(河北专版)九年级化学 重点题目精讲 第一单元 走进化学世界课件 (新版)新人教版

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第一单元课题1物质的变化和性质解析:高分子分离膜淡化海水是将混合物进行分离的过程,没有其他物质生成,是物理变化;氖管通电发光的过程中没有其他物质生成,是物理变化;电炉丝通电后发红是电流的热效应,没有其他物质生成,是物理变化;将湿润的石蕊纸花放到盛有二氧化碳的集气瓶中,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊溶液变红色,该过程生成了其他物质,是化学变化。(1)“钠保存在煤油中”说明钠具有的化学性质是__常温下可以与氧气、水反应__。(2)“钠块浮在水面上”说明钠具有的物理性质是__钠的密度比水的密度小__。(3)“溶液变成红色”说明钠与水反应的生成物中含有__碱__性的物质。(4)根据所学知识解释钠“熔化成银白色小球”的原因是__钠与水反应放热且钠的熔点低__。解析:(1)钠的化学性质活泼,常温下可以与氧气、水反应,所以钠必须存放在煤油中;(2)“钠块浮在水面上”说明钠的密度比水的密度小;(3)碱性物质能使无色酚酞溶液变红色;(4)“熔化成银白色小球”说明钠与水反应放热且钠的熔点低。第一单元课题2化学是一门以实验为基础的科学7.★[2016·温州中考]法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告。下面列举了报告中涉及的问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是(D)选项问题对问题的回答A吹灭蜡烛时产生的白烟是什么主要是烛油蒸气B火焰为什么向上热气流上升,形成对流C火焰明亮的原因是什么与火焰中有碳颗粒有关,碳颗粒会影响火焰明亮程度D火焰不同部位温度高低如何比较用一张纸在火焰中心一掠,观察纸上留下的火焰痕迹解析:设计实验方案要有实验所需药品、仪器及具体的操作步骤。第一单元课题3走进化学实验室解析:空气和氧气都是无味的气体,因此不能根据气味来区分空气和氧气,A方法错误;空气中二氧化碳的含量很低,不能使澄清石灰水变浑浊,所以不能用滴加澄清石灰水的方法鉴别空气和氧气,B方法错误;石灰石和石蜡的硬度不同,因此可以根据硬度(或比重)来区分石蜡和石灰石,C方法正确;实验室的药品不能品尝,D方法错误。解析:①把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破试管,图中所示操作错误;②给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,图中所示操作正确;③取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作正确;④向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨试管口,图中所示操作错误。解析:酒精灯要用火柴点燃,用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯可能会使酒精流出发生火灾。

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