英语课流程一:Greeting!打招呼二:Warm-up!热身活动三:Review!复习四:Newlesson!新课程,新知识五:Game!游戏环节(Practice)六:Goodbyetime!再见时间一、Greeting!打招呼打招呼意味着本节课正式开始,小朋友们可以通过打招呼集中注意力,进入英语状态。如:1.问好式(Goodmorning,Goodafternoon)2.询问式(Howareyou?Fine,thinkyou!)(How’stheweather?It’ssunny.)等等二、Warm-up!热身活动目的:1、创造英语主环境2、再次调整状态(教师、幼儿)3、复习温故(以前的歌曲、律动等)形式:Game游戏Song歌曲Chant歌谣三、Review!复习复习上一节课或上一单元的单词(短语),可利用闪卡游戏。(时间不用太长,大概1-2分钟。)四:Newlesson!新课程,新知识1、Wordtime:①展示(实物、图片、教具、TPR、多媒体)TPR:TotalPhysicalResponse②教授(领读跟读、口型引导、及时正音、主动表达)③巩固(传统游戏、课件游戏)五:Game!游戏环节结合本课单词(短语),利用闪卡做游戏以便巩固。可根据本班年龄特点及班容量设置1-2个游戏。六:Goodbyetime!再见时间本课结束可以演唱本单元歌曲或律动。在歌曲中小朋友们可以得到放松同时再次复习了本单元内容。