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中国近代史时空观第3课时资产阶级民主革命与中华民国的建立【时空坐标】核心考点梳理课时提分训练考点一革命先行者孙中山(八上P38—41)【课标要求】了解孙中山早年的革命活动,知道孙中山是中国民主革命的先行者。主题具体内容孙中山早年的革命活动活动(1)组织上:①1894年在美国檀香山建立兴中会,提出“振兴中华”的宗旨,号召“驱除鞑虏,恢复中国,创立合众政府”②1905年在日本东京成立第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党——中国同盟会,孙中山被推举为总理(2)思想理论上:1905年在中国同盟会机关报——《民报》发刊词中,提出“民族”“民权”“民生”三大主义,合称“三民主义”,成为辛亥革命的指导思想(3)实践上:1895年,孙中山发动广州起义核心考点梳理课时提分训练主题具体内容孙中山早年的革命活动评价孙中山是中国民主革命的先行者,20世纪中国走在时代前列的第一伟人,中国近代伟大的资产阶级民主革命家、伟大的爱国者精神救国救民,追求民主共和的革命精神和民主精神;强烈的历史使命感和社会责任感,胸怀祖国、天下为公的爱国主义精神;意志坚强、永不言败、愈挫愈勇的不屈不挠的精神;与时俱进、开拓进取的开拓精神（续表）核心考点梳理课时提分训练主题具体内容同盟会与三民主义革命思想的传播背景《辛丑条约》签订后,清政府沦为帝国主义统治中国的工具,国内革命情绪日趋高涨主要著作出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》、陈天华的《猛回头》和《警世钟》等宣传民族民主革命的著作。这些著作号召人们起来推翻清政府的统治,建立民主共和制度革命团体各种革命团体纷纷成立,影响较大的有华兴会和光复会（续表）核心考点梳理课时提分训练主题具体内容同盟会与三民主义中国同盟会三要素1905年8月、日本东京、孙中山纲领“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”目的(主张)以推翻封建帝制,建立资产阶级共和国和改变中国封建土地制度为目标指导思想(1)民族主义:反对民族压迫,反对满洲贵族的统治,中国民族自救解放,反对帝国主义侵略,中国境内各民族一律平等（续表）核心考点梳理课时提分训练主题具体内容同盟会与三民主义中国同盟会指导思想(2)民权主义:推翻君主专制政体,建立国民政府,国民一律平等,民权为一般平民所共有,凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利(3)民生主义:平均地权,节制资本地位中国近代第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党影响使全国资产阶级革命派有了一个统一的领导和明确的奋斗目标,大大推动了全国革命运动的发展（续表）核心考点梳理课时提分训练考点二辛亥革命(八上P42—45)【课标要求】了解武昌起义和中华民国成立的史实,认识辛亥革命的历史意义。主题具体内容辛亥革命背景国际(1)19世纪末20世纪初,主要资本主义国家完成第二次工业革命,进入帝国主义阶段,对外侵略加剧(2)发展资本主义,追求资产阶级民主政治是当时的世界历史发展潮流国内(1)经济、阶级:民族资本主义的初步发展,民族资产阶级力量进一步壮大。(根本原因)(2)社会:《辛丑条约》签订后,民族危机进一步加深(3)思想:资产阶级民主革命思想的传播核心考点梳理课时提分训练主题具体内容辛亥革命目的推翻清朝统治,建立资产阶级共和国领导阶级资产阶级革命派指导思想三民主义革命起义(1)萍浏醴起义:1906年冬,刘道一、蔡绍南领导萍浏醴起义。它是同盟会成立后领导的第一次武装起义,起义虽失败,但同盟会的声望由此大振(2)安庆、绍兴起义:1907年夏,徐锡麟、秋瑾分别领导安庆、绍兴起义(3)广西起义:1907年,孙中山、黄兴等在广西领导起义（续表）核心考点梳理课时提分训练主题具体内容辛亥革命革命起义(4)广州黄花岗起义:1911年,黄兴等在广州领导起义,革命党人不屈不挠的精神和视死如归的气概,极大地鼓舞了全国人民的斗志高潮武昌起义1911年10月10日晚,起义军占领武昌城,接着第二天攻占汉口、汉阳中华民国成立1912年1月1日,中华民国在南京成立,孙中山就任临时大总统。采用民国纪年法,1912年为民国元年（续表）核心考点梳理课时提分训练主题具体内容辛亥革命重要成果《中华民国临时约法》(1)目的:维护民主共和,限制袁世凯独裁。(2)内容:中华民国主权属于国民全体;国内各民族一律平等;国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由;国民有选举权和被选举权;确立行政、立法、司法三权分立的政治体制。约法特别规定实行责任内阁制,内阁总理由议会的多数党产生。总理可以驳回总统的意见;总统颁布命令须由总理副署才能生效（续表）核心考点梳理课时提分训练主题具体内容辛亥革命重要成果《中华民国临时约法》(3)性质:这部约法是中国近代史上第一部资产阶级性质的民主宪法(4)意义:肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果结果结束了封建帝制,但革命成果被袁世凯窃取,最终导致失败性质第一次完全意义上的资产阶级民族民主革命（续表）核心考点梳理课时提分训练主题具体内容辛亥革命意义(1)政治上:推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结,开创了完全意义上的近代民族民主革命(2)思想上:使民主共和的观念深入人心,极大地推动了中华民族的思想解放(3)经济上:打击封建势力,为民族资本主义的进一步发展创造了条件(4)社会生活上:民国政府颁布了一系列移风易俗的法令,推动了社会生活的近代化(5)法律上:颁布《中华民国临时约法》,主张“主权在民”,否定“君权神授”,促进了中国法制的近代化（续表）核心考点梳理课时提分训练主题具体内容辛亥革命失败原因民族资产阶级的软弱性和妥协性;没有充分依靠和发动广大人民群众;中外反动势力相互勾结,共同镇压革命教训资产阶级共和国方案在半殖民地半封建社会的中国行不通;资产阶级革命派不可能彻底完成反帝反封建的民主革命任务（续表）【纵横联系】中国近代化探索的事件:洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。核心考点梳理课时提分训练考点三北洋政府的黑暗统治(八上P50—54)【课标要求】知道康有为、梁启超等维新派代表;了解“百日维新”的主要史实。主题具体内容二次革命时间1913年领导人孙中山、黄兴导火索宋教仁遇刺身亡(“宋案”)经过(1)“宋案”发生后,袁世凯决定以武力镇压国民党,下令罢免由国民党人担任的江西、安徽、广东三省都督,并派兵南下(2)孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁,发动“二次革命”结果由于国民党力量涣散,“二次革命”很快被袁世凯镇压下去。孙中山、黄兴等被迫流亡日本核心考点梳理课时提分训练主题具体内容袁世凯复辟帝制内外政策对内政策(1)强迫国会选举他为正式大总统,先后解散国民党和国会(2)废除《中华民国临时约法》,颁布《中华民国约法》,改责任内阁制为总统制(3)1914年颁布《大总统选举法》,成为终身制总统(4)1915年12月12日,下令将1916年改为“中华帝国洪宪元年”对外政策接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容（续表）核心考点梳理课时提分训练主题具体内容袁世凯复辟帝制概况(1)1915年末,袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”,准备在元旦举行登基大典(2)1915年底,蔡锷、李烈勋、唐继尧组织护国军北上讨袁,护国战争爆发(3)1916年3月,袁世凯被迫宣布取消帝制结果袁世凯的倒行逆施,遭到各方力量和全国民众的坚决反对,导致护国运动的爆发,不少省份宣布独立,脱离袁世凯政府。1916年3月,袁世凯宣布取消帝制（续表）核心考点梳理课时提分训练主题具体内容北洋军阀混战背景袁世凯死后北洋军阀四分五裂主要派系军阀派系控制区域背后靠山皖系(段祺瑞为首)控制皖、浙、闽、鲁、陕等省日本奉系(张作霖为首)控制东北三省日本直系(冯国璋、曹锟为首)控制长江中下游的苏、赣、鄂及直隶等省英国、美国（续表）核心考点梳理课时提分训练主题具体内容北洋军阀混战主要派系滇系(唐继尧为首)控制滇、桂等省英国、美国晋系(阎锡山为首)控制山西等省日本手段出卖国家利益,凭借武力实行军事专制,依附帝国主义,割据混战影响各派军阀之间频繁爆发战争,使国家陷入长期分裂和动乱之中,严重影响正常的生产、生活,人民生活更加困苦（续表）核心考点梳理课时提分训练【易混易错】1.兴中会是近代中国第一个资产阶级革命团体;中国同盟会是中国第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。2.孙中山没有直接参加武昌起义,直接领导武昌起义的是黄兴。3.辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了2000多年的封建帝制而非封建制度,没有改变半殖民地半封建的社会性质。4.戊戌变法是向日本学习,建立资产阶级君主立宪制;辛亥革命是向美国学习,建立资产阶级民主共和国。核心考点梳理课时提分训练【论从史出】材料孙中山在传统儒家思想和历史启示下,结合西方社会主义土地学说,创造性地提出解决土地问题的方案,并在中国共产党帮助和俄国社会主义革命影响下进一步发展。在土地所有制问题上,主张通过地主报价,将原主的一部分给予地主,涨价部分归公,与民共享;必要时照定价收买,最终使占全国人口绝大多数的农民成为自耕农。——摘编自沈渭滨《孙中山与辛亥革命》核心考点梳理课时提分训练[设问]据材料,归纳孙中山解决土地问题的基本主张。结合所学知识,这些主张对当时中国民主革命有何积极影响?[解答]主张:平均地权;耕者有其田。影响:有助于实现国共合作;推动国民革命运动的开展。重难拓展核心考点梳理课时提分训练【异同对比】1.戊戌变法和辛亥革命的异同比较项目相同点不同点戊戌变法辛亥革命背景(1)民族资本主义发展,民族资产阶级队伍壮大(2)主要资本主义国家进入帝国主义阶段,中国面临严重的民族危机(3)启蒙思想的传播甲午中日战争以后,帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,中国面临严重民族危机《辛丑条约》的签订,清政府成为列强统治中国的工具（续表）核心考点梳理课时提分训练比较项目相同点不同点戊戌变法辛亥革命领导阶级资产阶级资产阶级维新派资产阶级革命派政治主张学习西方的政治制度,发展资本主义建立君主立宪制,保留皇帝推翻封建帝制,建立资产阶级民主共和国方式改革革命性质资产阶级改良运动资产阶级民主革命（续表）核心考点梳理课时提分训练比较项目相同点不同点戊戌变法辛亥革命影响(1)客观上促进了资本主义发展(2)都起到了思想解放的作用在社会上起了思想启蒙的作用推动了政治民主化与社会生活的近代化核心考点梳理课时提分训练2.中西近代化历程比较比较历程不同历程不同的原因西方近代化始于思想领域(文艺复兴),即思想近代化;思想解放推动了政治领域的变革,即政治民主化(资本主义制度的建立);思想解放和政治领域的变革又促进了经济领域的革命(工业革命)即经济工业化西方近代化是资本主义得到充分发展的结果中国近代化列强的侵略引发民族危机,引发经济工业化(洋务运动),然后是政治民主化(戊戌变法和辛亥革命),最后是思想的近代化(新文化运动),中国的近代化历程始终伴随着民族危机不断深入中国的近代化是在列强侵略下中国人民不断抗争和探索的结果核心考点梳理课时提分训练【设问分析】1.辛亥革命和中国近代化之间的关系辛亥革命为中国的进步打开了闸门,成为中国近代化进程中最为关键的环节,在民族危机面前,辛亥革命担负起了救亡图存的历史使命,探索出一条通过资产阶级革命,建立共和国,发展资本主义的道路;辛亥革命最直接的结果,同时也是对中国近代化最重要的贡献是铲除了中国封建势力的堡垒,宣告了封建帝制的结束,迈出了中国政治从专制向民主转变的重要一步。核心考点梳理课时提分训练2.为反对北洋军阀反动统治,孙中山进行过哪些重大斗争,结果如何?你从中得出哪些重大认识?(1)领导讨伐袁世凯的二次革命,由于国民党力量涣散,结果失败。(2)领导反对袁世凯复辟帝制的护国运动,结果推翻了袁世凯的反动统治。(3)发表《讨逆宣言》,反对张勋复辟帝制,结果张勋复辟帝制失败,但北京政府被段祺瑞控制。(4)发动反对段祺瑞的护法运动,结果失败。认识:孙中山具有一个伟大革命领袖的高贵品质,为革命事业努力奋斗,但作为民族资产阶级的代表人物,由其阶级特点决定了他不可能彻底完成中国革命反帝反封建的任