词不定式结构该结构中的疑问词包括what,which,how,when,where等。该结构可在句中作宾语或宾语补足语,并可与宾语从句互换。如:Couldyoutellmehowtogettothepostoffice?CouldyoutellmehowIcangettothepostoffice?告诉我如何到达邮局吗？你能考点1考点帮动词不定式考点2考点32.too...to...太……而不能……与...enoughtodosth.足够……可以做某事,如:①Heistooangrytosayaword.他气得说不出话来。②Sheisoldenoughtodecideforherself.她已到自己作决定的年龄了。3.Ittakessb.sometimetodosth.表示某人花费多少时间做某事,如:Ittookmethreeweekstofinishreadingthenovel.我花了三周的时间读完了这本小说。考点1考点帮动名词考点2考点3动名词由动词原形+-ing构成,具有名词的特征,在句中可以作主语、表语、宾语和定语等,其否定形式为not+动词原形+-ing。具体用法如下:1.作主语,谓语动词用单数形式,且常用it作形式主语,把真正的主语后置。如:Itisawasteoftimetalkingtoher.同她讲话是浪费时间。2.作表语。动名词作表语可以转换为动名词作主语,如:考点1考点帮动名词考点2考点3Thenurse’sjobislookingafterpatients.=Lookingafterpatientsisthenurse’sjob.护士的工作就是照顾病人。3.作宾语,表示一般的习惯、抽象行为或经常性的动作。如:①Wouldyoumindmysmoking?你介意我抽烟吗?(动词宾语)②Whataboutgoingshoppingtomorrow?明天去购物怎么样?(介词宾语)4.作定语,表明被修饰词的用途、性质等,位于被修饰词之前。如:Heisinthewaitingroom.他在候车室。考点1考点帮动名词考点2考点3得分巧记(1)常见的其后接动名词作宾语的动词(短语)有:avoiddoingsth.避免做某事considerdoingsth.考虑做某事enjoydoingsth.喜欢做某事finishdoingsth.做完某事imaginedoingsth.想象做某事keepdoingsth.一直做某事minddoingsth.介意做某事suggestdoingsth.建议做某事practicedoingsth.练习做某事考点1考点帮动名词考点2考点3得分巧记lookforwardtodoingsth.期待做某事can’tstanddoingsth.受不了做某事regretdoingsth.后悔做了某事can’t/couldn’thelpdoingsth.情不自禁做某事feellikedoingsth.想要做某事giveupdoingsth.放弃做某事missdoingsth.错过做某事dislikedoingsth.不喜欢做某事be/getusedtodoingsth.习惯于做某事考点1考点帮动名词考点2考点3提分速记有些词既可接动词不定式也可接动名词作宾语,但含义不同。如:考点1考点帮动名词考点2考点3考点1考点帮分词考点2考点3分词分为现在分词(v.+-ing)和过去分词(v.+-ed)两种。现在分词具有主动和动作正在进行的含义;过去分词具有被动和动作已经完成的含义。具体用法如下:1.作定语。如:①Thebrokenwindowneedsrepairing.那扇破窗户需要修补。②Doyouknowtheboystandingatthedoor?你认识站在门口的那个男孩吗?考点1考点帮分词考点2考点32.作状语,表示时间、原因、条件、结果、伴随等。如:①Theywentoutoftheclassroom,talkingandlaughing.他们有说有笑地走出了教室。(作伴随状语)②Thecar,hitbadly,can’tmoveatall.那辆车被撞得很严重,一点儿都不能动了。(作原因状语)3.作宾语补足语,表示宾语正在进行的动作或宾语的状态。如:考点1考点帮分词考点2考点3①Ifoundhimreadinganovel.我发现他在看小说。②Ifoundhimcrowdedbyotherboys.我发现他被其他男孩儿围住了。4.作表语,相当于形容词。现在分词表示主语的性质特征,过去分词表示主语的状态。如:Thegirlistoofrightenedtomove.这个女孩吓得一动不动。