(河南专用)2020版中考英语 语法过关 专题八 动词的分类与辨析课件 人教新目标版

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专题八动词的分类与辨析考点一动词的分类及动词短语考点突破考点二动词的词义辨析考点一动词的分类及动词短语考点突破一、动词的分类动词的种类包括实义动词、系动词、助动词和情态动词。(一)实义动词实义动词是能独立作谓语的动词。按其句法功能可分为及物动词和不及物动词。1.及物动词及物动词本身意义不完整,需要接宾语才能使其意思完整。(1)动词+宾语Ilikethisbookverymuch.我非常喜欢这本书。(2)动词+宾语+宾补WecallthebirdPolly.我们叫这只鸟Polly。Isawthechildrenplayintheparkyesterday.昨天我看见孩子们在公园玩。注意:用省略to的不定式或现在分词作宾补的动词有:have,see,watch,notice,hear等。(3)动词+间接宾语+直接宾语Pleasepassmethesalt.请把盐递给我。常见的带双宾语的动词有:give,bring,buy,get,leave,lend,make,offer,pass,teach,tell等。2.不及物动词不及物动词自身意思完整,无需接宾语。Horsesrunfast.马跑得很快。(1)有些动词既可作及物动词又可作不及物动词。WestudyEnglish.我们学习英语。(及物动词)Westudyhard.我们努力学习。(不及物动词)(2)有些不及物动词与一些别的词搭配在一起构成动词短语,它的作用相当于一个及物动词。1)动词+介词Listentotheteachercarefully.仔细听老师讲。注意:此类动词短语后面的宾语无论是名词还是代词,都只能放在介词后面,不能放在动词和介词之间。2)动词+副词+介词Let'sgoonwithourwork!让我们继续我们的工作吧!Hegetsalongwellwithhisclassmates.他与同学们相处得很好。注意:这类动词短语后的宾语只能放在介词的后面。实义动词按其持续性可分为延续性动词和非延续性动词。①延续性动词延续性动词表示动作是可以持续的,可以和表示一段时间的状语连用。如:live,study,work,keep,teach等。如:WehavelivedinSuzhousince2001.自2001年以来,我们一直住在苏州。Youcankeepthisbookfortwoweeks.这本书你可以借两周。②非延续性动词非延续性动词表示瞬间动作,动作一旦发生立即结束,如:buy,lend,borrow,die,be-gin,stop,finish,arrive,join,go,come,catch等,非延续性动词不能和表示一段时间的状语连用。如果和表示一段时间的状语连用,就要用其他的词代替。Theoldmanhasbeendeadfortwoyears.那个老人已经去世两年了。(这里不能用hasdied)Hearrivedherefivedaysago.他五天前到这儿的。(二)系动词系动词本身有词义,但不能单独作谓语,必须与表语一起构成谓语,说明主语的状态、性质、特征或身份。1.表示状态常见的有:be“是”;stay“保持”;keep“保持”;remain“保持”等。如:Itremainsasecret.它现在还是个秘密。2.表示感官、表象常见的有:look“看起来”;feel“摸起来”;smell“闻起来”;sound“听起来”;taste“尝起来”等。如:Theflowerssmellsweet.花闻起来很香。3.表示转变和结果常见的有:become“变成”;get/turn/grow“变得”等。如:Herfaceturnsred.她的脸红了。(三)助动词助动词本身没有意义,它只是帮助实义动词或系动词构成谓语,表示疑问、否定、时态、语态等。有些单词并不是固定的助动词,如动词be、have、do等在句子中与实义动词或系动词一起构成各种时态、语态、否定句、疑问句时,才担当起助动词的作用。常见的助动词还有will,shall,would,should等。(四)情态动词有一定的词义,本身并不表示动作或状态,而仅仅表示说话人的态度。它在句中需和主要动词一起构成谓语。(详见“专题十一情态动词”)动词+介词laughat嘲笑pointat指着worryabout担忧agreewith赞成askfor请求talkabout谈论动词+副词pickup捡起growup长大lookout当心stayup熬夜动词+名词makeprogress取得进步makefaces做鬼脸动词+名词+介词makefriendswith...和……交朋友giveone'slifeto...献身于……动词+副词+介词stayawayfrom远离getalongwith进展;相处动词+介词+名词gotoschool去上学gotobed上床睡觉二、动词短语1.常见的动词短语有以下几种形式:2.常见的动词短语:take短语takeup占据takeaway带走;拿走takeoff(飞机)起飞;脱掉takedown写下;记下takeout切除takeplace发生takecareof照顾takepartin参加make短语makeadecision作出决定makeamistake犯错makealiving谋生makeup组成;构成turn短语turnon打开turnoff关闭turnup开大;调高turndown调低;关小turnin上交turnout结果是give短语giveup放弃givein屈服;让步giveaway捐赠giveout散发;分发giveoff发出(光、热等)get短语getto到达getup起床;起来getover克服geton上车getoff下车gettogether相聚getreadyfor...为……做准备keep短语keepout留在外面keepoff使……不接近;回避某话题keepupwith并驾齐驱;跟上keepawayfrom远离keepintouch保持联系keephealthy保持健康put短语putup搭建;张贴puton穿上;上演putoff推迟;拖延putout熄灭putaway把……收起来putdown写下;记下putupwith容忍look短语lookat看lookfor寻找lookafter照顾lookup查阅lookthrough浏览lookaround环顾come短语comeon加油;快点comeout出现;出版comeover突然感到comealong出现;跟随go短语goon继续goback回到goaway走开;离开goby(时间)流逝goover仔细检查gooff熄灭;离开三个(be)usedtobeusedtodoingsth.表示习惯做某事,此时to是介词,后用v.-ing形式usedtodosth.表示过去常常做某事beusedtodosth.被用来做某事考点二动词的词义辨析常见的动词词义辨析:三个“到达”getgetto+地点名词reach及物动词,后面可直接接地点名词arrivearrivein+大地点(名词)arriveat+小地点(名词)三个“借”borrow非延续性动词,表示主语“借入”,常用搭配borrowsth.fromsb.lend非延续性动词,表示主语“借出”,常用搭配lendsth.tosb.keep延续性动词,表示“长时间地借”三个“穿”dressdresssb.给某人穿衣服;dressup装扮puton“穿上,戴上”,表示动作wear“穿着,戴着”,表示状态四个“看”see“看见”,表示结果look“看”,表示动作,是不及物动词,后面需加介词at才能接宾语watch“观看(比赛、电视)”read“看(书、报)”,表示阅读四个“拿”bring“带来,拿来”,表示“拿到靠近说话人的地方”take“拿去,带走”,表示“拿到远离说话人的地方”carry“扛,搬,用力移动”,没有方向fetch“去取,去拿”,表示“往返拿东西”四个“说”speak作及物动词时后接表示语言的名词,也指在会议上发言say常跟直接引语或间接引语,并且表示说的内容talk是不及物动词,常跟介词to和with,意为“同……谈话”,也表示具有说话的能力tell意为“告诉”,tellstories意为“讲故事”四个“花费”spend人作主语,表示花费时间或金钱,后接onsth.或(in)doingsth.cost物作主语,意为“某物花费多少钱”take可用于固定句型表示花费一段时间做某事,其结构为:It+takes/took+一段时间+todosth.pay与介词for连用两个“找”lookfor强调寻找的过程find强调找的结果两个“听”listentolisten为不及物动词,与to组成固定搭配,强调听的动作hear强调听的结果四个有关“赢、输”lose意为“被打败;输掉”,常用搭配:losetosb.输给某人fail意为“失败”或“未做成某事”beat意为“打败”,后接某人或某支队伍win意为“赢得”,如:赢得荣誉、地位、比赛等三个“参加”join一般指加入“党派”或“组织”,如参军、入党等takepartin指参加聚会或活动attend一般指出席会议四个“变化”turn一般用于颜色的变化get天变黑、变长或变短become天气变暖或变冷等,表示渐变grow形状变大或变小一、选词填空1.(2019河南)Youcan'tchangewhoyouarebyreadingabookorchangethewayyouactbywatchingavideo.Whatmattersiswhatyoudo,notwhatyouknow.(includes/decides/means/matters)2.(2019河南)Iaskedmyfathertopickmeupattheschoolgateat6:30sothatwecouldvisitGrandmatogether.(pick;up/turn;down/let;down/cheer;up)3.(2019天津)Weshouldavoidmakinganoiseinthelibrary.(avoid/prefer/prac-tise/enjoy)中考题组4.(2019天津)IfyouwanttojointheMusicClub,fillouttheform,please.(goout/fillout/getup/warmup)5.(2019江苏南京)TinacomestoChinainordertoexperienceChinesecultureandfindoutwhichuniversityisthebestforhertoattend.(putout/stayout/findout/runout)6.(2019山西)Fightingforyourdreamsislikeclimbingamountain.Whateverdiffi-cultiesyoumeet,don'tgiveup.Justmoveon.(setoff/comeout/giveup)7.(2019湖北武汉)—Iwon'ttellthistoanyone.—Promise?(Agree/Guess/Hope/Promise)8.(2019湖北武汉)—WhywereyoushoutingatTom?—Itoldhimtobequiet,buthekeptontalking.(joinedin/endedup/kepton/putoff)9.(2019江西)You'llhavetosharethebooksbecausetherearen'tenoughforeveryone.(pack/sell/choose/share)10.(2019福建)—IhavetroublespeakingEnglish,Mr.Lee.—WhynotgototheEnglishCornerandtrytotalkwithothers?(reading/w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